老师我想对你说五年级作文,老师我想对你说五年级作文范文10篇

她拽着我来到了办公室，把我一个人留在了办公室外，越想越委屈，眼泪忍不住在眼眶里打起了转。

后来老师联络了老爸，他并没有打我，也没有骂我，只是听我把事情经过讲完，然后语重心长的对我说：“生活的天平并不总是平的，你要永远记住我说的这句话。”

是啊，事情不可能总是一帆风顺，在前方等待我们的，除了重重困难，还有各种挫折，不过，不要放弃，更不要冲动、自卑，让我们冲出逆境，在挫折中成长，学会坚强吧!

老师我想对你说五年级作文篇8

今年，因为疫情影响开学延迟，我已经很久没有见到您了，宋老师。上一次见面，还是在散学式的时候，到现在已经过去了56天，马上就要两个月了!

我想见到您，我想念我们成为师生后的点点滴滴。跟您相处久了，就会发现每一个大人都有一颗孩童般玩闹的心。您在课堂上该幽默时幽默，该严肃时严肃，让我们觉得上课其实并不无聊，而是非常有趣的，在快乐中寻找知识，记忆会更长久。

我是一名学钢琴的小女孩，您会像重视我们的学业一样重视我们的琴业，像督促我们的学习一样督促我们练琴，因为弹着弹着就熟练了，会弹了。每当有同学想放弃，您都会告诉我们：“要继续努力，只有坚持了，你们才能胜利，也只有坚持了，越来越好了，别人才能看见你在舞台上闪闪发光的时刻。”是啊，只有坚持才能发光，不坚持，哪来的光呢?

我想见到您，我想您每天早晨的那句：“同学们，早上好!”想您在讲台上给我们辛苦改作业的身影;想您给我们朗读课文的声音;想您给我们评讲作文的滔滔不绝的赞美之词;想您给我们在黑板上写古诗的铿锵有力的粉笔字;想您偶尔在食堂给我们盛汤的句句关照;想您在宿舍睡前跟我们聊天的笑脸;想您跟我们一起在操场跑步的靓丽背影;想您与我们在一起的每一天、每一时、每一分、每一秒……

老师我想对你说五年级作文篇9

这学期，我们班来了三位新老师，我最喜欢的，要数音乐老师周老师了。别看他是个五大三粗的男老师，他却在新学期第一节音乐课的初次见面中，用平易近人和风趣幽默，征服了我们全班同学。

“上课!”周老师浑厚的男中音响亮有力。“起立!”班长大人也不示弱，全班同学齐刷刷地站了起来，目光炯炯地望着新老师。“同学们，再见!”依然是周老师坚定有力的男中音，教室里却爆笑如雷。周老师自己也笑了，等我们静下来后问：“老师在和同学们的第一次见面时就犯了个很大的错误，你们猜是什么原因?”同学们七嘴八舌地说开了。周老师不紧不慢地说道：“我犯了这个大错误是因为刚才在想一些事，什么事情呢?”教师边说边举起了手指：“第一，我在想这好听的‘起立’声是出自哪位同学呢?第二，我在想同学们每节课是不是都像刚才这么精神饱满呢?”听到这里，我们的腰都不自觉地挺了挺，双手也放端正了许多。“同学们在平时可不能像我一样，一心两用。”我们都会心一笑。

“好，接下来我开始自我介绍……”老师把他的名字大大地写在了黑板上。凌鹏辉说：“老师不用把名字全写出来。”老师回答：“我的手里，有你们三十六位同学的名单，我知道你们的名字，所以我认为你们也应该知道我的名字。我们之间是平等的，对不对?”“对”我们大声回答。好一个“师生间平等”!

这位初来乍到的新老师，我喜欢!

老师我想对你说五年级作文篇10

“你是春雨，我是小草;你是园丁，我是大树。教师是天底下最光辉的职业。”下面，我俩向你介绍一下我的语文张老师吧!

张老师有着一头稀疏的乌黑的头发，清瘦的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠突起，有些吓人。那颗圆圆的鼻头显得很滑稽，张老师嘴巴并不大，整个人都很瘦。

张老师在我们心中大多数时候都是非常严格的。有一次课间十分钟，，教室里像烧开了的水—沸腾起来了。忽然，门开了。一颗怒气冲冲的脑袋探了进来，原来是张老师!大家悻悻的闭上了嘴巴，只见张老师眉头紧皱，双手叉腰，眼珠鼓起，气冲冲地对我们喊道：“一群自以为是的家伙!讲的那么起劲，成绩还那么差!”见大家都低着头，一言不发，显然知道了错误，张老师这才消了气。

当然，张老师有时也是很和蔼可亲的。一次，我们写作业时。张老师带回来了一个喜讯：我们考试考了年级第一名!大家高兴极了，老师也咧着嘴巴，笑眯眯的对我们说：“那今天家作就免了吧!”耶!太棒了!老师万岁!

老师喜欢让我们写作文。有一次甚至让我们写玉兰花写了好几天。嘿!别说，写了那么多篇作文后，大家的作文水平也提高了，哈，张老师真是一个良师啊!

转眼间，时光匆匆，白驹过隙，张老师已经陪我们度过了一个多学期，在这里，我想对张老师说：“张老师，谢谢您!”