世界抗癌症日作文内容5篇
今天是世界抗癌日，那我们就来书写作文记录一下都有哪些抗癌励志故事吧。作文的注意事项有许多,那么,你确定会写吗?下面是由小编给大家带来的世界抗癌症日作文内容5篇，让我们一起来看看！
人世间的烦恼太多太多，单讲学习吧!烦恼就数不胜数。比如说啊，今天老师不知大家庭作业太多了，我就会发出无中生有的抱怨——哎呀呀，小学生作业怎么这么多，老师是不是杀人犯啊，拿着屠刀逼我们做作业，哎呦喂，苦死我了!当老师布置难题时，我又会埋怨道：这个老师，绝对没有教学经验，乱出题目，要累死我们么?说罢，便又抓耳挠腮地想题目……
我好冤啊!
再谈工作吧!我在学校担任了太多职位了，什么值日员啊，大队委啊，文学社会员啊，数不胜数。烦恼就在这里——当了太多“官职”忙不过来，被辅导员老师视为不认真对待工作，撤了一些职位，多丢人呀!同学说我“官想当事不做”我可真冤啊!
教授这句话，使我铭记在心
上午去多媒体教室听讲座，有一位在我们泉州小有名气的教师来为我们讲课。讲着讲着，教授突然讲到了克制烦恼的方法，我一听，眼睛一亮，坐下来认真倾听。只听教授说了几句话——克制烦恼，从我做起。不要听信他人的闲话，以自我为中心(只指面对闲话时)，坚信自我。把自己当做耳聋人，以免产生无谓的烦恼。我听了，心悦诚服，但还没有细细品味教授的话，下课铃敲响了，我们只得回教室。
我试了，还真准!
从听了教授一番话以后，我开始尝试这个方法，经过几次试验以后，我为这种方法下了一个结论：还真灵!我消除了无谓的烦恼，又成为以前一样的阳光女孩!
……
妈妈总说，我小时候特别调皮，是个多动症儿童。我不相信，因为看看现在的我，可算是一个安静的小淑女呢。
可是，听妈妈讲着，我还是忍不住好奇我小时候的经历。听着听着，我就回忆起了一段很美好的童年时光。虽然滑稽可笑，又不合逻辑，可我却觉得幸福。
那时候的我，真的十足调皮捣蛋，每天恨不得上房揭瓦，街坊邻里说都没见过我这么好动的女孩子。妈妈为此十分苦恼，恰逢元旦的时候，舅舅所在的一家皮包工厂要排演一个小话剧，招募很多小演员来演戏，事后还能得到丰厚的奖品。
舅舅和妈妈心生一计。妈妈问我，想不想在元旦节上出风头，我点头如捣蒜，回答道：“想啊，做梦都想，只是，我好像没有这样的资格，我特别好动……”妈妈按住我的肩膀说：“是啊，这是个缺点，所以我们要努力去克服它，在演话剧的过程中，我们慢慢磨练自己的意志力，说不定就治好这个多动症了。”我觉得妈妈说得有道理，自信心大大增加。
工厂排演的小话剧是“小飞侠彼得潘大战海盗”的这一段，我在其中扮演的角色特别不引人注意——就是那块在海边供大家休息的大石头!听到这个消息，我的心情是失落又生气的，甚至觉得这是在侮辱我，可是，我又实在舍不得放弃这样宝贵的上台机会，要知道，从小到大，因为我的调皮好动，没有任何这样的美差事降临到我的头上过，一次都没有!而且，我知道，这是舅舅和妈妈对我给予厚望的角色，也是一次改正缺点的良好历练。最终，我努力接受这个结果，认真投入到练习中。
每次，当我穿着厚厚的灰扑扑的衣服，把手脚蜷缩起来，好好地趴在舞台上，眼巴巴地看着其他主角自在地在舞台上说台词、跑步飞翔的时候，我的心里，是会涌起一股无可名状的感觉的，一丝丝嫉妒，一丝丝不满，很多时候，趴在那儿的时间久了，我就感觉到自己仿佛被人遗忘，是个可有可无的角色，’很多次，都想要愤怒地跳起来，扬长而去，想想，就是一种威风。
可是我最终没有那么做，原因是吃过晚饭后妈妈对我说的一段话鼓励了我，她对我说：“孩子，妈妈知道当一块大石头委屈你了，可是你发现没有，这段时间你的变化也很大，你不再那么好动，成天不捣乱就闲得慌了，也不去做一些惹大家生气的事了，你看，正是因为你全身投入到这样一件小事中，才会收获这么多，改变也才会如此之大。坚持下去，妈妈相信你，到时候一定来给你录像。”
妈妈的话，终于击打进了我的心扉。我发誓，绝对不能再半途而废让他们伤心，接下来的几天，我更加认真地对待每次排练，整个身体都牢牢地贴着地面，丝毫不乱动一下，眼珠子都老老实实地盯着地面，活生生像一只没有生气的乌龟趴在那儿。哪怕没有人注意到我这个大石头配角，可我依然很开心，终于，我惊奇地发现，自己心里久久压抑的那份焦躁和恼怒不见了，取而代之的是一份和谐的安宁。
我似乎真的不再是一个令人头痛的多动症儿童了，我的多动症真正被我治好了，这是一次奇异的经历，让我永生难忘。
小马虎是个马虎大王，他经常在作业本上写病句。
一天，小马虎进入了一个奇特的“句子世界”，小马虎变成了治疗病句的医生。
第一句病句进来了，它的手脚是上下颠倒的。病句说：“医生，帮我瞧瞧，我为什么会这样。”小马虎仔细看了看病句，发现它是这样的：所以我的心情好，因为今天艳阳高照。小马虎说：“确诊为上下颠倒症。我帮你把句子两半反一反就行了。”小马虎拿出“颠倒绳”，将两半反了过来，句子便成了“因为今天艳阳高照，所以我的心情好。”这病句便恢复了正常的样子。
第二句病句进来了，它的一只手不见了。病句焦急地冲小马虎说道：“医生，快帮我看看，我的手不见啦!”小马虎看了看，发现这句病句是这样的：被评为“班级好学生”。小马虎说：“确认为缺词综合症，我帮你加起来。”说完，他拿出“高脚杯”，往最前面一画，再用“添加笔”在高脚杯“上写了“班长”两字。这样，句子就完整了。句子向小马虎鞠了一躬，离开了医院。
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