初中学业水平考试简称中考。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试,以下是小编准备的历年中考话题作文范文,欢迎借鉴学习。
历年中考话题作文篇1
如果雄辩可以得天下的话,倾听能够守天下。
雄辩所能展示的风光,无论有多强的感染力,仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。
没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此,了解别人最好的方式就是倾听。
倾听需要一种定力。
心浮气躁的人,也是耳目闭塞的人,有多少生活的真谛离他们远去,如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听,是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达,如同建设一处又一处半途而废的工程。
一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。为此,要学会倾听,它像澡堂里面的镜子,茫茫雾气凝为水珠淌下来之后,镜里就有真容。
倾听还是听你内心的声音。
每个人都有这样的经历,在遭逢大事的时刻,能听到自己内心的声音,如神示,导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻,才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻,才拨奏琴弦。
梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字,恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者,他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者,譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。
出入庙堂者,民声不可不听。耳无民声,则心无社稷,下台的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不听。潮音,不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳,虚实混杂,但善听者,必得风气之先,永不落伍。
在别人的话语里,有鲜花,有荆棘,有废渣,有珍珠,有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声……
历年中考话题作文篇2
生活中,有许多不同的试卷等着我们回答。有的答卷由宽容绘成,有的答卷由理解绘成,有的答案由爱心绘成……而我这份最美答卷,是由责任绘成的。
那是刚进中学的日子,我的一位好友不慎在运动会上摔折了腿,做什么事都十分不便。看着她困难的模样,我的心里很不是滋味,于是毅然提出做她的“拐杖”,帮她处理一切因伤出现的问题。
由于她整个左腿都绑着石膏,无法弯曲,上厕所时十分不便,我就扶着她上厕所。吃饭时,我总会顺手多拿一盒饭,为的就是能让她及时吃上热腾腾的饭菜。同学们时不时投来赞赏的目光,也让我因此感受到了帮助别人的充实与快乐。
刚开始的几天,一切都进行得非常顺利。然而一周以后,我就开始对此厌烦了——平时在家什么事都由妈妈包办,照顾自己也还勉强,照顾别人这可是头一回。
“能陪我去一下洗手间吗?”“我……现在没空,你找别人帮忙吧!”“扶我上一下楼梯吧,谢谢!”“刚上完体育课,没力气了”……之前的充实与快乐早已一扫而光,一个个牵强的理由似乎也让她察觉到了我的变化,于是她又回到“一人一拐杖”的状态。
我尽量让自己的视线从她身上移开,但她那艰难行走的样子却总是在我眼前浮现。“君子一言,驷马难追”,这是我的责任!我又重新回到了她身边,再次搀起她:“我来帮你!”看着她脸上绽开的笑容,我也再一次变得充实与快乐。
没过多久,她又在操场上和我们一起跑跳了,我也因此交出了一份由责任绘成的答卷。
这应该就是最美的答卷吧!
历年中考话题作文篇3
“我是一只小小小鸟,想要飞也飞高。”
我是一只鸟,一只不能自由飞翔的小鸟,我只能躲在“鸟巢”里望着天空。但我依旧感谢上天,把我带到这个世界;感谢太阳,给我充时的阳光;感谢母亲给我爱的温暖。
晨曦,鸟儿们飞上蔚蓝的天空,而我只能孤独地躺在大树上的“鸟巢”中,不过我依旧感谢那辛勤的“园丁”,剪掉了阻挡我视线的叶子,让我拥有一片属于自己的蓝天,感谢他不忘照顾;这只还在“鸟巢”中的小鸟。
望着蓝天,偶尔的几条黑影引起了我的注意,看着它们在电线间来回的穿梭,身体也不由自在的跟着抽动,于是羡慕的感觉便油然而生。
又是一个晨曦,鸟儿们又展翅高飞了,出于嫉妒我也学着它们的样子起飞,我想向它们证明,我也可以双翅飞翔在蓝天下。于是我拼命的舞动着翅膀,并勇敢的向前迈进。但,我失败了,重重地摔在地上,于是所以的鸟儿都飞了起来嘲笑我。我用力的蹬着,用力地拍着翅膀匍匐前进,激起了一层层尘土。这时“园丁”走了过来,用双手捧着我,把我高高的捧在头上,绕着大树走了几圈,在那时,我终于体会到了飞翔的乐趣。每天早晨当“园丁”走过来时,我总会“叽叽叽……”有叫了几声,虽然我不能像鸟儿那样的绕着“园丁”飞,但至少可以用我的喉咙为“园丁”歌唱。
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