往年中考半命题作文,往年中考半命题作文精选10篇

面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受;面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。

项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望;贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作;张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。

事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望?哪会有现状的改变?

科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗?事在人为，一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败?这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了中国革命的成功。

当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石;没有改变，未来就失去了希望;没有希望，路就会在自己的脚下消失。

有人说，人生80?的时间总是用来做20?的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的qG煌。

当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。

往年中考半命题作文篇9

如果说人生是一丛蔷薇，那么青春便是那最美好而又灿烂的花期。它不惧风雨，在阳光雨露的爱抚下绽放独属于自己的的那一抹姹紫嫣红。

最美好的青春离不开朋友们。当你成功时，他们会陪你一同欢喜，同时也会告诉你不可骄傲自大;当你烦闷时，他们可以为你分担一半的忧伤;当你迷惘时，他们又会立马出现，指引你找回正确的道路。在校园里，每个人都有自己的朋友圈，下课时三五成群聊着八卦或是自己的理想和小秘密。上课时，互相督促着好好学习，就这样笑着度过每一天。在尚好的青春遇见他们，是人生中最美好的景色。

最美好的青春离不开亲人们的关心与爱护。试想，一个人失去了家人就好比是花朵失去了泥土，失去了为他提供养料的泥土，花朵再美艳又能够维持多久呢?清晨，随着父母的唠叨声醒来，夜晚，伴着父母的关怀入睡。只要有家人，再糟糕的天气也影响不了自己的心情。因为一回到家，看到他们和蔼的面孔，霎时间，就觉得自己拥有全世界。这样，想不快乐都难吧。

最美好的更青春离不开拼搏。一次的失败不算什么，它只是你通往成功路上的垫脚石。垫脚石积累得越多，那么你离成功也就越近。正如“不经历风雨怎能见彩虹”所说，不努力，如何能让人生开放出绚烂的夏花?人生不可能一帆风顺，前进的道路上充满了荆棘，但只要我们有信念去拼搏，即使失败了也不足为耻。青春最忌讳在失败的悲痛中消磨时光，何不利用这个时间为自己的理想努力呢?

青春的美好只有经历过了才懂，在这段旅途中，难免会磕磕碰碰，但，一定要去尝试，不要让自己在老年的瑟瑟秋风中回忆那只有遗憾的青春。

来，趁现在年少如花，伸出双手紧紧地拥抱住属于你的青春吧!

往年中考半命题作文篇10

有一种爱，无以言表;有一个柔软地方，蕴藏在每个人的心里。让我们怀着一颗感恩的心去生活，去感受爱，学会爱。

——题记

气温急速下降，尽管已换上了毛衣坐在窗户紧闭的教室里，可还是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上课时总是感觉手很冷。透心的冷。在写字的时候，手都是颤着的。若不是跟随笔尖在移动，恐怕早就没知觉了。

终于下了课，便跑去洗手间洗手。尽管是同样凉的自来水，但冲一下，可以顺便活动紧缩在一起的手指。哪知刚到，就碰到了端着脸盆匆匆进来的麻老师。在我看来，这种场合遇到老师已是极为尴尬的事，更不想借此机会搭讪，只想赶快冲完赶快走。

不料我用凉水淋完准备走时，反被麻老师叫住。

“李雅楠，这样洗怎么能行?”她边说边打开热水器，“冲一下不顶事的。”然后又少接了点儿凉水与开水混合。

“不要紧的，我只冲一下就没问题了。”我应付了一声。

这时，麻老师本已洗完，将水倒掉了。却又重新接了半盆递给我，“来来来，手凉吧?就该用热水洗洗，”“这两天降温，又赶上甲流，更应该认认真真地洗手。”“呐，这是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后记得带上一个杯子，每天接上点儿热水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把脸盆放回办公室。”

“嗯。”

我将手伸进盆里，一股暖流从我的手袭入身体，一种温热让我从头暖到脚。两只手交叉着揉搓，又想起刚才老师的那番话，一种温暖油然而生。

那是最朴实的话语，是一名老师对学生最体贴的关怀。这件小事，触动了我内心深处最柔软的地方。

麻老师是我们的班主任老师，而她早已将我们视为她的孩子。像母亲般细心、体贴。无论一个学生对她有过多么大的不满，都在她对我们点点滴滴的关心与爱中融化。点点滴滴的小事中，我们感受到了她给予我们的温暖，给予我们的爱。

我们感受爱，学会爱。