这本书中人物个性鲜明，其中我最喜欢玛丽、笛卡儿和柯林。玛丽起初是一个相貌平庸，脾气暴躁，自私专横的女孩，后来改掉了坏毛病，变成了一个漂亮可爱的小姑娘。笛卡儿是一个聪明能干的农家孩子，他热情勤劳，对自然界的一切充满爱心，用自己热情和爱心感染了古怪的玛丽。柯林是一个多病、瘦弱、暴躁的男孩，后来变成了一个强壮、聪明的小伙子。
读完这本书，我懂得了只有活力才会健康。我要热爱生命，热爱自然，不要轻视身边的每一个生命。只有自己学会尊重和关爱，才会得到别人的尊重和友情。我们应该多学习别人的优点来补足自己的不足。就像是书中的迪卡儿、玛丽和柯林三人一样。迪科儿把自己的友善、乐观的生活态度传送给玛丽和柯林。因此玛丽也不再暴躁了，柯林也健康了。
我是小书迷，最近迷上了一本书——《神奇校车之追寻恐龙》，因为我很喜欢恐龙。
读这本书，我学到了许多恐龙知识。书中讲卷毛老师带着学生坐着神奇校车，到恐龙化石发掘现场去参观。后来，这辆神奇校车带他们去追寻恐龙的生活足迹。他们先来到三叠纪晚期，那个时代的地球上，生活着各种恐龙：腔骨龙、植龙、板龙等。之后他们又来到侏罗纪晚期，这是巨型恐龙最多的时代，像雷龙、异特龙、霸王龙等。
从书上，我知道了一种动物或植物中的最后一个个体死亡后，这种动物或植物就灭绝了。恐龙生活在地球上的时间是人类生活在地球上的时间的1600倍。我还知道了地质年代，从古至今依次是：前寒武纪、古生代、中生代、新生代。恐龙生活的时代是中生代的三叠纪、侏罗纪和白垩纪，在白垩纪突然灭绝。
读了这本书，我们不仅可以学到很多关于恐龙的知识，还有很有用的记笔记的方法，简单又清楚。我以后也要学习记这种笔记。
这种到实地身临其境、能看得到摸得到的学习，真实有趣，我很喜欢。我还发现，他们的学习方法和我们不一样。学生在学习恐龙之前，是有家庭作业的，他们先自己收集整理了各种资料：恐龙生活的时代、恐龙知识大集合、巨无霸恐龙、植食性恐龙、肉食性恐龙……之后再去到恐龙时代，同学们就能把自己想要知道的弄清楚，把不确定的弄明白，就能学到更多的知识。读到这儿，我恍然大悟，其实老师让我们课前预习，不就是这个道理嘛！还有，我们学校的走读研学活动，不就是去实地实践体验吗？
这本《神奇校车之追寻恐龙》真的很精彩，买回家我就爱不释手。喜欢探险喜欢恐龙的的同学，赶紧去阅读吧！
我要给大家推荐的书名叫《人类群星闪耀时》，这本书共讲述了14个故事，其中我最喜欢的是“决定世界的一分钟”。
在1815年的滑铁卢战役中，拿破仑想要击败威灵顿军队，还要抽调一部分军队去跟踪并追击普鲁士军，他把这个重要的任务交给了格鲁希。格鲁希不是气吞山河的英雄，也不是运筹帷幄的谋士，而且一名性格中庸、唯唯诺诺、畏首畏尾的将军。拿破仑对他委以重任，格鲁希却并未意识到拿破仑的命运掌握在自己手中。当他的军队听见远处传来大炮的声音，那是滑铁卢战役开始了，他们所在的地方距离战场最多只有三小时的路程。他手下的军官都强烈要求格鲁希去支援拿破仑，可他拿不定主意，胆小怕事地死抱着写在纸上的文书，那是拿破仑的命令：追击撤退的普军。他不知随战争的战况进行变通，思考的这一秒钟决定了他自己、拿破仑和整个世界的命运，最后他因为没有及时支援拿破仑导致滑铁卢战役的失败。
在这场战役中，格鲁希失败了，一位名不见经传的小人物罗斯柴尔德却抓住了机会。他及时得到拿破仑战败的消息，回到英国进行大宗的证券投机买卖。让自己成为近代金融有影响力的人物，也让“罗斯柴尔德家族”成为世界的金融世家。
在这个事件中，拿破仑用人不当导致他的失败；格鲁希墨守成规、胆小怕事也注定他不能成功；罗斯柴尔德却能抓住一个至关重要的机会让自己获得了大量的财富。
这个故事告诉我们，机会会降临在每一个人的头上，我们必须勇敢、果断，还要有智慧，才能牢牢抓住它。抓住这个机会，即使一个资质平庸的人也能平步青云。机会在短暂的一瞬间，错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。
这就是我喜欢这本书的理由，希望大家通过我的介绍也能去阅读它、喜欢它。
《雾都孤儿》讲的是发生在一个小男孩奥利弗身上的激动人心的故事。
这本书的主人公奥利弗是一个孤儿，刚出生不久后，他的母亲就去世了。后来，他被送进了棺材铺里做学徒，受尽了屈辱，最后终于遇到了一位好心的布朗洛先生，这位好心先生收留了他，从此过上了幸福的生活……
当我读完这本书时，我被深深地震撼了，究竟是什么样的`力量支撑着他走过一个个难关而不被困难击倒呢？他那副瘦小的身体中，究竟蕴藏着怎样坚强的意志呢？
奥利弗被拉进贼窝，最后终于逃出的那一章最令我感动。奥利弗为了离开棺材铺，竟在路上走了七天七夜。就在此时，费金——一个扒手，对他伸出了援手，把奥利弗引入了贼窝。扒手们想把奥利弗也训练成一个扒手，和他们一起“工作”，可是奥利弗在发现他们是扒手时，不想与他们为伍，冒着生命危险逃了出去。当我看到这里时，一种敬佩的情感油然而生，这是需要多大的勇气才能做出的决定啊，他是一个多么正义的孩子啊！为了不做扒手，宁愿失去一个落脚之地，继续过着四处漂泊的艰苦生活。
与奥利弗的生活水平相比较，我们比他幸福得多，但我们还是不知足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇到小困难，就轻易放弃，缺乏意志力。在奥利弗那个时代，孩子们向往美好生活，渴望去学习。而这些就摆在我们眼前，我们为何不去珍惜现在所拥有的呢？
《雾都孤儿》教会我珍惜和感恩！珍惜现在生活中的每一刻，满足，感恩于我们现在的生活和给予我们美好生活的人。
今天，我要向大家推荐一本好看的书——《汤姆叔叔的小屋》。这本书的封面是汤姆叔叔的自画像，他的眼神中充满了对上帝和自由的渴望，使我急切地想读这本书。而书的后面便是几行字，那几行字是对汤姆叔叔一生的评价。
这本书的作者是斯陀夫人，她亲眼目睹黑人奴隶的遭遇，对他们充满了同情，从而创作了这部小说。小说主要写了汤姆叔叔是一个黑奴，他善良能干，虔诚地信奉宗教，相信上帝掌握着人们的言行，主宰着人们的命运。他命运多舛，渴望自由。他曾有几次获得自由的机会，但都因为不愿意连累其他黑奴而放弃了，他要与黑奴们同甘共苦，最后因不愿意揭露两名女奴的行踪，掩护她们逃离而被凶残的奴隶主殴打致死……
小说透溢出“真”与“美”的魅力，它是一部影响了美国历史的书，林肯总统曾经说：“这是一部导致一场伟大战争的书。”故事最后的结局是美好的，也是不幸的。汤姆叔叔他不怕困难，向往自由，最后为自由而献身。在这本书中，我还认识了善良可爱的伊娃，乐观、漫不经心的奥古斯丁，温柔、漂亮的凯茜。现在人与人之间已经平等了，美国彻底废除了残暴的奴隶制。即使是这样，我们也不能忘了曾经为了自由而奋斗的人们。
这本书告诉我们善良、宽容是人性的根本，人与人之间应该是平等的，自由的。文中的汤姆叔叔虽然还是成了奴隶制的牺牲品，但是他为自由而奋斗的精神会一直激励人们为人类世界的禾口谐发展而奋勇前进，从这个意义上说，汤姆叔叔已经胜利了!
听了我的介绍，你难道还会不喜欢《汤姆叔叔的小屋》这本书吗?那就赶快拿来读读吧!
同学们，你们一定读过很多书吧，比如漫画书、科幻书……今天我给大家推荐的才不是这些书呢，而是一位美国作家谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》。
虽然这本书没有精彩的插图，但是它那丰富的内容深深地吸引着我。这是发生在一个小孩和一棵果树之间的故事。
从前，有一个小孩和一棵果树成了朋友。小孩经常爬上果树吃果子;在树下休息;在树上荡秋千……——大树很快乐。当那个小孩长成了成年人时，他又来到果树旁边。果树说：“孩子，再爬上树吃点果子吧!”这时那青年人说：“谢谢，我不是来吃果子的，而是需要造意见房子。”果树说：“当然可以啊，你爬到我的身上，把树枝砍下来，就可以早间房子了。”于是，青年人把树枝砍了下来。——大树很快乐。数年以后，青年人一直没有回来看大树，大树很寂寞。终于有一天，大树看见那个年轻人时，他已经很老了。大树乐得说不出话来，他声音沙哑的说：“非常抱歉，我没有社么可以给你了》”那个老年人说：“我恨疲倦，想休息一会。”说完，老人坐在了树墩上，大树挺直身体，尽量把身体天灾老人身上。——大树很快乐。
读了这本书，我最喜欢这本书里的大树了。因为，孩子需要什么，大树就尽量满足孩子，它是一棵多么有爱心的树啊!读了这本书，我想到了妈妈和老师，她们也象大树一样照顾着我，她们很快乐，我也很快乐。同学们，难道你们不想看一看这棵有爱心的大树吗?
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