“人与自然和谐共生”大鹏生态文学主题征文(通用10篇)
人与自然和谐共生主题征文怎么写?看下吧。在学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的“人与自然和谐共生”大鹏生态文学主题征文,希望对大家有所帮助。
在繁星璀璨的茫茫宇宙中,有一个孕育了生命与自然的蓝色星球,她就是地球。50亿年来,沧海桑田,地球日复一日地变化着。至今,我们的地球已有45.5亿岁了,已经非常老了,但是地球妈妈的心永远不老,我们应该好好爱护她,保护她,让她开心快乐,过好每一天。
如今,因为一些坏蛋对地球妈妈的伤害,使地球妈妈伤痕累累,可是,地球妈妈仍然认真、不辞辛劳地哺育着我们,有些人却不知好歹,伤害着地球妈妈。这次疫情,也许就是大家破坏了生态平衡,扰乱了地球妈妈的生活秩序,才导致了这样一场可怕的恶梦。
记得老师以前讲过一篇课文,叫《自然之道》,这篇课文主要讲了:作者和他的同伴不顾向导的劝阻要向导救助一只幼龟,而使成群的幼龟被食肉鸟啄食的事。作者就是因为破坏了大自然的生态平衡,才导致了一群幼龟被食肉鸟啄食,这个故事告诉了我们:如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。所以,生态平衡不得破坏,否则,结果不堪设想,破坏生态平衡就等于伤害地球妈妈。
那么,要如何才能保护地球妈妈呢?让我来告诉大家吧!要做到以下几点:
一是不随意破坏绿色植物,二是不随意毁坏公共场所的公共物品,三是不捕捉野生动物,四是不随地乱扔垃圾。
……
这四点做到了,才能不伤害地球妈妈,地球妈妈才能平安,地球妈妈才能快乐!
地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。我们要好好保护地球妈妈,守护好我们的摇篮!
边诗棋
王国栋
20.75摄氏度!今年2月南极气温达到史上最高,人类活动加剧了全球变暖的速度。
我最近看过的两个视频。视频一:海岸边,悬崖上,成群愁山闷海的海象正在迁移着。“砰”的一声,一只海象从80多米高的陡峭的悬崖上摔了下来......。视频二:阳光直射,海面平静,一只北极熊母亲带着她的孩子,在无尽的海洋里疲惫的找着冰川,他们不知道是否有明天,是否有未来……
造成这种现象的原因是什么?是人类的活动,使得全球气候变暖的影响范围越来越大,导致许多高纬度地区的海滨逐渐融化。所以原本生活在海滨之上的海象,为了生存只能迁移到海岸,随着时间的推移,海岸平地被海象占满了,有的只能铤而走险,爬上悬崖。北极熊也一样,失去了停脚的地方。
气候变暖,融化了两极动物的家,也使得冰封人类生命的闹钟正在倒计时。
全球变暖,冰川融化,脚下的土地正在下沉。一些岛国国家和沿海地区面积逐渐缩小,土地逐渐下沉。而温度上升还会让很多无脊椎动物从冬眠中苏醒。这些昆虫的提前苏醒将导致将要丰收的庄稼被吃,最近在非洲和西亚正爆发着蝗灾。
全球气候变暖,归根到底都是人类发展造成的。这些问题最终也会归还到人类身上,只不过大自然受到了连累而已。所以,我们人类要重视与自然和谐共生。
面对全球变暖,欧盟国家投资1050亿欧元,发展绿色经济;北非国家自2005年以来每年召开一次气候会议;中国也积极参加气候治理……
我们也应做到勤俭节约,绿色消费,外出步行,人走灯灭,为气候问题作出自己的努力。
人类是自然的一部分,我们应该与自然休戚与共、和谐共生!
-------我为地球代言
尊敬的老师,
亲爱的同学们:
大家早上好!
我是五2班的班主任杨老师
我是五2班同学的赵梓卿
2021年4月22日是第51个“世界地球日”。它是全人类共同的节日。今天,我们要演讲的题目是《珍爱地球 人与自然和谐共生》。同学们,如果让你为地球妈妈画一幅画,你希望画中的地球妈妈露出开心的笑脸,还是留下悲伤的泪水?大家一定是选择前者。
我们希望地球妈妈永远年轻美丽,永远飘动着它那用森林装点的长发,眨着那双浸满了蓝天海水的大眼睛。于是,我们把希望写进作文里,用优美的词汇描述着美丽的四季风景————春天,杨柳依依,百花争艳,夏天,荷塘美景,蛙声连连。秋天,梧桐夜雨,红叶片片。冬天,白雪皑皑,雪花纷飞。
然而,有一天,当各种自然灾害向人类逼来的时候,我们才发现理想中的地球离我们越来越远,她那头绿油油的长发日渐稀少,水汪汪的大眼睛失去光彩。我们受到了病毒的侵入,听到了地震海啸的声音,当极端天气出现得越来越频繁,当冰川逐渐消亡,当空气、土地被污染,森林被大片砍伐,动物的栖息地遭受破坏,当陪伴了人类几百万年的物种一个个灭绝,当我们深受疫情困扰,走在街上隔着口罩交流,我们抬头仰望不再清澈湛蓝的天空,不约而同的问着同一个问题:我们的地球怎么了?谁能保护我们的家园?
我们是时候该思考一下人类与地球、大自然之间的关系,人类到底是地球的主宰者抑或只是一个客人?对于我们每个人来说,地球只有一个,它是我们赖以生存之地,我们理应爱护她,保护她,珍惜她,可是作为小学生,我们应该怎么做呢?我们如何成为地球的代言人呢?
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