老师可以泛指在某方面值得学习,和能够给大家带来正确知识,有能力的人。相关节日是9月10日的教师节。以下是小编准备的漫画老师作文400字怎么写范文,欢迎借鉴学习。
漫画老师作文400字怎么写篇1
老师是花匠,我们是草,他们给我们施肥浇水;老师是太阳,我们是幼苗,天天都为我们发光;老师是妈妈,我们是孩子,是他们让我们健康地成长……人生的路上有很多老师,但我最喜欢的是我面前的班主任——林老师。
林老师,她中等身段,衣着朴实,看起来像个普通群众,但她有很多特点。
她平易近人。新学生来上课时,她会热情地为新学生安排座位,把班上的各类工作告诉他,介绍新学生的优点。有时她会请新学生到办公室,倒上一杯水,慢慢给他讲题。这样,新学生三天之内就会熟悉班级和林老师,很快融入新的班集体。
她很关心学生。有一段时候,我的上课状态不是很好,上课不当真,喜欢做小动作。考试作文甚至跑题了,在测试中只得了89分。老师发现并当即重点关注我:让我在课堂上回答问题,联系我父母向他们告知我状况,她仔细更正并提醒我错误的作业,并教我如何懂得主题和写作好作文……在老师的悉心指导下,我的学习状态又回来了,考试得了97分的好成绩。
她非常乐于助人。另一位老师的教案丢了,她当即带着教案到复印店复印。每个人都很开心和她成为朋友。
她的讲课能力非常好。在她的课上,我们都觉得课堂氛围很轻松,没有任何压力感;她把文字诠释得淋漓尽致,让人想听的越来越有趣。学生们的学习积极性非常高,所以我们班经常是全年语文第一名。
这是我们的林老师。她是一位勤劳的花匠、和暖的阳光和慈爱的母亲。我们在她的呵护下健康康乐地成长。
漫画老师作文400字怎么写篇2
我们与英语教师王教师在一齐学习约两年了,我们与王教师的师生之情十分的深厚。我们应当尊重王教师,让王教师给我们上好每一堂课。
英语王教师十分的辛苦,四年级教了5个班,六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二中午王教师十分的忙,还得给六﹙2﹚班上课,别说吃饭都顾不得,也顾不得休息,王教师个好教师!
但我与王教师之间的事可多了,我给大家讲一个,我与王教师发生的事。
在三年级的时候,有一次下课,我有一个难单词发音不准,我去办公室请教一下王教师,原先,王教师不在办公室。又过了一节课,下课,我第二次去找王教师,王教师最终在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声:“报告!”王教师让我进来。王教师问我什么事情,我就打开英语书,翻到了今日学到的单词,指了指那个发音不准的难单词,向王教师请教了一下,王教师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王教师教完了问︰“小明,会了吗?”我说:“我会了,教师。”
我拿着英语书正要往出走,王教师把我了回去,指着一摞儿英语作业作业本,说:“这是你们班的英语作业本,请把作业本发在同学们的手中,让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后,我就连这作业本也抱回了班。
王教师在平时严格的要求我们,我们考了前三名,也包含王教师的辛勤的汗水及心血。
在此,我要对您说:“王教师,您辛苦了!”
漫画老师作文400字怎么写篇3
从小到大教过我的老师数不胜数,然而有一位老师,却十分特别,令我至今难忘。
升入了六年级,要换数学老师了,带了我们5年的高老师要换班了,而对新的老师则带有一份神秘感。
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