如果能具体议论一下“如何告别狭隘”，那么文章就更有思维的深度了。
评论者：常州市实验初级中学朱苏兰
【正文】
一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——安德鲁马修斯
自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值
刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。
从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满。他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美；如果宇宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美；如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。
这是一个不同寻常的夏季，所有人都在漫长的等待。等待什么?等待新出的大片，等待高考的日子，等待下一年会更美……我并没有当那个与众不同的人，我也在等待着，等待着我的期末考试。仅仅三个月的时间，只有三个月我们就期末考了!在期末考之前，我们都在猜测着这次考试是否会考得更好，还是……
考试前夕，老天像以往一样，把天空布满了繁星，月亮隐藏了起来。这时我就知道，天空在为明天的天气而筹备着。老天都在为我们助力了，我们不努力一点，就费了老天的一片好心了。于是我开始认真的复习了。这两天都是如此，老天在没有人的夜晚为我们加油打气。晚上的我们，坐在灯火通明的家里准备考试，看着、记着、想着易错题，默默地为自己鼓励……
第二天，我的心提到了嗓子眼，特别地紧张，想想我们要过五关，斩六将，迎接语文的挑战。因为语文要统考，我是真的很担心，担心语文考得不好，那样我就不会有一个愉快的假期了，而且我听大人们说：五下的成绩很重要。我认真地作答，竟然把最简单的题做错了。当时考下来时就很自责，心里很不踏实。后来，对亏了妈妈的话语，让我鼓起勇气，第二天准备迎接数学的拜访。数学可比语文简单多了，放宽心考就行了，不要想得太多……我虽然是这样说的，但是我也焦急地盼望着我的分数。
我最喜欢的环节在考试结束后来了，那就是——自估!你看，它欢欢乐乐的从我身边跑了过来，我自估我的语文考得不理想所以我估了92分。数学的话，大胆闯一闯，100分应该是可以拿到的，就100分吧!当我心里说出100分时，我自己都不怎么相信。但没有得100分也没有事，这至少证明我闯过一关了。
闯归闯，问还是要问的，于是我屁颠屁颠地找到了我的妈妈。当我刚刚站在妈妈的面前，妈妈就把手机拿给了我，并且说了一句：“数学老师已经把试卷做出来了，你靠你的记忆来对一下，看看有没有全对!”“好的!”我把我记得的全部对了一遍，全都对了，计算题和应用题我只好自求多福了……
当天晚上我还问了小邓同学，也就是我的闺蜜。问了问她知不知道我的数学分数，我真是瞎猫撞上死耗子，问对人了。在她说出100分的时候，我内心犹如波浪奔腾翻滚一样，无法平静。太开心了，估了这么多年的分，我估的越来越好了!
这天，淅淅沥沥的小雨下着，晚上八点悄无声息地来到了我和妈妈的身边。我们像要抢红包一样，时刻准备着看分数。当分数下来时，我语文估的也很准，92。5分。数学我早就知道了——是100分。我妈妈和我讨论着分数，同时我也得到了语文对我的批评，得到了数学对我的表扬，这是一件靠我们家那漫长等待而等来的，难忘的事啊!……
这是很长的一段时间，让我度日如年，为了我的分数出炉，我们等待已久，我到处询问，家里人也天天放着阿弥陀福为我祈祷。老天也为我塑造了一个很好地天气。直到我们知道分数后，我总分排在第8名，我们的心才踏实了。阿弥陀福也不放了，我也不询问了，家人也不为我祈祷了，老天也恢复了它那变化多端的天气……
从此，在我的脑海里又多了一条道理：几天时间，我们等待着，等来的也许是教训，是警示，是鞭策。但是这些让我再学习的道路上找到了动力，向前横跨了一大步!“欲穷千里目，更上一层楼!”加油!
A、开头的技巧与创新
“文似看山喜不平”，我们看作文，都喜欢高潮迭起，悬念迭出的，但在一篇600字左右的中考作文当中，不可能到处是高潮，我认为有一个或两个高潮就不错了，高中作文写作技法。在哪里出现高潮好呢？我认为在开头或在结尾好。
开头求奇。要想在开头给人亮点，就要注意奇：奇乃出奇制胜，奇即与众不同，奇即独到独创。例如一学生在题为《作业》的文章中这样开头：
看不完的，是书，
听不完的，是唠叨，
怕不完的，是成绩单，
做不完的，是各科作业。
这个开头，从内容上看，直接点题，说明作业多，负担重，不仅仅是手头上的，还有思想上的；从形式上看更别出心裁，这种排列似一座山，压得人喘不过气。
一、开头遵循的原则：
1、向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。
2、精简性。语言要精简，最好是开门见山。
二、开头常见的毛病：
1、拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。
2、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
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