适当的体育锻炼使我们的体魄更加强健，在这一次的跳绳比赛中不仅锻炼了身体还收获了友谊。屡战屡败，屡败屡战，永不言弃是我们共同的信念，我们一定会共同努力，在下一次的比赛中大放异彩！
《多彩的活动》作文六年级篇4
“加油！加油！”观众席上响起了同学们气势如虹的呐喊声，双方同学喊得嗓子都沙哑了，还不肯停止。球场上的队员们在比赛场上打得异常激烈。
此时的我也在比赛场上，正在千钧一发之时我顺利地断掉了对方主攻手11号的球。之后我一个后方运球顺利的躲避了对方5号的拦截，然后以百米赛跑的速度冲向我们的篮框。突然，杀出了一皮黑马，我被对方的防守3号断掉了球。3号抢到球后快速向他们的6号传去，我纵身一跳，顺利的拦截了他们的传球。我一个箭步冲到3号面前，先左右快速交叉，再加一个后转身假动作，突破了3号的防守，最后三步上篮顺利的为我们班挣得了一分。此时的比分是8：5，我们领先3分。这一分真是有惊有险，如果我平时训练时把基本功训练扎实了，就可能更容易取得胜利了。
随着比赛铃声响起，中场休息时间到了。下场后我们一边喝着水一边耐心的聆听体育老师的战术安排，最后在我们一致的讨论下确定了最终的战术—保守战，全力防守。我们拦住了对方，我们还有3分，这场比赛胜利就属于我们的了。
决定胜负的下半场终于开始了，我方成立的防守精英小队成功的防守住了对方的多方进攻，我们在心里窃喜着，快了，快了，胜利就属于我们的了。就在此时我发现对方的进攻太猛了，我们的防守精英小队因为沾沾自喜，已经松懈下来。眼看着比分到了10：9了，这可如何是好。还有一分钟比赛就结束了，我用眼神和队员们交流，鼓舞着他们。最终我们的防守精英小队在最后的30秒起到了关键性的作用，成功的防守住了对方的主攻手11号。此时11号也着急了，他犯了一个低级错误带球撞人了，他犯规了。这样白给了我们胜利的机会。
“我们胜利了“我们大喊着，背上我们的书包高高兴兴的出了校门。从这次比赛中让我明白，一场比赛需要的是全体队员的共同努力，相互配合才能出好成绩。同时也让我知道凡是都有挫折，没有挫折和困难的成功，是不会让人高兴的。
《多彩的活动》作文六年级篇5
一个周末，我们在励学辅导校补课时。老师忽然说：“明天我请你们去吃自助餐。”这句话刚说出来我们就欢呼雀跃大叫着“耶！”
我们盼星星盼月亮，终于等到了第二天中午，一路上我们有说有笑，不一会就到了那儿自助火锅餐馆。我们远远望去就有一个巨大的牌子立在哪儿，上面写着“重庆自助火锅”。就在那儿，我们连忙下了车，在下车的过程中，田远燚像个公主似的闲我下车太慢狠狠地对着我的背打了一巴掌，我笑了。
别说，外面的砖还挺好看的，青里带着绿，绿里带着赤红。大厅内几张桌子和椅子整齐地摆放着，在外面进入内部抬头一看，天花板绿叶围绕，中间还挂着几个灯笼呢！
我们带着新鲜感找好了位置坐好后，在碗柜找了个盘子，拿好盘子后直奔像冰柜生冲去，怕被挤得没了位置，终于挤了进去，“哇——”冰柜里的食物琳琅满目，肉类有鱼肉、牛肉、鱼丸、肉丸……蔬菜有：生菜、胡萝卜、土豆片、黄瓜、木瓜……甚至还有：西瓜、香蕉……既然有了这些，怎么少得了海鲜？海鲜有：海苔、虾、鱼排……应有尽有，我夹的有：香肠、土豆片、肉丸和脆骨。
我夹完时别人已经开吃了，瞧他们的那吃样，有的细嚼慢咽，吃了一口时而吹吹，而有的却狼吞虎咽，把自己烫得“嗷嗷”直叫。
来到自己坐的位置，锅里的汤已经像火山口的岩浆一样沸腾起来，我连忙将菜下了进去，刚下进去就有种味道陶醉了我的鼻子。我的眼睛情不自禁地望着锅，真想立刻让它煮熟。我吃的第一食物是肉丸子，一口咬下去软软的，里面汁激满了我的嘴，肉的味道回荡在嘴里，就这样我们吃了两个小时。我们吃完后，桌子一片狼藉，油、包装袋、剩菜满桌都是，我们撑着肚子带着笑容，离开了这儿。
唉，时间过得可真快，真想一直将这份快乐进行下去。
《多彩的活动》作文六年级篇6
你参加过哪些校内组织的活动呢？运动会、社会实践、元旦联欢会……这些都是我参加过的多彩的活动。但最令我印象深刻的，还是跳蚤市场活动。
“一年一度的跳蚤市场就要开始啦！”主持人老师话音未落，就响起了一阵又一阵欢呼声。放眼望去，操场上人山人海，人声鼎沸，班级摊位排成了一条条长龙，琳琅满目的商品也吸引了无数的客人。同学们都三五成群，讨论着自己的计划，攀比着自己的摊位。一个班的同学在一起，我分配任务，你搬运“物资”，他宣传商品，她打听“情报”。如果不是一个班的，大家都互相打听，互相赞扬。关系好的同学会互相提意见，关系不好的会互相打赌，看谁换的物品多，个个都兴奋无比。老师们也在各个班级的摊位前徘徊。
一名老师停在了一个班级的摊位，那里的商品各式各样，应有尽有。老师看得入了迷，但他不知道自己已经进了“虎穴”。突然，一群孩子把老师围得水泄不通，都争当起了小销售员。那位老师好不容易才挤出了包围他的孩子们。原来，他随便交换了一件物品，那些孩子们才肯放过他。老师来到操场的一角，观察着同学们热闹非凡的“交易现场”。操场上有推销的，有讨价还价的，有吆喝的，有闲逛的。这一刻，每个同学，每个老师都是商人，会精打细算但经验并不丰富的商人。老师忘记了自己是老师，开始融入同学；同学忘记自己是同学，开始摆起小商人的架子。所有人都忙得不亦乐乎。跳蚤市场使我们锻炼了口头表达和与人交流的能力，还可以让我们在训练勇气的同事交到许多新的朋友。
《多彩的活动》作文六年级篇7
盼望着、盼望着，让我期待已久的“红领巾善心义卖活动”终于要开始了，你可要知道，这次活动不仅十分有趣，还可以献爱心哦!
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