描写元旦节优秀作文,描写元旦节优秀作文13篇

时间:2022-12-20  分类:作文

描写元旦节优秀作文(13篇)

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘,让欢笑和泪水,爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。下面是小编给大家整理的描写元旦节优秀作文,希望大家喜欢!

描写元旦节优秀作文(篇1)

今天,虽然元旦已过一天,可是,快乐依然洋溢在大街小巷怀着一份激动与好奇的我走进了一间教室。你可能很奇怪吧!当然,我也不会傻到假日还殷勤地去上学。哈哈!告诉你吧,我是要去参加我的课外辅导老师王老师举办的一个元旦聚会。

坐在教室里,不断看着一些五六年纪的学生走过来,不禁想起——六年的同学,竟没在一起度过一个元旦假日。

聚会开始了,这是个孩子的天堂,在这个“天堂’中,只有我们一班已上初一的学生显得比较拘束。

一个游戏开始了。一位已经被蒙着眼睛的学生手中拿着根棒棒糖,对面也站着个学生。他要把棒棒糖送到同伴的嘴里,送也不是盲目的送,同伴要用英语发出向左和向右的口令。好容易摸索到了同伴面前,哈哈!王老师又来使坏了,他牵起这位同学的手,将他拉到了持糖同学的背后。这下他可急了,连忙让同伴转身。在王老师的捣乱下,他们不屈不挠,终于尝到了胜利的棒棒糖。

我也渴望上场,来找回小学时无忧无虑的感觉。王老师明白了我的心思,立刻把我叫上了场。

我的游戏难度可不小:要一边打乒乓球,一边说出王老师给的单词的读音,并且限时20秒。口令一下,我便马不停蹄的踮起球来。一心不能而用,乒乓球差点飞了出去,我一个救球动作,但比赛已经结束了,我只说出了六个单词。我才发现:从前的单词,我记得并不牢,看来要巩固一下了。

中午,我离开了那间欢声笑语的教室,小学的欢乐又再一次涌上心头。

描写元旦节优秀作文(篇2)

元旦马上要来了,老师和同学们为了庆祝,为此让我们举办一场联欢会,这个联欢会由学生准备,而我是负责节目报名的。

联欢会的前十几天各个部门的同学都在忙着自己的事。而我也在忙碌的记名单,有报名快板的,有报名舞蹈的,也有报名相声的……其中报名小品的人数最多,我自己报名的也有节目。

经过十几天的准备,联欢会终于开始了,首先是我和吴依豪上去主持,当节目开幕语刚说完,班上的同学一片欢呼,节目开始了,第一个节目是尤客里里,表演者是张佳宜,她弹的是《虫儿飞》,她弹的可真动听,全班同学都沉寂在她的音乐中。第二个是快板表演,表演者是李文杰,他张口就来,流利地说完了,我们都很佩服他。中间也有很多好看的节目,有舞蹈、相声、音乐、跆拳道、小品等,最后的压轴戏是由我表演的,我表演的是维吾尔族《美丽的姑娘》,当我气了地喘吁吁的表演完后,同学和老师一起为我鼓掌,他们都想不到我能跳那么好,我也很开心。

表演结束后,我们又进行了抽奖,每个人都有礼物,我抽到的是一本书。

俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,经过这次活动,我知道了:每个精彩的节目,都是通过表演者在台下每一次努力,才呈现出来的,在表演时,也会遇到意想不到的事,我们也要学会随机应变。

描写元旦节优秀作文(篇3)

20__年12月30日下午,学校广播室里播出明天上午第三、四节课在各班教室里举行“走进新春,迎新年”庆祝活动。

12月31日第三节课教室里热闹起来,向老师说:“有气球的同学把气球吹大系好,在上面系上彩带,然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后,向老师又在黑板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起,教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室,有的吹气球,有的挂彩带,欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上!

“叮——叮”,下课了。我迫不及待地跑出教室,来到楼下,看到每个教室里都喜气洋洋,整个校园都欢腾起来。特别是我们班的教室,布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的彩带、红色的灯笼、五颜六色的花,让人目不暇接。

上课了,教室里沸腾起来,因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的节目,我也不例外。有的同学讲故事,惹得我们哄堂大笑;有的同学讲脑筋急转弯,可我怎么也猜不出来。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌,赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语,我们唱着、跳着、欢笑着,尽情地欢庆新年的到来。

“叮——叮”,下课了。同学们在狂欢中送走了20__年,迎来了20__年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了!

描写元旦节优秀作文(篇4)

星期五,我们学校开展了丰富多彩的活动——喜迎元旦。

我早早来到教室,用我们带来的拉花和彩色气球,装扮我们的教室。经过大家的共同努力,教室变得非常喜庆漂亮!

吃过午饭,各班的活动就开始了。我在我们班当上了一个重要的职员——工作人员。我们班的游戏叫“盲人剪花”我觉得最有趣,游戏的规则是:先把剪刀的嘴巴对准了前面的花,再把眼睛蒙住,再在原地转圈,最后往前走,去剪前面的花。如果剪掉了花,就算作赢,能得到奖章兑换奖品。同学们在我的指导下都很有序地玩着游戏。看着同学们乐呵呵的笑脸我心里也很开心。

下半场该我去玩游戏了,我来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里聚集了很多的同学,好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会。“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”,“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了十五颗弹珠,我得到了一枚“珍贵”的好奖章。我拿着兑换到的精美礼品往教室走去。今天我还玩了“吹鸡毛”、“吹球进门”、“快乐到我家”等项目,别提多高兴了!

这次游园活动,我尽自己全力去玩了全部项目,获得了许多奖品。我也明白了:努力才会有收获!


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