中国梦高中作文记叙文(5篇)
如何理解中国梦这三个字？中国梦想是复兴之梦、发展之梦,也是和谐之梦、和平之梦。以下是小编整理的中国梦高中作文记叙文，欢迎大家借鉴与参考！
我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红……我抚摸着中国的气息，在这东方的热土中快乐着。我是中国人，我有中国梦。
我爱中国的文化，在五千多年来，我们的文化就没有中断过，一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情;一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的，不说那古代的伟大发明，就说说诗文：李白、白居易、杜甫，他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品。唯有这一点，就足以能让我的中国梦自豪了。
一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪，有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗?数也数不清。他们也是怀着那个中国梦，将中华崛起。
我在想，这个中国梦到底是什么?
是整天痴心幻想?张口闭口要奉献却不拿出实际行动?还是从现在出发，好好想想少年之重任。
我们现在，都有着踌躇满志的中国梦，我们的目标都很统一——国富民强。我们想要达成这个目标，最主要的还是好好学习，努力报国，我们的中国如今越来越强大，已在世界之林中占有一席之位，这意味着我们还要继续努力，将来成为祖国的建设者，在这方面，谁都比不了我们。中国要在我们的斗志中更强、更强，更强!所谓的“少年强则国强”就体现在这里。
“资本主义国家，好”。但是这并不意味着中国差，中国要努力的地方还有太多，可这都需要我们用我们呀，我们用这中国梦实现中华民族伟大复兴的确是一项光荣而艰巨的事业。
这正是中华少年为之努力的原因。我们学习，我们读书是为了将来有知识，有力量，从而报效祖国、我们的国家需要人才，需要力量，而我们就是下一代，我们就是祖国未来的星星之火，我们要点燃东方民族的志向，为着我们的中国而一搏，正是我们的任务。
高地之间是要填平的，别的国家更胜一筹，中国人就要用力量追上对手，在超越对手，在未来的时代中，我们也不能输在起跑线上，超不过不要紧，但一定要让中国人活的有脸面，更要有一身正气。
时代的沧海桑田让人疲倦，但是我们中华民族要用自己的中国梦，让全世界人都知道这中国神。
轻翻开蜡黄的书，一行字轻翼于纸面：梦想——我要做好孩子。 书的作者是黄蓓佳，她曾说过：“打开孩子的心扉，寻找孩子的梦想。” 书中的主人公叫金玲，由于粗心，数学成绩挺差，但她的梦想是当一名好学生，好……
轻翻开蜡黄的书，一行字轻翼于纸面：梦想——我要做好孩子。
书的作者是黄蓓佳，她曾说过：“打开孩子的心扉，寻找孩子的梦想。”
书中的主人公叫金玲，由于粗心，数学成绩挺差，但她的梦想是当一名好学生，好孩子，所以她付出比别人更多的努力。不仅如此，书中还设置了许多有趣场景：金铃养蚕，偶遇教授，收养孤儿……充分体现孩子天真，善良与怀揣梦想前进。她只是一个非常普通的学生，因为有了自己的梦想，才有动力去做一名好孩子。书中也提到了现在的教育对孩子的巨大压力，由此，金铃不仅发出感慨：我若不是好孩子，便一切都成泡影，那也是我的梦想!
读这本书时，我好似走入了她的世界，去体会她的心情。所以我称之为：有梦想动力的书。因为每当捧着这本书，我就会想到这个问题——
金铃有她的梦想，我有什么中国梦呢？
中国是泱泱大国，一路走来跌荡起伏，实属不易。以我现在的状况，无法谈论中国的未来与批判中国的过去。我只能把对国家的热爱与期盼落在笔头，所以我的中国梦是当一名优秀的作家。
或许你会齿冷一下，这人怎么如此口出狂言，可是梦想是美好的愿望，是每个人都有资格拥有的梦。
当我的手紧握着笔，把心中的思想在笔尖绽放;当我囫囵吞枣地阅读着一本本喜爱的书;当我看着自己多日练笔的成果，欣慰地笑着，我心中便暗暗下定决心：把中国梦翻飞于纸上，做心灵的沟通，让自己沉醉于文学的海洋。
但我也有过失落与挫败感。尤其是那一次。我拿了一张全国作文比赛铜奖，按理说我该庆幸才是，可就在我上台领奖那一天，我听见了同学们对我的不屑：“不就是语文课代表吗？不就是拿了张奖状吗？何必笑成那样!”
我猛然一惊，蓦然回首，才发现：我一路坚持写作的脚步从未停息，或许他人对你冷嘲热讽，但只要你肯定自己的实力，你拥有着梦想与未来，不已经是件好事了么？
“每个人都有权力拥有自己的中国梦!”听闻讲这番话。孰不知我心中的激动。我顿悟：只有坚持不懈地追逐属于自己的梦，多拓展视野，了解风土，才能实现我的中国梦!
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