2024年度秋季初一年语文期中考试真题都出了哪些题目?期中考试是对知识水平的检测,下面给大家分享一些关于2024年度秋季初一年语文期中考试真题卷(含解析),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
2024年秋季初一年语文期中考试题
(总分:150 分 考试时间:120分钟)
友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!
亲爱的同学们,欢迎你参加“遇见初中,遇见美好”主题活动。让我们跟随文字的脚步发现人间的温暖,获取可贵的感动。
一、积累与运用(25分)
【活动一】遇见诗文,感受地域情思
1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)
诗文枕着流水的韵律,在自然山川中汩汩流淌,其中的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡, ① ”,地点转换中相思暗生;“杨花落尽子规啼, ② ”地点之远、道路之艰隐含诗人满腹的担忧;“ ③ ,崔九堂前几度闻”,同样的地方却有物是人非的感伤;“ ④ , ⑤ ”,李益《夜上受降城闻笛》的大漠无边,月华冷冽,蕴含无限清愁;“ ⑥ ,
⑦ ”马致远一曲《天净沙·秋思》让“天涯”成为游子心中无限忧伤的远方;“ ⑧ ,以观沧海”激发出曹操的壮志豪情;而王湾也在《次北固山下》中说“ ⑨ , ⑩ ”,借“雁足传书”表达对故乡的思念。
【活动二】遇见英雄,体会爱国情怀
2.阅读下面文字,完善相关内容。(9分)
2024年是中华人民共和国成立75周年。回首往昔,( )飘飞,在那浩 ① (miǎo)的历史长河中,中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪。国庆期间,一部聚焦抗美援朝的电影《志愿军:存亡之战》备受关注。面对咄咄 ② 逼人的敌军,志愿军战士们毫不畏惧。他们怀着( )的保家卫国之心冲锋陷阵,为了祖国和人民舍生忘死。他们与亲人间的( )成为了永恒的伤痛,却也铸就了中华民族不屈的脊梁。该影片 ③ (chǎn)释了重要的现实意义:不仅有力彰显了爱国主义精神,而且传递出历史温度与和平理念。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
①浩miǎo ②咄咄 逼人 ③chǎn 释
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A.思绪 质朴 决别 B.心绪 质朴 诀别
C.思绪 简朴 决别 D.心绪 简朴 诀别
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.不仅传递出历史温度与和平理念,而且有力彰显了爱国主义精神。
B.不仅传递出爱国主义精神,还有力彰显了历史温度与和平理念。
C.不但有力彰显了爱国主义精神,而且传递出历史温度与和平理念。
D.不但传递出历史温度与和平理念,而且有力彰显了爱国主义精神。
【活动三】遇见经典,领悟阅读方法
3.根据提示完成下面题目。(6分)
(1)《西游记》中孙悟空从龙宫索取 ① 作为兵器。因 ② (情节)被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年。(2分)
(2)读《朝花夕拾》和《西游记》时,“好学深思”组在老师的指导下,运用精读与略读结合的方式,效果特别好。作为组内的一员,请你参照示例,补全下表中空缺的内容。(4分)
名著 | 阅读策略 |
《西游记》 | 我读《西游记》,在看孙悟空拜师学艺、偷桃炼丹、二郎降妖等精彩的情节时采用了精读的方法。在阅读龙王犯天、太宗还魂、唐僧身世等我不感兴趣的故事时,就采用略读的方法。 |
《朝花夕拾》 |
二、阅读(65分)
(一)阅读下面的古诗,完成4-5题。(6分)
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.“送酒”化用典故,反用其意,暗寓“行军”特定环境。
B.“应傍战场开”一句寓巧于朴,且余味深长,耐人咀嚼。
C.诗人先联想了重阳登高的场景,再实写故乡沦陷的景象。
D.想起家乡的风俗,诗人内心深感惆怅、凄凉、难以言表。
5.诗中的“故园菊”这个意象蕴含了哪些情感?请简要分析。
( )(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(17分)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自《世说新语》)
6.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )(3分)
A.友人/便/怒曰 B.君与家君期/日中
C.陈太丘与友/期行 D.元方/入门/不顾
7.解释下列加点词。(4分)
(1)期日中( ) (2)尊君在不( )
(3)太丘舍去( ) (4)入门不顾( )
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)非人哉!与人期行,相委而去。(3分)
(2)友人惭,下车引之。(3分)
9.小语和小文就“元方和友人,你愿意和他们中的哪一位成为朋友”这一问题展开讨论,请你补充对话。(4分)
小语:我愿意和元方成为朋友,因为
小文:我愿意和友人成为朋友,因为
(三)阅读下面的文字,完成10-14题。(20分)
苦瓜
肖复兴
①原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀,母亲的心里才舒坦。
②那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩意儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙,像热血,像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽的瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,是她让我看到苦瓜最终具有了这朝阳般的血红和辉煌。
③后来,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传给肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。
④像喜欢院子里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了用苦瓜做的菜。每年夏天,母亲都会从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
⑤自从这之后,我再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候,因为再等不到那个时候了。
⑥这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,我依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的了。
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