16、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
17、小作者观察仔细，叙述时井然有序
18、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
19、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
20、文章想象合情合理，
21、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
22、细节描写颇具匠心。极富功底。
23、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
24、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
25、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
26、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
27、语言活泼明快，富有情趣。
28、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
29、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
30、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
31、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
32、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
33、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
34、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
35、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
36、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
37、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
38、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
39、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
40、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
41、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
42、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
43、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
44、文章前后连贯，形成完整的形象。
45、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
46、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
47、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
48、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
49、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
50、全文通俗易懂，趣味性强。
51、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
52、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
53、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
54、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。
开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。
全文语言流畅，用词准确，修辞生动。
在描写景物时语句准确，想象力丰富，作为五年级的学生能够情景交融，熟练的运用各种手法，使文章立意得到升华。
文章有许多精彩的语句，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
开头点明主旨，表达了对旅游目的地的向往和期待，以及对沿途长路的担忧。接下来，导游的介绍引起下文。结构连贯，构思精巧。
细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益，同时引出下文。
用直白的语言来描写乌镇之行，条理清晰，详略得当，将乌镇的风光与底蕴都展示出来，令人如临其境。
矛盾故居的叙述稍显混乱，还可以更加有条理。另外，可以适当抒发自己的内在心情。
只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。
结尾言简意赅，点题。
小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。
总记得很小的时候和太奶奶在一起的时光，那也许对我来说真的很重要，是因为失去了才明白的重要。
记得小时候，太奶奶住在乡下，门前有一条溪，水很清，甚至连鱼都极少见，水可以用来洗脸洗手或者直至喝。现在早已枯竭，只剩下一条布满水的脚印的土沟。
太奶奶常给我讲故事，讲天上的故事，讲水里的故事。她像一座装满故事的老房子，岁月的印记如爬山虎一般布满了她的皮肤。又像树的年轮，一圈一圈，一条一条是时间所赠与的礼物。
她是一个极和气的老太太，用皮筋将长长的头发盘成髻子，很爱干净，总是穿着青黑色的衣服。我在院子里总见到她用两只小脚颤颤抖抖走路的样子，一步一步。我常常想她这一辈子该走过多少步了啊!
那段记忆很美，很温馨，如同刻了花边的黑白老照片，还有点发黄，美得握不住。
我知道，很早就知道，太奶奶总有一天要离开，离开我和整个世界，像一个真正的天使，带着翅膀在我的天空扑打出美丽的痕迹，然后消失在天际。
那天，她走了，是真的不会再回来了，在医院里平静地走了。
于是我的天空陨落了一颗流星，它灿烂的“尾巴”在夜空中划过，划伤了天幕。这是它下落的轨迹，也是我成长的轨迹。从那一天起，我开始努力地活着，为自己，也为了她。
有时会下意识地喊：“太奶奶。”然后听到从厨房传来一阵歪歪斜斜的脚步声，一双青布小鞋欢快的节拍来到面前……
【批改评语】这是一篇写人的作文。作者以“一颗星划过”为题，着重描写了太奶奶的形象与生平。文章人物描写生动，语言流畅，内容充实饱满，叙事条理，结构安排合理，中心突出。
1. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
2.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
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