一转眼就到了2037年，那时，中国的科技已经飞速发展。那一年，我国科技组意外发现了H星球，并发现了上面存在植物细胞，于是便派我——植物学探测家，出使H星球。
到达H星球后，只见这个星球要比地球荒凉许多，但它上面残存的一些植物，有可能是我们地球上所没有的。我来不及细看这里的场景，便迫不及待地从背包里拿出植物细胞探测器开始搜寻。“叮、叮，前方50米处上升两米，发现目标！”我向前行驶了50米，又向上移动了两米。果然，我看到了一片悬浮在空中的粉色叶子，我用手摸了一下，好温暖的感觉，那我就取名叫“温暖叶”吧！
我把叶子放入背包，继续向前行驶，“叮叮叮，叮叮叮，检测到雷电，请迅速撤离！”听到信号后，我马上启动飞行器，往后撤离。“叮叮叮、叮叮叮，遇到活动性藤蔓，请快速撤离。”听到这条信号，我开始感到惶恐不安，因为我知道一种藤蔓，它具有自己的意识，并有触角，爱好抓取外物，一旦遇上很难摆脱。
我打开了能发射X光线的扫描器，对准了前方50米外的藤蔓植物，一阵疯狂扫射后，藤蔓植物消失了，但我担心它一会儿还会再长出来，因此我迅速上了飞行器，快速的离开了这个地方。
之后，我又飞到H星球的其它地方，找到了十多种地球上没有的植物。经历了七八个小时后，由于所带氧气有限，我又驾驶飞行器，返回到了地球。
希望我们的祖国，以后的科技会越来越进步，越来越发达！能探索地球外其它星球植物更多的奥秘，为我们人类服务。希望不久的将来，我的梦想能成真！
小学插上科学的翅膀飞六年级作文篇6
时光飞逝，历史之途遥远，可惜都还未亲眼所见，无法亲自去领略。如果你想问我最想做的是什么？那当然就是穿越时空了。
在2066年，我国发明的时光穿梭机已经开始在市面上拍卖并且广受民众欢迎。当我坐上穿光棱机，在荧光屏上迫不及待的写上了侏罗纪时代，只见见眼前一道白光闪过，我来到了一个杂草丛生的地方，就在这时眼前出现了几只食草恐龙，它们正准各将穿棱机周围的杂草一口吃掉，穿棱机也正好混在其中，还好我的反应快，才将穿梭机从草堆里挣扎出来，正当我经过玻境看外面的景象时，一只霸王龙发现了我，想要将我一口吞掉，霸王龙的脚步太沉重，大地都被他震的发抖，它跑不快，我趁机向天空飞去，不一会儿它就被穿棱甩的远远的。祸不单行，还没等我喘上一口气，前面一群食肉恐龙向我奔来，我被吓得直冒冷汗……“叮铃铃”闹钟将我拉回了现实，原先是一场梦啊！
要是真的有时光穿梭机就好了，我就要穿越到每一场大灾大难发生之前，告诉人们及时撤离，做好准备，这样就不会再让人们失去亲人了，要明白失去亲人是一件多么痛苦的事情啊！如果人们明白将有灾难发生就会进快逃离，这样就人们就能够不再因为灾难而损失惨重了，所有的灾区人民都能够生活的幸福完美。就像这次疫情，如果有人提醒大家不要乱吃野味，如果疫情发生初期有人及时提醒大家及早隔离治疗，人们提早做好预防，我们就不会像此刻一样付出如此惨重的代价。
我真的很想穿越时空，可是这些都还是幻想，仅有我们努力地去学习，快速推动科技发展，在不久的将来也许这个愿望会实现！
小学插上科学的翅膀飞六年级作文篇7
未来是什么样的？是不是生活在虚拟的世界里？每个人都戴着VR眼镜过日子？未来是不是满大街都充满智能机器人？未来人们是否能够飞到遥远的火星生活……我对未来充满了幻想，今日，就给大家分享一下我心中的未来世界。
未来的城市环境优美，生活方便，科技发达，到处是摩天大楼，每一栋大厦。都有200层高，一个大厦就是一个城市。人们在那里生活、工作、学习，人们的学校都是用扫描仪器扫描脸或指纹进入的。教师全部是机器人，你想学习的任何知识都有一个机器来教。
放学之后机器人保姆会把我接回家，机器人会给我做饭，洗衣服，讲故事。爸爸每一天上班开的是太阳能汽车，一会儿就到了杭州，方便极了。人们使用太阳能的汽车没有污染，天空蓝蓝的，空气格外清新。在大厦的
50层有一个巨大的餐厅，在那里能够明白世界各地的菜肴，那里的厨师、服务员全部都是机器人。在餐厅的墙壁上是巨大的电影幕布，播放精彩的节目。
大楼的顶层是一个太空站，我们能够在那里乘坐宇宙飞船飞到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星际旅行。我们能够看一看月亮的背面到底有什么，火星上2万米的高山有多壮观。
我眼中未来世界充满科幻，必须很好玩，未来的世界是多么神奇，多么先进呀！
小学插上科学的翅膀飞六年级作文篇8
我坐着机来到了1500年后，哇！这个世界也太赞了。
先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下头开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！
每隔一段路都有一个类似车的地方，在那里能够领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出此刻我的屏幕前，上头写月球之旅。这可是一个难得的好，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。那里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的啊！并且，他们没有专门的教师仅有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应当也没有专门的考试，这样想下去我都快成为十万个为什么了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅！
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