校园一幕初一作文

我们的校园是一个美丽的校园。

一进入校门，映入眼帘的是一个宽阔的操场。操场上两个排球、篮球两用的灯光球场分布在操场的南北两边，每个球场都有四根灯柱矗立在球场的四方.每当老师、同学们在这里打球时，灯柱就像四位忠实的观众目不转睛地看着。两个球场中间有一排高大整齐的梧桐树，像卫兵一样日夜守护着操场上的体育设施，给同学们遮风挡日。操场的西南角是一块运动器材区,单杠、木马、乒乓球桌等运动设施应有尽有。每当课余或是体育课自由活动时，这里就成了同学们的快乐天地。操场正前方有一个舞台，每当元旦、国庆节、六一儿童节等，我们学校就在这里举行文艺汇演.舞台的正前方，是国旗台，每逢周一,我们学校都举行升旗仪式。一条200米的环形塑胶跑道紧紧地围着操场，既像红色的地毯，在欢迎同学;又像环岛路的五线谱.看着看着，我仿佛听见了美妙的音乐。

下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。

穿过操场往前走,就来到我们学校的教学区。站在这里环视:东西南北四栋教学楼把整个校园围住，每栋有五层，每层都设有教室,老师的办公室,卫生间。每个教室里有先进的教学设备，其中最为先进的是电教平台,为老师上课及同学学习带来了很大的方便.每条走廊上都种了许多植物，绿化了校园。其中4号楼是科学楼，科学室、美术室、音乐室、多媒体教室等一应俱全。

教学区中央是一小片水泥硬底化的空地,大课间时，同学们在这儿玩耍。空地四周是四个草坪，草坪周围种有树木，每到树木开花的季节，绿草鲜花相映，美丽极了。

我们的校园真美丽。我爱我们的校园!

校园一幕初一作文4

人们都说：“水光潋滟的西湖美。”而我觉得：我们的校园更美。现在，我就带你进入我们的校园来看看吧!　　走进校园大门，首先映入眼帘的是一棵高大的樟树。它有两层楼房那样高，有一个脸盆那样粗。它伸出茂密的枝丫，让鸟儿在它的枝上架起舒适的鸟巢。不管刮风下雨，不管严寒酷暑，它总是直挺挺的立着。课间同学们总喜欢坐在樟树下休息、讲故事、看书。下午，家长们来学校接小朋友，都喜欢坐在樟树下和别人聊天。冬天，它在雪中挺立着，像一位勇敢的士兵守护着我们的校园。啊!这棵樟树是多么的勇敢!多么的伟大!　　看完了校园美丽高大的樟树，向东北方向走去，就可以望见我校热闹非凡的操场。每天早晨，体育老师带着高年级的大哥哥大姐姐晨练。活动课时，操场上就更加热闹了。六年级大哥哥们兴致勃勃在球场上打篮球。只见一位哥哥身体向上一跃，动作像猴子一样敏捷，球稳稳当当进入了框架。此时，操场上，时而响起掌声，时而传来欢呼声，时而听见感叹声，时而听见小朋友清脆的笑声，时而传来尖叫声……整个校园充满欢声笑语。　　向北边望去，你可以看见一个绿绿的草坪，这真像一块绿色的地毯，当同学们玩累了，有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢，还有一些顽皮的小朋友在草地上打着滚儿。草坪是我们休息的地方，也是我们小朋友的乐园。草坪上玩耍真有趣!　　再朝西边望去，你是不是看见了五颜六色的花朵?没错，那就是我们学校的花园，花园里有石凳子、石桌子，我们经常在那里看书。不时吹来一阵阵凉爽的风，真舒服呀!老师们有时候坐在凳子上谈教学。花园里有兰草花、月季花……花园里时不时传来诱人的花香。你看，那月季花露出了笑脸，一阵风吹来，月季花翩翩起舞，正和旁边的兰草花媲美呢!　　我们的学校环境优美，空气清新，是一个学习的好地方。也是个人杰地灵的地方。在我心中，学校是最美的。

校园一幕初一作文5

人们都说：书是人生的支柱，进步的阶梯。

从小我就爱听故事，外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的'故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后，每当我看到这个故事时，我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活，也使我更加珍惜现在的幸福生活。

每当我闷闷不乐的时，我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时，第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此，只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中，我深刻的体会到：父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的亲情。

书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔;它能带我入海，了解海洋的神秘;它能带我回到过去，了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

书香校园有许多载体，校园标语就是其中一种，它是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!