从小到大，我离不开你的配合，在这里千言万语汇成二个字“谢谢！”我亲爱的脚，谢谢你！
祝你永远灵活！
颁奖会上的奋力“出手” 去参加校讯通第十届书香班级颁奖庆典回来几天了，一直不敢写文章，心里一直忐忑：这次在颁奖会上胆子太大了，在一大堆专家面前，我这个出手有点儿，唉，后怕啊！ 校讯通第十届书香班级颁奖会最后颁发的十大书香校园，我代表我们学校领奖，说实话，捧着那座奖杯实在有点小激动。颁奖会结束后孟素琴老师以“推广阅读，促进儿童语言思维的发展”为题，从发展角度为书香班级活动十届以后的发展给予指导。
我对孟素琴老师实在是太喜欢了，我觉得这个老人用“可爱”形容是最合适不过了，可亲可爱可敬的她给我们做指导的时候，我是崇敬加激动，那个万分啊！
孟老师的讲座很精彩，而且很喜欢和在场的人互动，可是刚开始大家似乎有点拘谨，不大放得开，孟老师小幽默了一下：“看来我今天有点失败，大家都不积极参与发言啊！”孟老师讲到了一个课例，有一段来自立人图书馆的评课文章，孟老师请在场的人读一读。孟老师问第一遍的时候，没有人举手，第二遍时，我果断举手，因为我必须力挺这位可爱的老人!
孟老师提醒我读慢一些，因为是一段从没有读过的文字，涉及到一节课的评课，词语也比较生涩。我静下心来，专注于大屏幕上的文字，心里也有点紧张，文章满满两张PPT，我算是基本没有错误地读了下来，孟老师鼓励我：“谢谢你，读得很好。”
吃饭的时候，遇到了校讯通的会场工作人员周亚杰，小周说：“吴校长，您刚才读的真好，我听到有人在读，一看是您，我那个高兴啊，真不愧是校讯通上的大腕儿啊！”我一下子有点紧张了：“小周，你这么一说，我可不敢当，我就是一激动，就站起来了，没想那么多，也没有你说的那么好。”
颁奖会上的博友席间也和我说起这个事， 我说：“唉，我现在有点后怕，你们都是阅读方面的专家， 我是个数学老师，现在想想后怕啊!真怕读错了！不过实在是对孟老师太喜欢了，就冲动了一把。”邻座是濮阳昆吾小学的赵校长，他也是个爱阅读的专家，他说：“你要不举手，我就举手去读了！”可儿老师鼓励我：“读得很好，断句断词很好，你读的时候我在跟读呢！”我暗自庆幸：幸好没有读错，真的，这次实在是奋力出手了一把，在这么多“阅读大咖”面前SHOW这一次可是有点，唉！还好还好!
吃完饭下楼时，我们焦作的阅读推广人亲爱的张硕果老师见着我说：“海燕儿，今天读得很好，展示素养很好！”我有点汗颜了：“张老师，您说不错，我心里就有底了，这么多人没丢人就好！”
事后我在想，当时我怎么就那么胆子正，要是想到在座的都是专家，估计我不敢那么出手啊！可是当时就是没想那么多，冲着对孟老师的喜欢，我就直接出手了，还好咱功底还算基本行，结果还圆满啊！平时的工作也一样，顾虑太多的时候畏首畏脚，啥也干不了，想得少了，反而轻装上阵了！
您要是问我，以后遇到这样的事，还出手不出手了！大家说呢，要是不出手，那不是也不符合咱的个性吗！该奋力出手还得出手！
我家养了一对可爱的珍珠鸟，作文 可爱的珍珠鸟。它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛，红红的小嘴儿一张一合的，十分惹人喜爱。黑黑的尾巴上夹杂着珍珠似的白点儿，我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。
它们喜欢吃谷子，也喜欢吃菜叶。吃谷子时总是排队吃，可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进去以后，它们很害怕，等它们确定没有危险时，皮皮先试着吃了几口，然后便大胆地吃起来。乖乖看皮皮吃的那么香，就飞过去和皮皮抢着吃。不一会儿，一大片菜叶就吃完了。
吃过东西，他们就开始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一样张开扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再张开翅膀，用嘴从里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子挠挠头，就梳理完毕。
看，它们又开始铺巢了，小学五年级作文《作文 可爱的珍珠鸟》。一天，我看见枯草叶被皮皮叼进了巢里，就摘了一大把干草放进笼里，让它叼。先开始叼的不熟练，总是叼不住。后来皮皮越叼越快，一两天就把巢给铺好了。
珍珠鸟睡觉很早，太阳一落山它们就睡觉了。有一天，我看到它们已经睡觉了，便悄悄地走到笼前。虽然我脚步很轻，却还是把它们惊醒了。皮皮和乖乖警觉地瞪大眼睛看着我。过了一会儿，也许感觉没有危险了，就又眯起眼睛睡着了。他们头挨着头，背靠着背，一副很惬意的样子，可爱极了。
每天放学后，我总要逗逗它们，我爱珍珠鸟，它们给我带来了无限的乐趣！
我们都知道魔术师刘谦的手上有秘密，可是我们的手上也有秘密。
今天，老师就告诉了我们手上还有一只“眼睛”呢！刚开始我们都不相信，老师便说让我们做一个游戏，用摸东西的方法，看我们能不能摸出什么。
我首先把摸东西的手伸给同桌，然后转过头，心想会是一个什么东西呢！我同桌在这时放到我的手上一个东西，我感觉它软软的。还是一个圆的。我想一定是橡皮，于是说是：橡皮。我睁开眼睛一看顿时眉开眼笑，我答对了。
这个时候该同桌猜了，我想做一个恶作剧。我以迅雷不及掩耳之势把一个东西放在他的手上，只见他左想右想。说是放铅用的盒子。我大笑起来，我的同桌中了我的计了。这不是装铅的盒子，这是橡皮，因为我把橡皮放盒子里让他摸盒子。这一次他不行了。
老师说时间到了，我们就结束了。老师又说手上还有“嘴巴”呢。我想手上怎么有“嘴巴”呢！老师说，做手势就是手上的嘴巴。
这时我想起来几天前，我们开散学典礼时，我们班的一个人，得了17个本子（因为，我们每评一个奖，就发2-4个）。我们班所有全部同学对他竖起大拇指，无声地说：“你真牛啊。”看吧，我们手上的这张“嘴巴”夸奖别人时一点也不逊色吧？
其实，手上的秘密还有很多，还有我们没发现的。这个手有许多的秘密有待我们去发现。
夏日的一天傍晚，从球馆出来，我懒懒地坐在电动车后座上。一路上，我无聊地看着街边行色匆匆的路人。突然，从两幢楼房之间透过来一束光，我扭头望去，原来是天边的太阳。
此时的太阳红彤彤的，已没有了早晨那耀眼的光芒，更没有中午时的火辣。它散发出另一种美丽的光芒，照在身边的云彩上，让这些云彩披上了华丽的盛装。有红色的、黄色的、橙色的……太阳慢慢西沉，只见水天交接的地方，霞光全被映红了。此时的夕阳也涨红了脸，恨不得把所有的红全释放出来。它身边的晚霞也毫不逊色，在阳关的映射下，自上而下，颜色由浅变深，完美地过渡，和夕阳浑然一体。
正当我看得出神，几幢高楼挡住了我的视线。等阳光再次出现时，我发现半个夕阳已经藏起来了。我紧紧盯着它，生怕它从我的视线中消失。可在不知不觉中，它只留出了一个小脑袋，像是在和我告别。
突然，它完全不见了，让我找不到丝毫的踪影，只留下那一片淡淡的晚霞。天色顿时暗了下来，小风吹在脸上，也有些凉意。没多久，晚霞也不见了，是去陪伴夕阳了吗？我陷入了沉思……
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