小学生植物的生长日记作文
日记是一种特殊的文本，通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。下面是小编收集整理的小学生植物的生长日记作文，欢迎大家阅读参考学习！
小学生植物的生长日记作文篇1
9月19日 阴
今天，老师我跟我们说：你们每个人种植物观察它的生长情况。我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈说：要不你种蒜吧。我想了想，也是因为蒜最好种了。我便把家里的蒜都拿来掰，妈妈说：“一定要掰的下面沙沙的才行，不能掰的太光了。”我掰呀掰总算掰了三个妈妈说的那种蒜，我可开心了。我去拿个小花瓶，把家里花盆的废土装了点在小花瓶里，放上掰好的蒜。忽然妈妈说：你不要把蒜弄反了，我连忙把蒜放正。妈妈又说要把蒜的头弄出来。”我又把蒜的头弄了，我见有一个小小的蒜，我准备扔的时候，妈妈连忙拿过蒜放到土里，我不开心，想着那么小的蒜它会出芽吗，但还是的浇了点水，又把它们放在窗户上。
9月20日 晴
我一大早就跑去看我种的蒜，它一点变化都没有，我心想：“它们不会被虫吃了吧。”我一晚上都在想这个事情。
9月21日 晴
蒜开始发芽了，蒜发出了小小的嫩芽，你们知道吗，为什么，第三天都出了，因为我发现我把它们的衣服弄下来，它们就容易发芽了。
9月22日 晴
我看发现我种的二个蒜，发出了二毫米长的芽，我分别把它的们叫做绿绿和红红。绿绿长了三毫米，红红长二毫米。可是那个小小的蒜没有发芽
9月23日 阴
那个小小的蒜发芽了，可是它是从土里发芽的，我没有管它们。我见它们的土干了，我连忙又浇了点水。我看见那个小蒜是一直在下面长着，我想我是把它的头弄在下面了吧。它一定在说：“小主人你把我弄反了喔喔。”
你们说我种的蒜种的好吗？
小学生植物的生长日记作文篇2
10月10日 星期日 雨
前几天，我和妈妈一起买了一些长寿花的种子，当时我心里想：“这么小的一颗小种子能种出来花吗？”，阿姨告诉我种的时候要放一层土再把种子放上面，再轻轻放一层土，回到家，我拿出我最喜欢的花盆，按照阿姨的样子把种子放进去，给它浇了一点水，每天放学在看它，睡觉前也看它，可总不见它发芽，但也不能拔苗助长，哎，这可怎么办呀？
10月12日 星期二 阴
早上，我看到自己亲手种的长寿花，不仅发出芽了，旁边还有一个很小的芽苞，这下我可高兴坏了，我把它放在我的床头，每天给它浇水，细心呵护它，一定要给它养得白白胖胖，长得比我还高。
10月16日 星期六 阴
前几天，那个很小的小花苞就在早上枯萎了，我很是伤心，但是我种的小芽长高了五厘米，还长了很多小叶子，小叶子很可爱，叶子上还有很多细条，可一个问题把我难倒了，长寿花它现在又不开花，这可怎么办？这个问题一直在我脑海里回荡。
10月18日 星期一 晴
这个问题每一天我都在想，可有一次，我居然把问题解开了，现在是秋季，正是树叶变黄的季节，所以根本不会开花，哈哈，我真是太聪明了。早上看天气晴朗，太阳的光芒照进了房间，我把长寿花放到太阳下，对它说：“你一定要快快长大”。虽然它听不到我说什么，但我相信它会更美，更茂盛。
小学生植物的生长日记作文篇3
10月13日星期六晴
我种的羊蹄甲长大了不少，枝干变硬变粗、呈棕色。告诉你，它要长叶子了！
瞧，枝干顶端长出两条细细的、嫩绿色的枝，枝条上面长着两三片小叶子，又薄又软，耷拉着头，别提有多柔弱了。我小心翼翼地把它支起来，它仰着头，高兴地说：“谢谢你，小主人。”
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