关于逆境的议论文作文

时间:2022-12-16  分类:作文

关于逆境的议论文作文(5篇)

如何理解逆境二字?成长需要逆境,逆境能让人增强战胜困难的勇气。关于逆境的议论文作文要怎么写呢?以下是小编整理的关于逆境的议论文作文,欢迎大家借鉴与参考!

关于逆境的议论文作文【篇1】

满天的繁星中总有那么几颗心是特别亮的,但在他们一旁总有那么几刻是最暗的,他们并不是一开始就是最暗的,而是如,龚自珍已亥杂诗的落花不是无情物化作春泥更护花的落花一样。

落红与爱心原本并非如此,而是为了奉献和衬托等多层的原因,才会如此。所以,在我看来自然界赞美的,也比不上那些在逆境中成长的美。

不知别人是否见到过草原上小草破石而出的那一瞬间那个瞬间是小草最幸福的时刻他能在绝地中寻找出一条生路他那坚韧不屈的精神在破石而出的瞬间照亮了整个草原仿佛草原上都是绿的发亮美的发量亮破石而出的小草就如同风雨后的阳光一样,让人感到温暖。

小时候总和妹妹到处乱跑,每次去到一个地方都能看到许多美景,而且每次都能找一些奇奇怪怪的花草拿回家去种,在大家看来水仙花应该并不觉得奇怪吧,可是我找到了两株开白花的,水仙花,一般大家都经常看到开红花的水仙花单,我知道那是开白花的,便迫不及待的拿回家种了。

从我种下它的那天起每天我都细心地照看她生怕她会枯萎,凋零。可还是事与愿违啊!不知是我不会种还是因为什么原因,导致它的叶子一天比一天要黄,仿佛轻轻地碰一下叶子便会掉落,但我依旧不肯放弃……

在我们这些地方昙花与流星都是罕见的并且流星出现的时间与昙花一现,那般稍纵即逝,就算如此罕见的流星,我也看到了,并且向他许了愿,我希望我的话能够火起来,不要在继续枯萎了。可是1天过去了一个星期过去了,我的话还是如此,貌似比以前更不堪入目了,为此我哭了哭的很伤心,她一边哭一边说我以后再也不种东西了,说完后便把花扔在了墙边了,支持不变真的没再中过任何东西了。自从花被我扔到墙边后,就再也没去看过她了,我也渐渐把她从我的脑海中移除了,有1天妹妹在屋里打架呀,开花了,姐姐快出来看你的花开花了,好美啊,你快出来呀……说起那话我就不耐烦了,一边往外走一边说小妹你叫什么叫呀,我的花早就枯萎了,你不用骗……话没说完便看到小妹子的,那里是我的花开了一朵很美的花,我以为我眼睛花了,跑近一看却是真的,突然我不知道该如何表达此时的心情,便抱了着在小妹哭了起来。小妹不知所措了,说姐你怎么哭了?我不说话,只是拼命的摇头…… 那朵花是在墙角边生长出来的,是我看到的最白最美的花。往往都是在逆境中成长的都是最顽强的,也是最美的!

关于逆境的议论文作文【篇2】

“好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派的哲学名言。确实如此,超越自然的奇迹,总是在对厄运的征服中出现的。逆境,是一个人成材的必经阶段。

逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若没有亡国被囚的经历,他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前,他过着“歌台暖响,舞殿冷袖”的奢华生活,他的辞藻华丽,眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象,可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时,李煜留下了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事,而逆境带给人的却更多,它随着年代的推移而自然增值,时间越久,利润越高。

逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进,去改变生存环境,自然产生“人十之,己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强,不畏艰险,知难而进,能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵,披荆斩棘,百折不挠,“虽九死其犹未悔”,直至成功。孟子也曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”一个人,只有经过逆境的洗礼,才能完成人生涅槃,达到光辉的顶点。一个人如此,一个国家更是如此。“多难兴邦!”温总理在北川中学的教室写下的这句话,为这个特殊的五月,为这场灾难,为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治,而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明,人的大脑的开发尚未达到10%,无法想象,人的潜力能是多么的巨大。而逆境,正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能:贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样,欲遭践踏,欲会芳香四溢。

人的美德犹如名贵的香料,在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香,正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。

关于逆境的议论文作文【篇3】

人的一生,不可能是一帆风顺的,总不免会遇到这样或那样的不利情况:或碰上天灾或遇上人祸;或因自然条件;或因社会环境;或因个人事物;或因他人影响。总之遇到这种情况,人们或者不能正常生活;或者不能顺利成长,甚至还有可能有夭亡的危险,这就是所谓的“逆境”。

对于逆境,古往今来,人们大都认为是成就人才的必要环境。什么“自古雄才多磨难”呀,什么“生于忧患,死于安乐”呀,连孟夫子也说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”似乎人要成才,就非得先置身于逆境不可!

诚然,艰难困苦的环境,坎坷不平的遭遇,确实能够锻炼人的一直,激励人的精神,增长人的才干,使有的人做出不同凡响的成绩来。这样的例子也确实是举不胜举:什么司马迁因手宫刑而发奋完成《史记》;屈原因忧国忧民而赋《离骚》;华罗庚因家贫而潜心钻研,终成数学家,张海迪身残而苦读钻研竟成青年之楷模……但是,我们因此而得出结论,说“成材只有在逆境”之中,因此而认为生活在今天的逆境中反而不好,反而不利我们成才吗?不能!


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