疫情打乱了人们的节奏，你有什么样的故事呢？在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编整理的中学生以抗击疫情为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生以抗击疫情为话题作文精选篇1
病毒来临，新型冠状病毒来临，它犹如一个巨大的漩涡，让成千上万的人坠入其中。清晨，宣传车的喇叭声，穿过我的耳边。顺着阳台往下看，小区也被紧紧地封锁。我从未见过这样的情景，内心有些忐忑甚至开始恐慌，我像被囚禁的鸟儿，弱小又无助。
正当空气开始凝固时，妈妈径直走过来对我说：“孩子，微信来啦!从今天开始，老师说每天都要量2次体温并做好汇报。”说完把手机递给我看看班级群里的动态。我双手接过手机，开始捧着手机逐字逐句地读着微信，生怕漏掉一个字。叮……叮……你看，信息又来了，如蚂蚁上树似的刷满整个屏幕。老师在群里不停地询问：“孩子们有没有发烧?有没有家人从武汉回来的?记得第一时间回复哟!”“千叮嘱万嘱咐不出门，不出门!”“孩子们!一切都好吧?”……看着一条条亲切的微信，我的心渐渐地又恢复往日的平静。
特殊的日子里，老师不仅给我们带来的温暖，还给我们传递知识的力量。
由于新型冠状病毒的原因，停课了，但停课不停学。首先开课前，老师做足了功课教我们怎么进入线上学习，步骤清晰明了，耐心回答每个家长的疑问。线上教学开始，老师专门上网找了电子书来给我们预习，还连夜加班，搜到了练习题，抄题目拍照发给我们做，我们做完了就发到班级小管家里，要一个一个地批改，不是用笔改而是用“手”改。每天晚上六点，语数老师便开始录小视屏，给我们讲解重难点，分析易错题。前几天，在班级群里，我被数学姚老师点名：“曾振宇，你今天的计算错了一个。点开小视屏认真听我的讲解，好好订正。”虽然隔着屏，但我知道老师说话时表情是严肃的，我仿佛又回到了课堂，紧张的心像小兔子一样要往外蹦。我定了定神，点开老师的讲解视频，每一道题目，老师讲得特别仔细，把我们最容易错的地方，用醒目的红线重点标好。学习完视屏，我恍然大悟：运算顺序弄错，真是粗心呀!看!有老师的线上辅导，真是“柳暗花明又一村”!
疫情虽关闭了我们的家门，但锁不住我们的心门。每天一睁眼，妈妈总会说：“孩子，老师的微信来啦!”是呀，老师的微信每天如期而至，时刻给我们传递正能量!
中学生以抗击疫情为话题作文精选篇2
你们看到了吗？春天已经来了。武汉的樱花开得如霞似云，清零，清零，像一声又一声清脆的铃响，唤醒沉睡的城市。4月8日起，被封闭了两个多月的武汉解除了离汉离鄂通道管控，全国各地逐步复工复学，在党的领导下，在亿万人民的共同努力下，疫情防控取得了阶段性的重要成效。但胜利并非触手可及，一切都还没有结束，我们不能松懈。之所以写下这一篇文章，是希望透过文字，传递反思的力量，传递记忆的力量。
我们需要记住这片土地上可爱的人们。“时代的一粒灰，落在个人头上，便成了一座山。”为了抗住这座大山，多少人的人生轨迹因此而改变？有多少医护人员为了救治患者而受到感染甚至殉职？他们都是平凡人，也会感到害怕，但正是本着对职业认真负责的态度，让他们站上了和病魔抗争的前线，这样的英雄主义，是我们每个人都应该记得的。近日，湖北14名新冠肺炎疫情防控一线牺牲人员被评定为首批烈士。4月4日10时，鸣笛默哀，江山悲痛失色。在痛心之后，我们理应思考，如何保护这样一个个平凡的人？如何为在前线“打仗”之人提供最充足的后备？在这次疫情过后，社会又应该拿出多少对医生这个职业的理解和尊重？我们又该如何去补偿慰问这些英雄们？
还有那些同样坚守在自己的岗位使得社会能够正常运转的人。当你收到快递员送来的快递时，当你听到居委会村委会工作人员的关心时，当保安长久站岗为你量完体温时……记得说一声谢谢，别让病毒培养了偏激情绪，隔离了人与人之间的善意。还有在危急时刻对我们伸出援手的外国友人，他们没有自扫门前雪而不顾他人瓦上霜，而是充满着人道主义关怀无私地来帮助我们。在全球疫情形势严峻的当下，中国同样坚持着“人类命运共同体”的理念，为世界介绍中国经验，扛起大国的担当，因为我们是一个懂得感恩的民族，也是一个拥有责任心的民族。
病魔带来的惨痛教训同样不能忘记。那些可能携带病毒的野生动物，也许它们从未想过与人为敌，但人心里无穷无尽的贪欲却把它们送上了餐桌，“枪响之后没有赢家”，若人能少一些贪欲，多一些恻隐之心，又何至于此呢？病魔又像一场大火，烧去了有些人的华丽外衣，将“败絮其中”毫无保留地展示在公众面前——滥用特权、_、哄抬物价……天网恢恢，疏而不漏，那些对不起人民的人，必将被历史的大火吞噬。疫情也成为了一块炼金石，磨练着党员干部。防疫工作需要求实细致和巧思，只有那些真正关心人民，真正做到实事求是，将“为人民服务”真正贯穿到工作当中的干部，才能脱颖而出，带领好人们打赢这场战“疫”。多难兴邦，中华民族是在磨难中站起来的，惨痛教训背后还隐藏着前进的力量，那些没有将我们打倒的，都将让我们变得更加地坚不可摧。
我们还可以记住什么？大战当前，有人挺身而出，有人在后方或讴歌，或帮助，或提出建设性批评，或只是过好自己的生活。网络让我们可以听到“远方的哭声”，但我们同样也要关注“近处的哭声”，当我们没有办法改变远方之时，请让我们先对近处伸出援手，或者，先过好自己的人生。作为一名学生记者，我采访、了解到身边的很多同龄人，他们有人父母皆在一线，只能独自挑起照顾家庭的责任，饱尝思念之苦；他们有人作为大学生、作为新时代青年，成为防疫工作的志愿者，为打赢这场战疫积极奉献；他们有人热心捐款，耐心劝说家人注意防疫措施，彼此鼓励着……记住他们，记住我们终有一天会成为社会的中坚力量，记住我们每个人的责任，每个人的信仰，我们对黑暗有多深恶痛绝，对光明就有多热烈期盼。现在和将来，我们要用自己的行动，践行我们的热烈期盼，去做一个正直的人，一个无畏的人，一个有担当的人。
一个拥有记忆的民族，会将过去的荆棘铲除，经过反思之痛的淬炼，我们终将从记忆中汲取前行的力量，迎来前所未有的、最动人的春天。
中学生以抗击疫情为话题作文精选篇3
以上就是中学生以抗击疫情为话题作文,中学生以抗击疫情为话题作文14篇的全部内容，望能这篇中学生以抗击疫情为话题作文,中学生以抗击疫情为话题作文14篇可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。