书信是写给具体收信人的私人通信。除了保护有关的私人秘密外，一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。以下是小编整理的写给远方朋友的一封信满分作文，欢迎大家借鉴与参考!
写给远方朋友的一封信满分作文1
远方的朋友：
你好!收到这封信，你一定感到很惊讶!因为你我素不相识。下面，我就向你介绍一下我吧!
我叫___，在__小学读书。我性格活泼开朗，非常喜爱读书。去年，我还被评为校园“读书之星”呢!
通过网络，我了解到你现在在大山深处的一所希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次被评为“三好”学生，还天天帮父母干家务，这使我非常佩服你，所以很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。
为了让我们更了解对方，我提以下几条建议：
⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会向你介绍你们那儿没有东西——电脑。你也许不知道，互联网非常神奇，它可以把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往。在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习和生活上的烦恼，没准儿还能找到解决问题的方法呢!
最后，我真诚地希望我们能成为无话不说的好朋友。如果你同意，请回信和我联系，随信寄去几张邮票，算是送你的见面礼。
祝学习进步，万事如意
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二月十三号
写给远方朋友的一封信满分作文2
远方的朋友：
你好!虽然我们从未见过面，虽然我们不曾相识，虽然我们不了解对方，但当我写这封信的那一刻，我清楚的知道，你已经是我的朋友了。我似乎看到，遥远地方的一张挂满惊喜的脸蛋，正在阅读着这封来自日照莒县的信。想到这里，我心中不由得多了几分愉快，想对你说的话也如清泉般地从心底涌了出来。
当你看到这封信时，你一定会好奇地问：“咦?她是谁呀?为什么要给我写信呢?”我呢，名叫任思儒，是个活泼的女孩，在日照市莒县第六实验小学读五年级。今天，我冒昧地给你写信，是因为我们班正在开展“手拉手”的活动，我衷心希望这封信像一根无形的线似的将我们的心连在一起，手拉手，肩并肩，架起一座友谊的桥梁，互相倾诉在学习和生活中遇到的一些烦恼，说说知心话。
我们虽然相隔甚远，但是，我通过课文了解了你们的习俗和美景，还有你们的热情。你们那儿的美景有许多，比如：辽阔的大草原，明如玻璃的小河，还有骏马和牛羊。莒县离日照市很近，日照有碧蓝的海域，金色的沙滩，色彩绚丽、形状、大小不一的贝壳，因而到了日照却不去看海是一大憾事，然而因为看海错过其它日照的风景名胜的做法也是不可取的。在夏天的晚上，来到海边吹海风，这个感觉那叫一个爽啊!
竹洞天风景区以付瞳河为依托，总面积很大，全都被水域和竹林所覆盖。这里有供游客们休闲娱乐的休憩园;有适合观光游览的紫竹林;要是渴了，就去茶苑品尝佳茗吧!而且这个风景区处在一个非常优越的地理位置，游客们很容易就能到达。在这里，游客们不仅能感受那别具风情的特色竹文化，而且还能参与一些有趣的娱乐项目和聆听民歌、欣赏民族舞呢!
五莲山风景区和浮来山风景区也很值得一看。虽然五莲山没有泰山的雄伟，没有衡山的秀美，却也有着独具一格的、如莲花盛开般的美姿，而且这里植被茂密，怪石百出，是许多动物的栖息地，这种良好的生态环境有一种原始森林的气息。浮来山内的景点多得屈指难数。这里环境清幽，植物茂密，生机盎然，还有潺潺清溪和修长翠竹。在深山的掩映中，有一个历经千年的古刹，古朴而庄严的古寺，仍然保留有当年的风韵，寺中还有一座珍藏了很多原始而珍贵的文献资料校经楼，很有研究价值。这里还有一棵有着悠久历史的参天银杏，虽几经洗礼，饱受沧桑，却仍然枝繁叶茂、充满生机的挺立于此，真是极为罕见的奇观!
在这封信的最后，祝你:
天天快乐，学习进步!
你的朋友任思儒
写给远方朋友的一封信满分作文3
远方的朋友：
您好!
突如其来的这封信一定让你感到莫名其妙吧?看到这封信，你可能会想：这封信是不是寄错了?
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