其实有一种冲动，从懂事那天就早已开始酝酿，它选择了我，把生命来传唱，做最爱做的自己，没有什么不敢，这才是最大的力量，你敢创新就等于迈出了最大的一步。没人愿活在另一个人的影子中，一个人要有自己的伟大的梦想，不要为别人而活，为自己而活，创新会带来你意想不到的惊喜，伟大的梦想也会离你进一步。做自己最爱的自己。在伟大的梦想的现场，每个人头上都有着光环，天上的星星为我们加冕，敢仰望的，眼中充满光芒。
梦在未来绽放着等着你。
教师是课堂教学的组织者、策划者、引导者、调控者。杜威说过，教师是通往天国的“引路人”，也就是说教师是“引路人”，而不代表“天国”。可我们身边的很多教师，却一直在努力并乐此不疲地扮演着“天国”，他们俨然是“知识的源头”、“真理的化身”，这样勉为其难地“扮演”，不是一天，而是贯穿于整个的教育生涯，不累、不倦怠才怪呢。
累是教师的写照。教师当然累，总是把孩子们紧紧搂着，龇牙咧嘴地抱着不放手。我当然理解教师为什么这般敬业。他们唯恐一旦放手，学生出现疏漏怎么办？成绩不好怎么办？
师者，传道授业解惑也，搂着抱着就是为师谋教的职责，也是教育的“传统”。我们不是一向自豪于“传统”吗？上下五千年，我们的传统如此灿烂璀璨，绚烂夺目，因此也难怪有些人，一直扯着嗓子喊：要守住传统，要坚守讲台！但我们要清楚，守住传统的人等于是在守墓！谁都不可能把时代的车轮再拖回到“原始社会”！传统的车辙，注定会被水泥和沥青覆盖，一条教育的高速公路必然会通达到每一间教室！
让我们充满希望地拭目以待！
然而，传统并未消失，课改注定任重道远。
推开教室的门看看吧。我们的教师还在一字一句地“讲”，事无巨细地“灌”，一遍又一遍地“浇”。而学生相应地只能一次一次地听，一字一句地记，一条一条地背。我们自以为功德无量了，自以为完成了教学任务，可是，当孩子一旦面对新的知识时，依然是手足无措，一筹莫展，成为永远不会自由飞翔和主动觅食的“待哺”幼雏。如果是这样的话，那么我们到底应该教给孩子一些什么？哪些才是他们终生受用的东西？
我们是否应该考虑怎样去“教”，怎样“教”才最有价值？或者我干脆抛开“教学”，还可以继续追问下去：在我们传统的教室和教学里，在我们的目光和威严里，何曾有过“人”的存在？我们的教育有“人性”吗？
教师要敢于“开放”和创新，敢于探索和实践。要开发学生的胆识、勇气，开发学生的思维和创新能力，开发学生的自主和“当家”的能力。尊重学生的自主权和主动性是开放课堂的重要特征。教师对于学生提出的创意、建议和合理要求，要给予足够的关注，认同甚至欣赏。要创设开放的课堂，教师就要真正确立科学的教学目的观——教学不是“教”教材，也不是“教”教案，而是要服务于学生的发展。
教育要回归人本，研究人的真谛，挖掘人的生命之源，课堂教学的意义可以用三个字概括，那就是“研究人”。
没想到，一位客户的来访，给了我心灵的无比震撼。
那天，这位客户驻足于车间放置工作用梯的地方，望着梯子旁边那张早已褪了色的“注意安全”的条幅，良久不愿离去。我心中暗喜，客户也许为我们这个举动所打动。这条横幅是我们为了防止梯子倒下伤人而特意在旁边写上的。几年过去了，也许因为有了这条条幅，从没有发生梯子倒下伤人事故。就在我沾沾自喜之际，却听到了客户轻声建议，条幅可以改成“不用时请将梯子横放”。
客户的话声音不大，却犹如一道闪电在我们无边的心灵里划过。
这真是一个好的建议！“注意安全”的提示，尽管也可以醒大家把梯子放好，但竖放的梯子仍然有倒下伤人的可能，事故的隐患却永远留在那里，没有从根本上消除，一旦一个不确定的因素引发了这个隐患，事故便不可避免了！而“不用时请将梯子横放”，具体实在，可操作性强，只要大家自觉遵守，这条梯子都永远不会倒下伤人了！
这么简单的一改，我们为什么就没想到？客户的建议让每一个在场的人感到震撼的同时，也陷入了深深地自责。这条幅挂在这里有好几年了，我们每天从它身旁走过，为什么没有一个人去思考它，去试图改变它？最根本的原因就在于我们安于现状，不思进取，甚至为当初能写上这么一个条幅而感到沾沾自喜。正是这种僵化守旧，固步自封的心态，阻止了我们思想创新的步伐。
一滴水可以折射出太阳的光芒。客户的建议，使我们明白了一个道理，成功源于不断的思想创新！尤其作为一个管理者，更应该开动脑筋，善于思索，不间断地用具体措施代替空洞的口号。同样，建设有中国特色社会主义，这是一条前人从没有走过的道路，是改革创新的事业。当前，随着我国改革开放的不断深入发展，出现了许多新情况、新问题和新矛盾需要我们去解决，机遇与挑战并存，稳定与变革同行。尽管改革开放30多年来，我们取得了不少成绩，摸索着不少成功的经验，但思想解放的步伐永远不能停顿！我们只有不断的思想创新，勇于变革，永不僵化，永不停滞，才能更好地抓住机遇，迎接挑战，与时俱进。我们的事业才会充满活力和朝气，才会永远立于不败之地！
客户走后，大家议论纷纷，一致认为客户的建议很好，不少人提出了自己的想法。最后，车间那条褪了色的“注意安全”的条幅，换成了“不用时请将梯子横放和平放！”
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