榜样的力量茅盾青少年作文,榜样的力量茅盾青少年作文学生范文5篇

时间:2022-06-28  分类:作文
方法,以自身的行动来引导子女的健康成长,这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行,有针对性的影响对方,使其信服自己并效仿榜样的修为,只有这样以身作则,树立榜样,才能把积极地能量传输给后人,达到润物细无声的效果。

榜样的力量茅盾青少年作文学生范文3

今天早上,阳光明媚,我校举行了暨中国少年先锋队建队67周年的活动。

优美的音乐响了起来。老师告诉我,今天早上,也是一年级的小朋友加入少年先锋队的日子。我作为六年级的哥哥,要给新少先队员戴上鲜艳的红领巾。听到这个消息后,我感到无比的荣幸:自己要给一年级小朋友戴红领巾,也就是说,我长大了,是他们学习的榜样,这是多么自豪的事情呀!

我戴着那鲜艳的红领巾,踏着一缕阳光,兴高采烈地走下操场。操场上十分热闹,一到六年级的同学和老师都聚集在一起,兴奋地等待着活动的开始。

悠扬的音乐停了下来。两位主持人从容不迫地走上舞台,隆重地宣布:“暨中国少年先锋队建队67周年活动,现在开始!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。

在少代会的代表宣读提案时,老师发给了我一条鲜艳的红领巾。我认真地把红领巾折好,并反复想着红领巾的戴法。我心想:我既然是他们的榜样,就要全心全意地履行自己的职责,帮他们戴好红领巾。所以,我一定要把这两条红领巾折好,做个好榜样。

很快,我们就要给一年级的小朋友带红领巾了。我心情既是兴奋,又是紧张。我走到一个小朋友身边,他就用那水灵灵的眼睛望着我。我轻轻地竖起他的衣领,轻轻地把红领巾放到他的领子里,生怕太用力伤着他,又生怕把红领巾戴错了。我非常紧张,仿佛周围的空气都凝固了似的,脸也仿佛被火烧了似的,红彤彤的。一会后,我终于把他的红领巾戴好了。

耀眼的阳光被洒在校园里。鲜艳的红领巾像五星红旗一样在我和他的胸前随风飘扬。我为他加入中国少年先锋队感到自豪,也为自己感到自豪。

榜样的力量茅盾青少年作文学生范文4

荀子曰:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学。在这4天里,我充分的感受到了这句话的深刻真理。

在国庆中秋双节收假后,年级组织我们参加了成都七中立志成才的一系列活动。第一天是来自成七校长的鞭策与规范,易校长用他激励人心的语言激励同学们奋发向上,努力学习。同时也语重心长的训诫同学规范自身言行,避开四条高压线,做一个身心健康的中学生。

第二场讲座是来自四川华西医院的院长,他向我们介绍了医学之路的构成与所面对的困难。让我们对医疗工作者更加尊重,同时坚定了一些同学成为白衣天使的决心。

第三场讲座是来自电子科技大学的一位教授,5G时代已经到来。我们必须不断汲取新知识,才能紧跟时代的潮流。第四场为我们介绍了绿色化学,将化学发展之路展开在我们面前,使我们明白,如今的化学成就都是一个个前辈毕生的心血研究换来的。我们要努力继承与发展。

每一场讲座中,我们都能够体会到学生生活的真理,一位位优秀的人才用自己的亲身经历而非心灵鸡汤来鼓励我们奋发向上。每一句话都充满了家长与老师对我们的殷切期望,我们只有前进不断拼搏,才能不辜负老师,不辜负家长,同时更是不辜负自己,努力成就自己的花样年华。

榜样的力量茅盾青少年作文学生范文5

今年持续强降雨,导致多地遭遇百年一遇的洪水。庐江县一处圩堤突然塌陷,湍急的洪水冲进村庄。危急时刻,庐江县消防救援大队教导员陈陆带队乘坐橡皮艇转移群众。

陈陆把两个老奶奶疏散出来之后,他自己就讲,感觉有点中暑,他却说没事,他知道还有七八个老百姓在哪个地方,路线比较熟悉,休息一下后,又开始紧张的工作起来。陈陆已经连续40多个小时没有休息。长时间泡水里,膝盖浮肿得疼痛难忍。他说我们是人民的队伍,人民在遇到困难的时候,我们才能冲到最前面,保证人民的安全。人民的安全保证了,可是他的安全谁能保证呢?他在救人的途中突遇意外,船只发生侧翻,5人全部落水。救援人员经过49小时不间断搜救,陈陆不幸牺牲,年仅36岁。为了抗洪抢险,他付出宝贵生命。

小时候我就特别崇拜战士,他们不畏牺牲,人民群众的利益高于一切,不管是在抗洪抢险的路上,还是在地震救援的路上,就连抗疫中也能看到他们的身影,他们是广大老百姓的铜墙铁壁,有了他们的保护,我们才能过上幸福的生活,他们是我们学习的好榜样。



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