“那位--同学，请问你在乐啥呢?与我们分享分享，怎么样?”-老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来，也许是因为全班同学的目光，又笑了。后桌--看到自己的“同伙”被叫了起来，还幸灾乐祸，可又被-老师逮了个正着，“--，你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!”--极害羞地上去笑了一下。
“同学们，--的笑与--的笑有什么不同呢?”本以为老师会教训他们一顿，没想到她却反问起了我们。“--笑得比较腼腆，是不露齿的!”“--的笑很活泼!”大家纷纷说出自己的想法，-老师点了点头，说：“嗯……嗯。--的笑是微笑，相对于--的笑，--的笑便是哈哈大笑了。所以，我们以后要仔细观察，这样才能写出好文章!”寓教于乐是-老师最常用的方法了。
哈哈，怎么样!你们也喜欢这样幽默的老师吧!
初一我新老师作文范文4
在这一个金秋时节，我跨入了中学的大门，一个新的.世界在我眼前展开，多彩而又丰富。上了初中后，因为学科多了，认识的老师也就多了。在仅两天的接触时间里，给我印象最深的就是生物老师。
在上生物课之前，我的心情忐忑而又紧张，据说生物是一门比较难的课程，这一科的老师会不会又严厉又刻板?会不会作业很多?
正自沉思，忽然听到上课铃响了，只见一个人从门外走进来——这就是我们的生物老师。我定神仔细一看：只见来人理着一个小平头，脸色泛红，长得胖胖的，嘴角向上微扬。看起来这个老师并没有我想象的那么刻板啦!我心中暗想。
老师在我们的注视下缓缓走上讲台，清了清嗓子，说：“以后你们就跟我学生物了。生物其实简单，我们不要把生物想得太难，我一定会让大家把生物学习当成一种乐趣的!”听了这番话，我的心顿时放了下来：连生物老师都说生物不难，那么生物肯定难不了!我对学好生物顿时生出了信心!
接下来，老师又简单地为我们讲了一下生物是什么，学好生物有什么作用等等。我们逐渐认识了生物老师，并知道了他是个风趣的人。
第一节课就这样过去了。当到第二节课时，老师就开始讲课了，这位老师用异常幽默的语言，让我们在开怀大笑的同时，学会了第一章的知识，并用神奇的语言魔力，让这些知识深深扎根在我们的脑海中。
这是我上学几天中留给我印象最深的一个老师，也是我的新老师，我相信在他的带领下，我们班的生物成绩一定会非常优异的!
初一我新老师作文范文5
我们的新班主任——-老师，她身材高挑、体型清瘦。她关心同学，上课优秀，真是我们的好老师!
-老师非常关心同学们的健康。记得不久前，我们班的几位同学不幸染上了红眼病。-老师得知消息后，就心急如焚地跑去打电话，询问他们的病情，叮嘱他们尽快看医生，在家安心治疗。回到教室后，她顾不上休息，急急忙忙戴上胶手套，把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见-老师弯下腰，一手拿着清洁剂，一手拿着抹布，细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染，好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课，大汗淋漓地回到教室时，眼前的情景让我们惊呆了：只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新，而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的-老师正拿着拖把在清洁地板呢!我深深地被感动了!-老师是多么关心我们的健康啊!
-老师不仅关心同学们，她上课可有一手呢!那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧，同学们最担心是求两个人年龄变化的问题，-老师教给了我们画线段图的方法，把题意清晰地展示出来，不一会儿，我们都恍然大悟了!而因为-老师上课有着独辟蹊径的高招，每年她的教学成绩总排在全年级的前列，今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢!
-老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上，她都会以身作则、言传身教;无论是对待优秀的同学，还对待后进的学生，她都一视同仁，春风化雨般教育我们。你说，有这样一位好老师，我们能不高兴么?
我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀!我相信，在她教育下，我们一定能走得更远!
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