活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作总和。活动由目的、动机、动作和共同性构成，具有完整的结构系统。以下是小编准备的多彩的活动六年级作文500字范文，欢迎借鉴学习。
多彩的活动六年级作文500字篇1
在路上，我还在回想着五小时前的枪战，但紧张的心已放下了，这是怎么回事呢？回到五小时前吧。
这是一场真人CS。我站在队伍里，听着教练说要求：“这枪要这样拿，不能两手放一起，这是接收信号的。被打中后会掉一条命，每人只有三条命，被打中三次后，枪就打不出子弹了，听明白了吗？”我们五十多人一起响亮地回答：“明白！”我们被分成红蓝两队，我在蓝队，一共25人，可红队有27人。不怕，大家达成共识：我们要用头脑打枪。
这是一次攻守战，我队分散开来，分布在各个角落：五号在窗口射击，我和六号在三楼楼梯口防守。五号发现远攻的敌人，于是开始疯狂地射击！我也听见了脚步声，一楼传来了一阵枪声，二楼也是，敌人来了！五号一看，向我们冲了过来，想来支援我们，突然一名躲在暗处的红队队员三连枪打“死”了五号。利用这瞬间，我们向红队猛烈地开火，“啊—！”我后面传来一声惨叫，三号也倒了。“啊！”我也中了一枪，我赶紧向后撤，上了四楼。六、七、八楼的我军都来到了四楼，敌人绝战，五楼的人在准备做后最后一道防线。
我们两条巨龙正面开战。你一枪，我一炮，很快，我们的人剩下不多了，看来我们必须要开始配合打游击战了。我们一会儿散开，一会聚焦，左一下，右一下地打，把敌人给打晕了。
这时，五楼的我方队员也下来支援了，大家一起冲向敌人，一个个地干掉。
最后，我队取得了最终胜利，这就是团结！
多彩的活动六年级作文500字篇2
在我不长的生命历程中，也经历过许多事，有很多已经淡忘，但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。
记得那一次运动会上的拔河比赛，我们班一路高歌猛进，闯进了与二班的决赛。我和同学们上场，一个个都紧紧握着麻绳，一副蓄势待发的样子。体育老师一声哨响，比赛开始了。我们使出了吃奶的劲向后拉，两旁的同学不断为我们加油助威，绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。眼看就要决出胜负，就在这千钧一发之际，我们却忽然倒下了，因为我摔倒了。二班抓住机会，将红领巾拉到了中间。我急忙爬起来，心想：“可不能因为我一个人而毁了比赛！”又僵持了十几秒，二班渐渐吃不消了，我们抓住机会，用力一拉，赢了比赛。
我在一个角落伤心，因为我差点害我们班输掉了比赛。同学们安慰我说：“没关系，我们不还是赢了吗？下次找布把绳子包上一圈就不会手滑了。”听了同学的话，我又有了信心。
第二场一开始，我们就拼尽全力想尽快结束比赛。我们宛如一只只咆哮的猛虎，双手像钳子一般紧紧抓住绳子，死不放手。“六一班加油！六一班加油！”听到老师和同学们的加油声，我们感到浑身充满了力量。我的手勒红了，我想放手，但红领巾飘动着，眼看胜利只差那么一点，我忍住了疼痛，咬紧了牙根，用力一拉，我们又赢了！第三场，我们如法炮制……终于赢得了比赛的第一名！
我们班在其它项目也有不错的名次，但我印象最深刻的是拔河比赛。因为这次比赛不仅是获得了一个冠军，还凝结了同学们的真情……
多彩的活动六年级作文500字篇3
6年来，我们班举行过大大小小无数的活动，最让我难以忘怀的是“全员发明创未来，科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简单，我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都对自己充满了自信。
经过一周的创作时间，终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上，看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始，同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说，班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的作品是一个机器人，它眼睛会发光，身体可以活动，头部可以旋转，最棒的一点是它竟然可以简单说话。
终于轮到我了，我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达，由马达驱动车辆后方的风扇，利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限，我用的是普通5号电池，如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电，它是目前非常环保的动力源。
快乐的时光总是短暂的，活动很快结束了，73个同学，73件作品各放异彩，展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。只有发展好科技才能使国家更加富强。我们都是祖国的未来，只有好好学习，掌握更多科学知识，才能更好建设祖国。
多彩的活动六年级作文500字篇4
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