学校贫困生帮扶工作计划,学校贫困生帮扶工作计划范本

时间:2023-03-07  分类:计划

学校贫困生帮扶工作计划范本10篇

时间真是转瞬即逝,我们又将迎来新一轮的工作,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?以下是小编准备的学校贫困生帮扶工作计划范本,欢迎借鉴参考。

学校贫困生帮扶工作计划范本精选篇1

根据教育局确定的三类重点学生结对帮扶工作要求,为进一步增强教育的实效性,结合我校教育实际和学生帮扶需求,为切实做好三类学生教育,促进三类学生健康、快乐和全面进步,使问题学生有效转化,特制订本工作计划。

一、留守学生帮扶

1、采取自愿原则,师生结对并在网上向社会公示留守学生信息,接受社会爱心有教育经验的志愿者结对关爱留守学生。

2、工作目标:使学生感受到有人关怀,有人教育,有人监护,不孤独,不因父母外出无人管理逃学、逃课、学不长进,放纵失教。

3、工作措施:

①至少每周跟学生进行一定谈心交流,交谈学习情况,生活情况,课余假期活动情况和交友情况。

②每月与家长进行一次通话,汇报学生在校居家学习生活和思想变化情况,学生通过教师电话与家长进行一次交流。

③每学期指导学生写一封书信,向家长全面汇报学习成长经历,交流思想。④每年至少陪学生过一个节日。

⑤学校建立留守学生活动室,遵从学生需要组织周末假日活动。

二、家庭经济困难学生帮扶:

1、学校党员和领导以及教师志愿者与家庭经济困难学生结对帮扶。

2、工作目标:使困难学生感受到来自社会的关心与帮助,自强不息,满怀战胜困难的信心,不因家庭经济困难弃学、失学。

3、工作措施:

①每月跟学生进行一次交流询问生活情况,学习情况,征询帮扶意见。及时掌握学生生活学习方面的困难和要求。

②每学期至少有一次实质性的衣物、学习用品和资金方面的资助。

③每学期进行一次家访。

三、学习困难学生帮扶:

以学科学习困难学生为主要帮扶对象,由学科教师与学生结对帮扶。

1、工作目标:使学生感受到来自老师的关心、期待和帮助,立足进步,热爱学习,充满学习信息,学有长进,学习成绩不断提高。

2、工作措施:

①每周对学生进行一次有效辅导,作业至少面批一次,教育帮助学生独立及时完成作业。

②每次考试前指导学生有效复习,每次考试结束与学生共同分析试卷。

③帮组学生做好节假日学习计划,并每学期至少进行一次学生家庭学习访问。

四、问题学生帮扶。

1、对于不思学习,不求上进,思想消极,不服管理,有不良表现,易发生不良问题的学生实施结对帮扶。

2、工作目标:使学生感受到来自老师的关怀和期待,树立成长意识,不断修正缺点,自觉改正错误,违纪行为日逐减少,无逃学逃课,结伙打架,欺诈弱小,顶撞师长等严重违规犯罪行为发生。

3、工作措施:

①学校每学期召开一次问题学生座谈会,统一相关教育者的教育认识和教育方法。

②每周跟学生进行一次促膝交谈,给学生一个肯定,一个忠告,一个期望。

③每周跟班主任和相应学科任课教师交流一次帮扶学生有关教育方面的问题。

④每月至少与家长进行一次交流。

⑤每月帮助学生进行一次进步盘点,思想行为总结。

⑥班主任、学校对学生违纪教育与处理时,尊重帮扶教师的教育建议和处理意见。

五、帮扶工作成效考核:

1、结对帮扶工作每学期考核一次,考核结果作为教师教育成效的重要内容,纳入年度述职考核。完成帮扶工作目标,取得良好帮扶效果,按照下列办法量化积分。每帮扶一个留守学生,积2分,每帮扶一个学习困难学生,家庭经济困难学生积1分,每帮扶一个问题学生积5分。

2、考核内容:

①帮扶工作记实手册和相应工作资料。

②帮扶对象问卷调查反馈评价。

③帮扶工作目标完成情况。出现下列情形之一者,帮扶视为无成效:

a、逃学、逃课,弃学、辍学。

B、私自离校、夜不归宿、离家出走。

C、结伙打架、欺诈弱小,严重违犯校纪校规或学校纪律安全管理规定。

d、学困生学习进步率小于1.1,其它帮扶学生学习进步率小于1.05。(进步率等于=(本学期学业成绩÷级学生平均学业成绩)/(上学期学业成绩÷级学生平均学业成绩))

学校贫困生帮扶工作计划范本精选篇2

一、项目背景、项目意义及需要解决的问题

1、学业有成是每个学子的梦想,他们希望通过读书来改变家庭及自己的命运,然而生活在贫困地区的孩子由于地理条件的限制及家庭贫困的原因无法顺利完成学业。

2、为了更好的帮助这些学生,协会针对学习成绩非常优秀,德智体全面发展、家庭贫困又渴望用知识改变命运的高中以上学生进行重点帮扶,帮助他们从高中到大学顺利完成学业,并在学业完成以后回报社会将爱心延续。

二、项目周期、过程及产出(项目周期建议在一年以内,且项目产出可以量化)

1. 长期目标:

一年时间寻找三十名符合帮扶条件的高中学生进行重点援助直到完成大学学业。

2. 具体目标:

对符合资助条件的学生发起一对一的重点帮扶。

衡量指标:

从项目运作开始以一年时间为限,完成对三十名符合资助条件的贫困学生的考核及认捐工作。

主要工作方法及活动详情:

资助方式:

(一)、生活费用的资助(以当时当地实际情况为准)

1、从高中开始资助生活费每年__元高中阶段(三年)约__元;

2、大学一年级全额资助,资助第一年学费/住校费/资料费__元,生活费每年__元,(计__)元;大学二年级开始鼓励学生勤工俭学,其生活费及学费等按正常费用的70%予以资助(__元),大学三年级开始按正常费用的50%予以资助(__元);大学四年级开始按正常费用的20%予以资助(__元);

3、大学费用大约__元;

4、高中至大学毕业共计费用:__元。

(二)、思想辅导方案:

1、协会与资助人与学生如朋友般的每月各进行一次电话交流,了解学生的思想状况和学习情况及生活情况;

2、学生每学期给资助人及协会各写一封信汇报本学期的各种情况;

3、鼓励学生在节假日参加当地义工活动,参加社会实践,为社会服务;

(三)、回报社会方案:

1、学生大学毕业踏入社会正式工作后,每月逐步返还所接受资助总款的70%回协会帐户用于资助下一个大学生;

2、协会收到返还助学款用于对下一个符合条件的学生发起资助;

3、如果前一个资助人愿意继续资助下一个学生,可优先选择与所资助毕业的大学生共同联名资助;


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