我的朋友四年级作文,我的朋友四年级作文10篇

时间:2022-07-26  分类:作文

学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年,学校中就编为六个年级。以下是小编准备的我的朋友四年级作文范文,欢迎借鉴学习。

我的朋友四年级作文1

我有一个好朋友,他叫岳深深,他看起来有点儿笨,虽然牙掉了两三颗,但他仍然是我最好的朋友。

他有许多优点。跑的很快,如果有人跑步到起点,那他就会飞快的跑向终点,他跑向终点的速度,如同饿狼看见了一只肥羊一样。以最快的速度跑过去,如果终点太远,他依旧会坚持的跑着,直到跑到终点为止,如果很远,他不是因为体力不支的情况,我想他会一直跑下去。

那还有另外一个优点,不容易发火,脾气很好,如果你不是故意碰他,他基本上不说什么,但是,如果你是故意碰他的。他也会发五分之一的火说一句,走开,别碰我。如果你真的和他打起来的话,他就会非常生气地和你打起来,所以最好不要惹他,不然,后果很严重。啊,还有另一个爱好,拼装积木,玩拼装积木,他给我说,至少买了八盒拼装积木啦!每盒积木有60片以上。这就是他的爱好。

但是,它也有缺点,缺点是总会弄错,比如拼一个积木,别人有标准的积木类型,但是他总拼的和图纸上的不一样。这是他的缺点,这就是我的朋友,岳深。

我的朋友四年级作文2

我有一个非常要好的朋友,她的名字叫作郭春柯。郭春柯长着两个大大的眼睛,一个高高的鼻子,还有一个大大的嘴巴。我们两个非常要好。

每天晚上,我们两个都会在一起开心的玩耍。我发现一个密秘,每当我们玩木头人的时候。她都光动。害得我们现在玩不成这个游戏。但是我们最喜欢玩猫和老鼠这个游戏。每天都是她当猫,我们玩得很开心。

他也有自己的优点,分别是:长得好,对人好,很大方。但是她也有自已的缺点,分别是脾气坏,不讲理。但她也是我的好朋友。

我们每次在午托部的时候。它也是有东西和大家一起分享。当然,也忘不了我。

我有个这样的朋友很开心,但是,我的朋友太少了。我很没意思。我决定以后多交点好朋友。

还有她过生日的时候每次都会请我吃蛋糕。我过生日的时候也会请它吃蛋糕。我们在一起非常的高兴和快乐。

这就是我的好朋友,非常要好的好朋友。

我的朋友四年级作文3

我有一个好朋友,他叫刘宇轩,身材瘦小瘦小的,圆圆的脸庞,一双浓眉大眼充满着智慧,一张能说会道的嘴巴特别逗人。

他非常幽默,很会编顺口溜。有一次他看着马云说:“今年马云18岁,参加美国啦啦队,穿着黑衣白袜子,眼看像个贼娃子,警察过来一棒子,打的洗屎一裤子!”惹得大家肚子都笑炸了。

在班上他是我们的班长,管起人来非常厉害。有一次上课,老师还没来,课堂纪律非常乱,闹哄哄的。他马上拿起教杆,用十分严肃的表情看着大家,一边还在桌子上敲,吓得同学们马上安静下来了,连忙写起字来。

他还是一个多才多艺的人,经常参加学校组织的各类活动。比如诗歌朗诵、知识竞赛、校运动会等等,每次都能取得好成绩,为我们班争得了荣誉,我们都很喜欢和佩服他。

我非常羡慕这个朋友,我想哪天我也能像他那样为班级争荣誉就好了,我希望我俩永远都是好朋友!

我的朋友四年级作文4

“光阴似箭,日月如梭。”这几个月眨眼间就飞走了。我又想起了我的好朋友,他叫做袁梦。是我童年时代的朋友。

他是个爱美的小女孩,可是天生就有的“大门牙”损坏了她脸部的整体形象。眼睛极是漂亮,正如书上所说的“犹如两颗大葡萄似的。”还有一头乌黑亮丽的秀发。嘴一般大小。他能说会道,总是得到赞扬,而我呢,总是受到“过分的夸奖”

我们的关系不一般,是“铁哥们”有什么好事都想着对方,我很喜欢吃奶油雪糕,记得那次她请我吃雪糕,还没等我说要吃什么样的,他就抢答说“一块奶油雪糕”。我说,知我也,乃袁梦也。我俩笑得前仰后合。还有一次,我生病了,她去看我,我只能躺在床上,还说不出话来。爸妈都上前,给我拿水果,见我摇头,爸妈都不知这样才好,一旁的她拿出数学书坐在床边,给我复习,我微微的笑了。

现在回想起我和他玩耍时的情形,我好难过,好像插上翅膀飞回童年呀!

我的朋友四年级作文5

我有一个好朋友,她十分聪明可爱,她剪了一个不带刘海的学生头,长着一对褐色的超大眼睛,脸儿红扑扑的,像染上的红霞,年龄比我小但是却比我高。

她也会耍耍“小聪明”,如果让我说她的“小聪明”,真是三天三夜也说不完。我借她个修正带,她就在纸上写,要我给钱。如果她借我的修正带,就睁大她原本就很大的眼睛,双手托下巴,做小萌猫状:“喵”!让你看了百分之百会可怜她。

她还“乖巧”又“粘人”,做完操,我去上厕所,她就跟着我,我跑到哪儿,她就跟到哪,除非甩开她,否则她就不会善罢甘休,就一直在后面穷追不舍。

话说回来,她也是热心、温柔的小淑女。过去有一回,我腿疼,她还扶我上楼梯呢!还有一次,我有道题不会,教室里近一半人都出去了,可我还没出去,就在我心急如焚之际,她来了,她安然坐下,帮我分析题意,最终我在她的帮助下完成了这道题。


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