自古以来,那些出身书香门第的才子佳人,哪个不爱书?小时候听老师讲的关于读书的名人数不胜数,现在也很清楚他们为何要读书。大文学家鲁迅先生在日本留学时,眼睁睁地看着中国同胞如牛羊般任人宰割,于是弃医从文,用文字唤醒无数中华儿女。无数仁人志士用他们的智慧才干甚至鲜血生命让中国迈上了一个新台阶。
原来读书,可以改变人的一生,改变一个民族的命运!
我是什么时候爱上读书的呢?大概是某一天让我觉得自己不再是那么无知的时候。我读了人生中第一本书——《围城》,相必大家都知道,我以前是因为它的盛名才去读它的,可是读完后没有什么感觉。就像是一种食物,人人都说好吃,我却吃不出味道来。
长大些后,再细细品味以前读过的书,再去寻找感觉,便懂得了些许,也学到了不少。一个人独自去图书馆看书,不管周围有多么嘈杂,都不会影响到我对阅读的喜爱与渴望。从书中寻找提升自己的突破口,在书的海洋中观赏,尽情挥洒最美好的时光。如今的我,因爱上读书,好似鸟儿在蔚蓝的天空展翅飞翔。
原来读书,犹如精神食粮,是人生最大的享受!
读书吧。读书,可以丰富你的世界观,完整你的人生。因为有了书,才会让你从枯燥无味中体会到人生乐趣,拥有一生中最重要的东西---知识。
读书吧。我们应该在该发奋努力的年纪,去做读书人的事,吃读书人的苦,以书为友,以书为乐。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”当到达成功的彼岸之时,你会感谢今天如此努力的你!
读书的话题作文4
读书可以开眼界,可以修性情,可以调心情。其开眼界,意为扩大人之见识面;其修性情,意为陶冶人之情操;其调心情,意为调整人之心情。
若想要达到全佳的效果,那还是必须要读书人的要求高,若读书人自己想要有效果,那自然会有效果;若读书人不想深入书中,自然不会有起色,更不配叫读书人!除此之外,书也要有要求,书是实现作用的介质,闲书不可能帮助人去开拓眼界,修养性情或者调理心情。书是要读有益的,然而并不是开卷全有益,要在读书之前做准备工作,再决定翻不翻书。
读书足以补后天之不足,习惯又可以补先天之不足,盖人起初犹如一张白纸,读书加上习惯才可以很好的描绘出蓝图。小人读好书无用,小人读坏书更无用,唯有正直之人读好书才可以帮助其锦上添花,否则缺一不可。汲取书中的营养,不在外貌五官,而在内心收获。读完书之后,我们应该转内在的知识与外在的行动,例如读书之后,明白了书中的道理之后,不应该在万人之间去班门弄斧,虚张声势,而应在适当地点,谦虚讲解同时接受他人的种种建议。在教学中学习才可谓读书为学习,读书有收获,读书有作用。读书不可以死读书,读死书,要活用才可以保障更高的学习效率吧。每每读书的时候,分泛读精读,可泛则泛,须精则精,才能有轻重把握之分。书同样也可以了解与深记,了解的书要知道,深记的书要知道且谨记。读书是为了开眼界,修性情,调心情。
心情的好坏与书有关,当心情好的时候,读书会使人更加高兴,差的时候会使人的心情有所好转。读书的利是一定大于弊的,然而作用与方法也是极其之多。我仍然要多多学习。读书可以陶冶人的情操,我们要通过书中的知识填充自己的灵魂,毕竟腹有诗书气自华!
读书的话题作文5
书就像一只刺猬,不断地刺伤我的手指,我一眼都不想看见它。
妈妈软硬兼施,我还是感觉捧着书,就像手捧刺猬坐在图钉上一样,一个字也看不进去。记得有一次,妈妈让我看一本作文书。可我就是看不进去,一边假装看书一边想着游戏里还没有建好的水上乐园。还小声嘟哝:“看了也没用,不看作文不会写,看了照样不会写!”正好被妈妈听见了,狠狠地训了我一顿。
虽然那天以后我稍微有点改变,可我依然视读书为洪水猛兽。直到有一次,我从书柜上看到一本小说,名字不记得了。只记得那天是一看就入迷了,我一动不动看了150多页。妈妈进来了,诧异地说:“今天怎么自己看上了,是不是因为这个呀?”说着便拿出了我最爱的玩具。妈妈见我不理她,又叫了我好几声,我才从书中抬起头来:“嗯,怎么了?没事别总和我说话。”说罢埋下头又接着看。从那以后,我就喜欢上了读书,以前是机不离手,现在是书不离手。
开学第一天,新书发下来了。以前看了就烦的语文书,如今就像一本一翻开就会掉金子的书一样珍贵。记得有一次,我手捧着一本《淘气包马小跳》,一路上时不时想翻开看几眼,一时陷入忘我的境界中。“咚”的一声,我撞上了电线杆,揉揉发疼的额头,苦笑笑,继续捧着书边走边读。回到家写完作业,上床睡觉之前我都会偷偷看会书。爱上读书后,我的语文成绩不断上升,其他学科也有了很大进步。妈妈说:“这可都是读书多的缘故!”
书就像一片大海,任我这只小鱼漫游其中;书就像高远的天空,任我这只小鸟飞翔其间;书更像甘甜的雨露,任我贪婪地吮吸。
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