在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的同桌小学生二年级作文,希望对大家有所帮助。
同桌小学生二年级作文1
我的同桌,姓纪,名心雨,字金鱼,号肥鲶鱼。这忙别致的雅号,自然是他同桌的杰作了。
“老温,老温,问这个小题哈!”同桌边说边把头伸到我的试卷上,眼珠子都快瞪下来了。我揪住他那几根头发,把他那脑袋从我的试卷上拽了回去。可怜的痛追捋着他那几根毛。边捋边看着我那份试卷,想趁机把他夺走,早知道他有这忙一招,“啊!”啊的一声他的右手被我紧紧抓住,“嘿嘿。老温,老温,咱还是同桌,你就手下留情放过我这一次吧!”同桌脸上堆满微笑,咧着嘴巴向我求饶,“且!一边去本小姐不和你一般见识!”我瞟了他一眼,又继续看我的试卷。可是,总感觉那儿不对劲,偷偷忘了同桌一眼,谁知,他那两只眼正直勾勾的盯在我的试卷上,只见同桌那两只小眼一闪,顿时明白了我的意思,同桌脸上又堆起笑颜,“咱能别说这种中英士汉堡语吗?”我不耐烦的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起来,也不知道发什么神经了,又突然坐起来,好像严肃地说了一句:“old温,我不打扰你了”说完,又大笑起来,“金鱼,你...”由于语速太快,误把“纪心雨”说成了“金鱼。”但从此以后,我就成了他口中的“old温”而他吗,也自然而然的变成一条“金鱼”了。天越来越冷了。同学们都裹上了厚厚的棉袄。我当然也不例外,只不过,比同学们穿的稍微厚了一点点。那天,我刚到班里坐下,同桌就像抽了一般狂笑不止,“神经病!”我骂了他一句。我趴在桌子上,翻开语文书,正背这一首古诗,忽然,不知被谁猛地袭击了一下,我“嗖”的回过头来吗,只见同桌摆着那“仙人指路”是造型,我伸出手漂浮在半空中,他又指了指桌子上的三八线,“过线了,你”,我双手插在腰上摆出一副理所当然的样子,“你就没过线一次啊!”“哈哈”他又笑了,我晕,“你笑啥!”“哈哈,你,真像,像只胖蝈蝈,哈哈”半秒后,他已逃跑走廊外。
从那以后,我就给他降级为“鲶鱼”,而且是很肥很肥的那种,故美其名曰:肥鲶鱼。怎么样?我的同桌是不是很精灵古怪呢?
同桌小学生二年级作文2
同桌是一个熟悉的名词,在我们的学习历程中,可能会有很多个同桌。同桌的好坏,会直接影响到我们的品行,正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我就有一个学习好,品德好,劳动好的“三好”同桌。
说他学习好,这可一点儿也不吹嘘,他可是我们班出了名的学霸。他的书上,做满了笔记,如生字注音、历史典故、英语语法……每一项都清清楚楚,这些都是他课前预习的成果。课堂上,老师讲授的重要知识点,在他的笔记本里都可以找到,为此他的笔记本被我们称为“学霸笔记”。课后,他还经常一动不动地坐在教室里,不是发呆,而是在复习,把课上所学的知识点在脑子里呈现一遍。
说他品德好,可是全班认证过的。他经常给同学讲题,帮助他们理解。放学后,常可以见到他在教室里的身影,围着他的人不计其数,他总是充满耐心……
说他劳动好,我们都有目共睹。每次轮到他们小组值日时,他总是早早地来到学校,拿起扫把就扫,有时其他同学刚到,他已经扫了一大半。记得有一次放学后,大家都不认真地打扫卫生,只想着早点回家吃饭。他见了就对我们说:“教室是我们的第二个家,如果我们自己都不爱护它,让它每天脏兮兮的,怎么能有好心情去学习呢!”听了他的话,我们一下子来了精神,不一会儿就扫完了,而且干干净净。
听了我的介绍,你一定也认为他名不虚传了吧,他就是这样一个品学兼优、乐于助人、劳动积极的人。
同桌小学生二年级作文3
他从不与人讲话的。
那时他还不是我的同桌。小小的眼睛、黝黑的皮肤和微微前倾的脑袋,常常引起同学们的欢笑。私下里,我们总是谈论他,谈论他为什么走路从不前后甩动手臂,谈论他为什么总是单独行动:一个人去餐厅,一个人坐在座位上写作业。木讷的神情、呆滞的目光使得我们给他取了个外号:机器人。
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