无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面小编为大家带来他__了五年级优秀作文，希望大家喜欢!
他__了五年级优秀作文1
我有一个表哥，非常喜欢看书，简直就是一个“小书虫”。
一天晚上，我到姨妈家做客。姨妈送给我一本《老人与海》，还没等我反应过来，哥哥一把从姨妈手中夺过书来，津津有味地盯着书本。精彩的故事情节，让他爱不释手。那天晚上，姨妈几次催促我们睡觉，哥哥才无可奈何地抱着心爱的书一起进入梦乡。
第二天，姨妈叫哥哥认真做作业，并告诉他做完才能看书。我看着哥哥心不在焉的样子，就知道他又想读《老人与海》这本书了。不出我所料，哥哥将书放在抽屉里，一边装模作样地写作业，一边偷偷低头看书，像小鸡啄米一样。一页、两页……此时的哥哥像一匹饿狼，贪婪的品尝着这一份特殊的“美食”。
他已经身临其境，完全融入故事之中。他一会儿紧握拳头，似乎在为谁加油;一会儿发出轻微的叹气声，心情沮丧极了;一会儿两眼放光，面露微笑……他情不自禁地小声赞叹道：“太精彩了!太精彩了!”到了中午，他甚至连姨妈叫他吃饭都没听见，整个世界对他来说都消失了。姨妈接连叫了几声也都没见人回答，突然感到有些莫名其妙。她快步走进房间，果然看见哥哥呆若木鸡地坐在椅子上，安静地看书。姨妈突然伸手，从哥哥的手里夺走了这本书。哥哥被吓得猛然一跳，脸涨得通红，站在那里不知所措。
姨妈面带微笑地看着我们，和气地说：“爱看书是好事，但做作业时要认真，课余时间再看。我今天捉住了这只‘小书虫’，请楷楷作证——以后要是再在作业时间看书，他的书就归我了哟!”我偷偷瞄了哥哥一眼，他的脸更红了，头低到了胸前。但是，即使这样，他的目光始终跟着那本书移动，一幅依依不舍的样子。
从此以后，我再也没看见哥哥在正经时间看书。他依然喜爱书，仍旧是一只无书不欢的“小书虫”。
他__了五年级优秀作文2
陶醉，是很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。喜爱音乐的人，会因为音乐中动听的旋律而陶醉，喜爱文学的人，会因为书中优美的文字而陶醉。而我的爸爸喜爱植物，他常常会因为绿植而陶醉。
二年级的一天，我们一家三口开车去往植物园游玩，我们走着走着，走到了一个名叫“大地翅膀”的花面前。爸爸缓缓蹲下，用眼睛注视着它，露出激动的笑容，嘴里不停地说着：“太奇特了!真是太奇特了!”“爸爸，爸爸，我们再去前面看看!”他毫无反应。此刻的他已经自动屏蔽了周围所有喧哗/的声音，全世界只剩下了他和那朵花。我和妈妈见状，相视一笑，找了不远处的长椅子坐下来。
30分钟过去了，60分钟过去了，他依然傻傻地蹲在那里，目不转睛地看着“大地翅膀”……
不知道过了多久，爸爸终于站了起来，但视线依然没有转移。我实在不耐烦了，大喊一声：“爸爸，我们走吧，你已经在这看了一个多小时了!”“好!”口头上说好，爸爸一边走一边看，直到已经离它很远很远，几乎看不清了，爸爸才依依不舍地把头转向前方。
我知道，爸爸这次是真的陶醉了……
他__了五年级优秀作文3
每个星期三都有节英语课，而这次陈锦程却在英语课上装模作样，被伍老师批评了一顿。最后，考了一个全班倒数第一的成绩，他羞愧了。
上课了，伍老师本来高高兴兴地走进教室虽然面无表情地说：“请大家把课本翻到89页，第一组单词这次听写全班有一半的人全对，很棒啊。好了，大家读一遍，可首先要听录音读，记住不要发出任何声音。”
一开始大家没有声音，可是到后面陈锦程在台下装模作样，觉得自己十分能干，便大声说：“WOW……”这声如洪钟的捣乱之声，立刻引起了伍老师的注意。她只是狠狠地瞪了陈锦程一眼，就转过头去了。陈锦程见自己成功地捣了蛋，还没有被罚，喜从中来。于是，他又连续吼了几声，引来了周围同学的笑声。他笑嘻嘻地往后一瞧，仿佛自己成了传说中的明星，一个大名人，吼得更起劲了。
就在下一秒，伍老师爆发了。她就怒气冲冲地指着陈锦程说：“你来读一下这几个单词的读音。”陈锦程支支吾吾地说：“嗯……ON……DE……”他的整个身体都无所适从，手脚不知道该放在那里，特别不自在。“读的时候那么能干啊?问你的时候就半天嗯不出来，你觉得你很搞笑?装模作样!现在不养成好习惯，长大以后看你怎么办?”伍老师眼里全是怒火。
陈锦程听到伍老师的批评，脸色一下子就变了。他这个人最是小气，捣乱的时候不管不顾，要是被老师批评了，又会受不了。此时的他，一会笑，一会哭，表情十分怪异。最后他哭了起来，皱纹都出来了，他的脸上像是悲伤，又像是生气。快下了课，伍老师才叫他回来，陈锦程他心情十分郁闷，根本没有心思上课。一回到座位，他就趴在桌子上号啕大哭起来，时不时用脏兮兮的手来揩眼泪，把脸哭成了大花猫。
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