只要这种翅膀丸一碰触两个肢腋窝，一对翅膀便从胳膊下伸了出来。而且翅膀里还暗藏着语音识别及导航设置。当我们想要飞行时，只要说出这个地名，翅膀丸就能带我们准确无误地到达目的地。当然了，翅膀也可以自由控制飞行的速度、高度及飞行频率。有了翅膀丸，不仅可以缓解交通压力，减少汽车尾气排放，还绝不会出现交通事故，因为它还会自动避让一切物体!
有了这样的翅膀，我们可以通过飞行去我们想去的地方：可以飞到珠穆朗玛峰感受一下世界最 高峰的威严;去领略冰山的壮观景象;然后再飞到加拿大，感受枫叶之国的魅力;顺路飞到夏威夷，在海边吹风、散步、举办海边派对;接着飞到热内卢，看一看雄伟的山川、白色的沙滩、翠绿的雨林和碧蓝的海水……
我的创造是不是很棒呢?希望有朝一日真的能用上我发明的翅膀丸，让成千上万的人在深蓝的天空中自由飞翔。
小学四年级我的奇思妙想作文篇5
在未来，等我长大了，我一定要发明一种新的交通工具。我想，它会让我们更方便，会让我们的生活过得更好，会造福人类！
我要发明出一种新汽车，它将有很多功能！它的车头是用我们现代的“碳纳米管”做成的，它很结实，可以防撞，可以很好的保护车上乘客的安全。
它的车身内部是用钢铁做成的，外表布满太阳能板，这辆车可以采用太阳能转化成的电来运行，它非常环保。要是有多余的阳光，太阳能板会把他们转化成电后再存到车里的电池里，这样，阴天也能出行了。车的头顶上还有一个大螺旋桨。
它可以自动驾驶，要是前面有东西、人挡着，车子就会自动躲开，这样更安全。
车子还有飞行的功能，按下白色按钮就可以启动。一启动，车子顶上的大螺旋桨会转起来，越转越快，然后升空，飞起来。要是，汽车在空中出了故障，车子就会以最快的速度下降，降回地上。要是实在来不及，车子会自动将所有椅子弹出，限度的保障人身安全。
这辆车还会有下水功能，按下蓝色按钮就可以开启。一开启，车子就会把顶上的螺旋桨的位置转动九十度，变到车后面，转动起来，就可以在水下自由活动了，像潜艇一样。
在未来，什么东西都有可能变成现实，未来不可限量！
小学四年级我的奇思妙想作文篇6
“咣”在2050年，我终于发明了时光鞋。
时光鞋表面呈蓝色，鞋面上划了三道金痕，下面就是两把金色的刀，还带着一点儿绿。
时光鞋的速度是100年每秒，只要轻轻一跳，会直接传越到1950年，再跑一会儿，又到了文天祥为国捐躯的场面，再下一秒，你又来到了楚汉相争的时期。
不仅仅这样，鞋背后有红、绿两个按钮，按下绿的，会出现“夏、商、侏罗纪等多种时期。还有个是紧急预报，可以让人在危险中逃离。
时光鞋下面那把刀，是可以摘下的一把是久能刀，一把是烟林刀，久能刀在时光流转中可以保护自己，而现实中只是玩具，烟林刀是用来制造因雾的，跟久能刀一样，现实只是玩具。
时光鞋还能做到水中行走，空中漂浮的形态。比如，在水中，那两把刀立刻变成十分轻的树叶金盘，可以把人浮起来。在空中，又能变成类似翅膀的东西，主人就能在空中打滚，做很多事情。
时光鞋还能做到冬暖夏凉的效果，这不是普通鞋子可以做的到的。我希望时光鞋能改变未来的生活。
小学四年级我的奇思妙想作文篇7
铅笔盒，是我们小学生最常用的东西了，里面能装铅笔和橡皮，但是未来的铅笔盒，一定会让你目瞪口呆的！现在就让我们来看一看吧！
这个铅笔盒的外形和普通的铅笔盒差不多，但是正面多了一个大屏幕和三个按钮，背面是三个徽标——一个好帮手，一个好朋友，还有一个是好语音。
按下第一个“好帮手”铅笔盒马上就变成了一个智能拍照仪，只需要用大屏幕对准我们的作业，批改出的效果立刻出现在大屏幕上，错题的旁边还有答案和解释，还可以告诉我们，下次写到这道题的方法，有了这个功能，我们自主学习能力不仅可以提高，也可以让老师批改作业轻松一点。
按下第二个“好朋友”铅笔盒就会有一个吹风口，只要说出你想吹冷风还是热风，铅笔盒就会吹出你想要的气温，气体刚好覆盖着两个课桌的一角一落，冬天的时候，把铅笔盒放在桌子的中间，我和同桌写字的时候，手就暖暖的啦！夏天的时候，跑完步回到教室满头大汗，吹一吹凉风，就凉快多了。
的就是“好语音”按钮了，这个程序不仅是一本百科全书，更是学习中的伙伴，不会的成语，只要读出来，大屏幕上就会为你解答；英语单词只要读字母，顿时发音就会出来；科学的实验不会做，把题目读出来，它就会出现一些重要信息，只要利用好这些信息，学习就可以事半功倍。
怎么样，这种铅笔盒是不是很好用，就像牛顿：没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。只要我现在努力学习，长大后用所学的知识发明出这种铅笔盒，让铅笔盒也能成为同学们的好帮手、好朋友、好语音。
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