春天里，百花争艳。不管你走到哪里，你都会发现，美丽的花儿正在悄悄开放。
最先开的是迎春花。瞧，一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的笑脸。它仿佛在对我说：“春天来了，春天来了!“
花儿们都收到了迎春花的讯息，生怕错过了这美丽的季节，争先恐后地开放了。这边杜]穿上了它的新衣服在炫耀呢!红的，粉的，白的。颜色可真多呀!那边桃花也不甘示弱。它们一朵朵地挤在一块儿，放眼望去，只看见一片娇嫩的红，鲜艳的红。
也许是因为花儿们的`色彩很鲜艳，吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶，它们正在玩捉迷藏呢!一会蝴碟躲到了叶子后面，一会蜜蜂又藏到了花朵中间，玩得可开心了。看到它们那么兴奋，我真恨不得变到它们那样大，和它们一起玩耍，嬉戏。不过，它们可不单单只是玩，还有工作呢!那就是：采蜜。这不，它们玩累了，坐在叶子上休息了一会儿，就忙开了。
虽说采蜜是项工作，但它们采蜜的动作也煞是好看。蜜蜂挥舞着它那小小的翅膀，在花丛中窜来窜去，采完这朵采那朵，忙得不亦乐乎。而蝴蝶就比蜜蜂稳重多了。它们在花丛中翩翩起舞，舞姿可优美了!就像一位亭亭玉立的少女随着美妙的音乐跳起了轻快的舞蹈。连我都情不自禁地给它鼓起掌来。
你们说，当我看到这一幕幕和谐，美好的场面时，能不爱上春天吗?
描写春景五年级作文篇4
下午一上课，李老师走进教室，说要给我们一个惊喜。“什么惊喜啊?”同学们都很纳闷。
李老师让我们排好队伍，到校园里去。“上作文课，不在教室里写作文，出去干啥，李老师葫芦里到底卖的什么药?”“跟老师走呗!到时候就知道了。”我们暗自嘀咕着。
我们跟着李老师在校园里走着，啊，空气是那么清新，太阳照的我们身上暖融融的，比在教室里舒服多了!忽然我发现草坪上嫩绿的小草，不知什么时候探出头来，努力伸着脖子，“是不是看到我们来 到它的身边了，着急着要和我们一起做游戏啊?”我自言自语着。哎，那边是什么?金黄金黄的。啊!是迎春花!——报春的花。迎春花对着同学们张开灿烂的笑脸，在微风里轻轻的舞动着。我捧起迎 春花，嗅一嗅它身上的清香，嗅到了春天的气息!
同学们在校园里说说笑笑，风儿也开心的亲吻着大家。迎春花的清香吹到了每个教室;小鸟在树上欢快的唱着春天的歌曲;太阳象妈妈一样，照耀着我们，我们在她温暖的怀抱里茁壮成长……
春天是万物复苏的季节，它使我们感受到一切都是那么生机勃勃。同学门在校园里追逐嬉戏，在草地上读书画画……
我爱春天的校园。
描写春景五年级作文篇5
春姑娘带着她那神奇的画笔，来到人间。她用宽大的衣袖抹去了冬季的风寒;有鲜红的画笔，画出了春天勃勃生机的太阳;用绿色画出了新绿的草坪，五颜六色的点缀期间。春回大地，万物复苏。
我和几个伙伴来到了，那边山坡上的一片桃林一朵朵羞涩的“小姑娘”羞得笑脸粉红粉红的。娇嫩的花瓣，嫩黄的花蕊，一朵朵开满枝头，是多么美丽。犹如一大片粉霞，加上那边菜地的油菜花，就像夕阳映衬着晚霞。一阵温暖的春风轻轻拂过，下起了阵阵桃花雨。
来到花园，五颜六色的小野花零零星星地点缀在草坪之间，红的喜庆，粉的似霞，黄的高贵，紫的典雅。月季公主理了理自己粉红的公主蛋糕裙，来参加春天的舞会;樱花仙女穿上了雪白的礼服……如此美景，自然少不了那些自作多情的花蝴蝶，给春天添加了许多生气，它们在花丛中翩翩起舞，那优美的舞姿引来了一群勤劳的小蜜蜂，它们不仅找到了丰富的蜜源，也高兴地为那些美丽的蝴蝶歌唱……这般美景，引来了一群小猫小狗，它们在草丛中打滚、追蝴蝶、嬉戏、打闹。一阵春风拂过，草坪周围的几株依依多情的杨柳拂起，向着草坪中间的“小东西”，似一位慈祥的母亲，去拥抱自己的孩子们，我们陶醉了……
“叮咚叮咚”，这声音把我引到了池塘。呵，清澈见底的池水泛起圈圈波纹，鱼儿自由自在地游着。池中央，一座假山怪石嶙峋。岸边垂柳发了芽，开了花，柳条垂到水中，悠悠地划着小圈……
如此春景，就如一幅美轮美奂的中国山水画般美丽!
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