在我苦苦冥想却不得其解时，刘老师已经回到了办公室，来到我的身前，拍了拍我的肩膀，说道：“助教老师来了哈，遇到什么问题了?”此时的我显得有些烦躁，叹气道：“唉，这道题，我在判的过程中，我发现我自己写的答案是错误的，我不知该如何是好啊!”只见刘老师扶了一下眼镜边框，说道：“这还不容易，你呀，把我们班两位学霸的作业本拿出来，看看别人是怎么写的，最重要的并不是答案，而是过程。还有就是，你在判的过程也是一种进步，你看看别人是怎么写的，结合自己的，自然就会有收获，这也是一种成长。记住了：熟能生巧，收获良多……”
放学了，我走在一条小道上，望着已近黄昏的天空，默默想着：这就是我的一天，虽平凡平淡，但在其中，我有着冲锋食堂的乐趣，能够在课堂收获知识，亦能得到纠正错误的成长。
我的一天六年满分作文600字4
放寒假的第一天，我十分放松，因为我可以玩上一整天。妈妈很早就走了，留下爸爸陪我。
上午，我睡到11点才慢慢地起来，穿衣叠被以后，吃早饭，一看表，呀!11点30分了，我跟爸爸说：“我出去玩了啊!”爸爸爽快地同意了。
我下去找魏佳怡玩了，可她妈妈不同意。我只好去找田筠妍玩。
到了她家门口，我敲了敲门，大声说道：“田筠妍!”
她妈妈问道：“谁呀?”
我回答道：“我，曹如琰!”听后，她妈妈才开了门，叫我进去。
过了一会儿，她说：“田筠妍是个懒虫，还没起来!”过了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒险”了!
我们家门前的地被挖了，我们便可以去找别人用石头堆起来的“石山”和用沙子堆起来的“沙山”。
我们先去“石山”上玩。那“山”本是高高的，可我们一上去，便变成了扁扁的，我们都笑个不停。
我们再去了“沙山”。那“山”是由许多沙子而成的。我们往上踩了一脚，便留下了一个脚印。我们双脚刚上去，便滑落了下来，鞋里也进了许多沙子。
我们最后去玩了泥浆。那是他们用泥和水混出来的。我们从“石山”上“搬运”了许多大小不一的石头来。先用大石头用力往泥浆上一扔。哎呀!好险呀，差一点泥浆就到我衣服上了。我们开始用小石头了，我们先把小石头放进泥浆，再用小棍子一戳，石头就“葬身海底”了。
我们12点30分就各自回家吃饭了，顺便换个鞋。
我用14分钟的时间吃完午饭，飞奔向田筠妍家。
我们后来就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗头了。洗的时候，我们拿了一个大盆子，把2个芭比娃娃同时放了进去，用沐浴露、洗发水和护发素把她们洗得干干净净。
洗完后，我们用吹风机把她们吹干，再用皮筋帮她们扎辫子，还把她们的衣服都洗干净了，又用吹风机把她们的“晚礼服”吹干，帮她们穿上。
4点了，我该去上我最爱的奥数了，我的这一天可真充实。
我的一天六年满分作文600字5
每个人的一天都是多滋多味的，当然我也不例外。
今天爸爸妈妈早早的起了床，可是我还沉浸在梦乡中，直到8.00 钟才听到妈妈叫我的声音----“蒙蒙，快起床了!”我把眼睛睁开爬起床摇摇晃晃的去洗脸，当水浇在脸上时，我才慢慢的清醒过来。我开始练琴，因为我今天的计划是，《花儿与少年》这首曲子要达到老师布置的速度100。而对我目前的状况来讲，是很有困难的。因为我还不太熟，更别谈速度了。
顾不上吃早饭，匆匆的开始了自己的练琴计划。一遍 ，两遍，三遍……..十遍……….. 时间一秒………一分……..一个小时过去了，可我刚刚能够弹下来。我有点着急了，照这样下去，什么时候能完成计划呀!我开始抱怨，烦躁，甚至有点沮丧!后来就干脆不弹了，躺在床上自己给自己发火!正当这时，家里电话突然响了起来：“叮铃………..”我接起了电话，原来是妈妈!妈妈似乎是我肚子里的蛔虫。她总是这样在我遇到困难的时候出现：“孩子，练琴不能着急，要有耐心!我的宝贝，妈妈永远相信你能练好琴，要慢弹琴，才能弹好琴!”
接完妈妈的电话，我的心慢慢的平静了下来。于是我重新坐到了电子琴旁，开始了弹奏……….不知不觉两个小时过去了，而我这次却大有了进步。并且 对我的计划充满了信心!
中午，我随便吃了点东西，喝了两口水，又开始了弹奏………我越弹越上瘾，越弹越喜欢弹，一阵敲门的声音把我从弹奏中惊醒：“咚……咚……..”不会是妈妈下班了吧。我一看表，阿?时间过得真快，现在已经是下午6 点了，我赶紧给妈妈开了门。
突然，我发现我弹琴的速度已经达到了90，虽然我没有完成我的计划，但是我心里很踏实，也受到了妈妈的表扬!这时，我才感觉到了饿，口渴!
吃完妈妈做的晚饭，就已经是晚上8点钟了，这一天，我帮我的妈妈洗了锅碗，我心里非常舒服!因为这一天，让我学会了如何去弹好琴，我的这一天是多么有意义呀!同时，我希望我今后的每一天都能踏踏实实的度过!
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