起初我猜想,一定会有许多花不堪冷雨的侵袭,刚绽放就要凋零一地那柔嫩的花瓣吧?但,当我走进一看,才知道自己多余的担心。那些花:红的更艳,黄的更娇,紫的更鲜......在细雨的滋润下,微笑着不时点点头,如同感谢雨的浇灌。
雨中即景五年级作文8
一天,我和爸爸在广场上打篮球的时候,天空突然传来“轰隆隆”的响声,似乎马上要下大雨了。
顿时,天空渐渐变暗,远处的乌云慢慢地往这边飘来,路上的行人都急匆匆地往家赶,怕被即将来临的大雨淋成“落汤鸡”。动物们也没闲着,蚂蚁们正搬运着粮食往巢穴爬去,一个个争先恐后、满头大汗;蜻蜓也飞得很低;鸟儿们在树上乱叫,好像在寻找一个可以避雨的地方。再看看马路两旁的房子里,老奶奶、老爷爷都忙着把晒出去的衣服收回来,怕被淋湿了。我和爸爸也赶紧躲到广场旁的房子屋檐下面准备迎接大雨的到来。
突然,狂风呼啸,豆大的雨珠从天上落下,不一会儿,我和爸爸躲雨的屋檐下,滴下了一串串水珠,那一串串水珠,好像透明的水帘。雨越下越大,路上低浅的地方都形成了大小不一的水洼,雨点落到水洼里,溅起了一朵朵晶莹剔透的水花,美丽极了!你听:“滴滴答答”“哗啦哗啦”“淅淅沥沥”无数种雨声交错在一起,像一位资深的音乐家正在弹奏一首完美的交响曲,这曲子动听极了!
夏娃娃真是一个调皮的娃娃,前一秒还在嚎啕大哭,转眼就笑了出来。雨停了,太阳公公也重新站回岗位,云缝中射出一缕金色的阳光,吸收过无数雨露的花朵们,绽放出了他们那最美丽的笑脸。只见一群挽着裤角,光着脚丫的孩子们在雨后的阳光下欢快地嬉戏着。过了一会儿,路上的行人、车子越来越多,广场又恢复了以前的生机。
不知谁说了一句:“看,彩虹!”我们都往那儿看去,果然有彩虹,我顿时明白了:不经风雨,怎能见彩虹呢?
雨中即景五年级作文9
一阵微风轻轻地从窗外跑进了屋内,像一个淘气天真的孩童,在房里跑过来跑过去的,让人感到一阵又一阵的凉意,不禁瑟瑟发抖起来。抬头一看,天空中飘着密密麻麻的阴云,一层堆在另一层上面,连一点儿缝隙都看不到,看起来就像一块又大又灰的丝绸遮蔽了天空,笼罩了大地。
天,愈来愈黑;风,也愈来愈大。忽然,一道闪电猛得从天空中劈过,好像要把天空劈成两半,随之而来的,则是那轰隆的雷声,吓得我的手都抖了一下。
又过了一会,一丝细雨伴着风,飘落在我家书房边的窗棂上。慢慢地,细雨愈来愈多,成了小雨滴,它们多了之后,就形成了小雨。我见这雨也不大,便也懒得去关上窗户。
不知道又过了多久,我突然发现:雨在不知不觉中,渐渐地变大了许多,它们搭乘着风的列车,三五成群地冲进了我的房间里,落在了我的书本上,作业本上,书包上……我慌了,急忙地将窗户关了起来,并用纸将那些调皮淘气的小水珠擦掉,我没有心情再去看书了。
我无聊地趴在窗棂上,无意间听见了雨珠敲击窗户的声音。这声音好听极了,让我感觉到了一丝乐趣,便伴着这美妙的“音乐”往楼底下看去:一棵棵粗壮的大树在雨水的冲刷下,好像充满了生机;一朵朵娇嫩的鲜花低垂着头,被雨水打得七零八落,纷纷掉进泥土中,变成了棕色;一株原本灰蒙蒙的小草被雨水洗去了尘垢,变得更加翠绿,生机勃勃……
大雨过去了,只留下了一片洗刷得一尘不染,干干净净的蓝天。鸟儿们又出来开始欢快地歌唱。花儿们重新抬起头来,小草,大树经过了雨水的冲刷,变得更加翠绿,生机勃勃,人们又开始工作了。
雨中即景五年级作文10
淅淅沥沥的秋雨似乎一开头就没有消停,让人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭,看细雨蒙蒙,澄澈的天空,空气还有一丝丝清冷,蓦然觉得应该很适合在雨中步行。
既可以运动,还不易出汗,特别是在操场塑胶跑道上前行,拥有一份独有的时空,可以看看草色的青葱,还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹,想想就是一种心动。
由此,和儿子说出我的想法,儿子竟出口一句,“要不要陪同,我们一起做一些浪漫的事情。”没想到儿子会这样说,猛一激灵,却更坚定了雨中行的好心情。
于是,各撑一把伞走到操场中,被雨冲涮过的跑道有一些清新的触动,踩在上面也似乎格外轻松,跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊,似乎比往日更见欢腾。一簇簇地显得越发灵动,不经意就吸引了眼睛。特别是几棵柿子树,因为雨水的滋润,哪颗柿子红了,一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫,提出如果能够摘下,清凉甜润,味道一定格外不同。
这时候就看到活动看台在另一棵树下,我就给儿子说,“如果你能推过来,站在上面摘,一定行。”说办就办,活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把位置稍加调整,快速登到顶层,一伸手并不是立竿见影,求告我帮忙,我说,“不用吧,你能行!”儿子就尝试着使用伞把儿勾动,然后待树枝落到手中,一点点拉动,最终将柿子摘在手中,立马要求到水管处清洗,在询问过我,确定我不吃之后,立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他,彷如看一道雨中的风景。
在雨中前行,雨中即景,原本他要做我的陪同,现在我成了他的陪同,他又成为我眼中的风景,也许相互陪伴就是最美的事情。
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