在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我要介绍四位美丽的姑娘，她们是我们每一个人都最熟悉不过的啦！她们是 ……
咦。这不是春姑娘迈着轻盈而又欢快的步子来了吗！看啊，她还给世界万物带来了新衣服，小草睡了一冬醒了，它伸了伸懒腰，抖擞抖擞精神，看了看自己的新装，笑了，然后挺直了腰板向上长；大树伯伯也舒展了一下筋骨，看了看自己一身的绿装，笑呵呵地生长着；花儿也揉揉惺忪的双眼打了个呵欠含苞欲放！ 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满着希望之情。 快瞧，夏姑娘又蹦又跳地来了！看着翻滚的麦浪，匍匐前进的瓜秧……我不由得想起夏天是一个生命交替的旺季，他奔跑着嬉戏着她给予了大地一个蓬蓬勃发的景象。
夏之色为炽的黄，如麦浪，如稻穗，贮满着丰收喜悦之情。
秋姑娘是一个成熟的大姑娘，她扇起的风不加一点修饰，是最纯净的风。她那么爽利地掠过园林，使园子硕果累累秋风对萧萧的树叶没有丝毫眷顾，代谢了，就不必留恋，秋是透彻的、洒脱的。
秋为赤的热，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
冬姑娘银装素裹的来了，她带给人一种静的美，水面 、公路 、树枝……雪和冰无处不在，然而冬季的来临，也使万物进入了“死寂”期，留给人满眼的疲惫。冬是静寂的。
剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。与刺绣一样，它是智慧与技巧的结晶，又蕴涵着生活的美。其实，剪纸也并非一桩难事，只要经常动手，坚持下来，就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢？
剪纸，选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如，剪四方形的，对折再对折；五方形的，对折后，再按1：3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齐、严实，并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步，根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动要与剪的方向配合好，胆大而心细，这样剪出的纹路才清晰连贯。最后，除去多余的部分，再剪出一个外框。这时，一件小小的作品即告完成。
对于另一类剪纸，也就是画面形的，如一个人物或动物，一座房屋，山、树等的具体形象的剪纸，更需要作者的细心。若是临摹，首先需把画面搬出，可利用铅笔涂印的方法；若是自我创作，则先要构思画面。它不同于画图，有的地方必须巧妙地连接，且不伤大局，否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是，剪时不要先剪大块的部分，应先从细小的部分着手，由小及大，最后剪出外轮廓，否则细小部分不易固定，易剪坏而前功尽弃。
剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中，夹在两页之间，上面再攫上一层半透明的纸，保持整洁。待心静时翻阅欣赏，嘿，？那才是其乐无穷呢！
学习剪纸，可以培养自己多方面的品性：精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中，你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。
我家乡的夜色真奇特！大家可能会问：不就是晚上吗！黑漆漆的，伸手不见五指，有什么奇特的？如果你真这么想，那可就大错特错了！我的家乡夜晚比白天还漂亮呢！
一到晚上，就有无数的“路灯”飞来飞去！可能有人会问了：路灯怎么会飞呢！再说，一条路不就顶多十来个路灯，怎么会有无数的呢？这就是我家乡的奇特的夜色了！现在，就让我一一解答大家吧！
那些“路灯”指的是萤火虫，一到晚上，萤火虫的“灯泡”就显得更加明亮了！邓中夏有一句话说得好：五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山！一只萤火虫根本不算什么，但是，有千万条萤火虫在夜中自游自在地飞舞，就是一片壮观的景象了！那些萤火虫还特别通人性！听到外人的赞叹，它们会把自己的“灯泡”点得更亮！
夏天的时候，我十分喜欢躺在家门前的草地上，看着那些一闪一闪的萤火虫，跟正在天上眨眼睛的星星分不清了！凉凉的夜风，加上那么美的夜景，使我很快进入了梦乡。
那“萤火虫的故乡”真的很美，就在浙江省衢州开化县。欢迎大家去“萤火虫的故乡”玩！
“哇！好耶……”这欢呼声是哪传来的呢？你猜呀！这快乐的声音一定是从快乐作文班传来的！同样，我也怀着高兴的心情来到作文班。原来，丁老师要和同学们举行一个紧张而又激烈的成语擂台赛，我找了一个座位坐了下来，听着丁老师讲游戏规则，同样也来分享同学们的快乐！
游戏规则是：擂台赛共分三轮，每轮限时2分钟，按要求写出成语，写正确一个加1分，得分最高的是本次的“擂主”，也就是“成语大王”。
紧张的第一轮开始了！“这轮要写的是ABAC式的成语。”老师话音刚落，同学们有的眉开眼笑，似乎胜券在握；有的双眉紧锁，面露难色；我不禁一阵窃喜，心想，这正是本人拿手好戏，我一定要好好表现，发挥出色，一展我的才干。“预备，开始！”丁老师一声令下。我信手写来，一个，两个……一口气写了五个。正当我得意之际，“还有1分钟！”丁老师大声说，我心想：“这下，知道得意是什么后果了吧！平时一讲ABAC的成语就可以写十来个，这下……我真像吃了二十五只老鼠—百爪挠心，我苦思冥想就是没有想到。经过丁老师提示，我终于写出了两个，我刚想写第三个时，时间已经到了“哎呀！怎么这么倒霉呀！”我们和同桌开始互改，结果我得7分。
第二轮过后，轮到最后一轮了，这一轮是写含有数字的成语了。“预备！开始”丁老师大声说。比赛开始了，首先浮现在我脑海中的是“1、2、3……到10”这些数字，我拿起笔“刷刷”一下子就ok了，但还不行，如果就写这几个，仍夺取不了“擂主”的位置。我一会儿咬笔头，一会儿抓耳挠腮，一会儿拍脑门，还是没有想到。这时，看着旁边苏诗雨的日记本上有一只小鸟的图案，就想到了轻盈的小鸟，“对了！一鸣惊人，一箭双雕！真是“一箭双雕”呀！还差一个就15个了！我看着陈淑瑶在抓耳挠腮，我问她：“还有什么关于数字的呀？”她没回答我，而是用文具盒放在我桌子上，我看着她的文具盒有点像一个湖，“哦！有了！五湖四海！真棒！”我心底里暗暗欢呼着。我们在此互相改正。
三轮下来，我总共得了38分，苏诗雨33分，陈淑瑶25分，我成为了今天的“擂主”，也就是“成语大王”，丁老师奖励了我3本作文本，我甭提有多高兴啦！
比赛结束了，但是比赛紧张、激烈的过程总是浮现在我的脑海中。我想：虽然今天成了“擂主”也算不了什么，因为学无止境，我一定要更多的去积累！我一定要胜不骄，败不馁。
形影不离的脚：
你好！
我一直只关注身边的亲朋好友，却忽略了你这个最重要的伙伴，今天终于有机会和你说说话了。
你辛苦了！
记得那一次你生病了，大拇指肿的像根火腿肠似的，虽然我家人想尽办法治好你，可俗话说“病来如山倒，病去如抽丝”啊！我也知道带病工作挺不容易大，所以也想尽办法让你休息。这不，下课了，我看着同学在操场上奔跑、玩耍，为了你少受点罪，只好在一旁观战，我也知道带病工作挺不容易大，所以也想尽办法让你休息。这不，下课了，我看着同学在操场上奔跑、玩耍，为了你少受点罪，只好在一旁观战。可是有些事情总让人难遂人愿，刚轻松几分钟，体育老师又要我到对面教学楼拿体育用品，“要快”体育老师故意说重这个词。往回抱时一个人与我撞个满怀。我刚到下一个人，他不偏不歪的踩到我的脚上，因为他是个小同学，我没有责备他。又让你受苦了，我可怜的脚！
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