写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。以下是小编整理的五年级我的动物朋友满分作文，欢迎大家借鉴与参考!
五年级我的动物朋友满分作文1
前几天跟我的好朋友萱萱又见面了，我们俩一起聊起了喜欢的小动物小猫，我迫不及待地向萱萱介绍起外婆家养的小猫。
外婆家的猫浑身包裹着雪白的毛，远看就像一只大雪球，白得亮晃晃的，只有尾巴带颜色的：棕色、黑色和白色交错的，可漂亮啦，保管谁见了都会喜欢它!
这猫的性子和它洁白纯净的毛发一样神圣不可侵犯。每次去外婆家，我都会冲过去瞧它，使出十八般武艺讨它欢心，可它却就当没我这个人似的。经常不理我，大多数时间都在窝里呼呼大睡。任凭我怎么叫它，这位猫小姐最多也就是微微抬一抬眼皮瞥我一眼，然后翻个身，继续睡。
可别被它高冷的外表骗了，它其实只是个小傲娇，外表高冷内心柔软。譬如睡觉时，它平躺在那儿，总把小肚皮露出来，任我怎么摸，也不发脾气，还舒服得咕噜咕噜地哼哼。
我在吃饭的时候，它就会迈着优雅的猫步慢慢走到我脚旁，蹭蹭我的腿，抬头望着我，发出娇滴滴的喵喵声，似乎在说：小主人，你在吃什么呀?好香呀!给我也吃一点儿呗!看着它可怜兮兮的小眼神，我每次都会满足它的愿望，它总是来者不拒吃得津津有味。吃完之后，它会轻轻跳到我的椅子上，小脑袋趴在我腿上静静地陪我吃完饭，太可爱啦!
这可真是只讨人喜欢的小猫呀!萱萱笑着说。
五年级我的动物朋友满分作文2
我养了一只可爱的小动物，它有一个长长的尾巴，三角形的耳朵，炯炯有神的眼睛。你能猜出它是谁吗?对了，它就是我家的小猫——咪咪。
星期六，我出去给咪咪买了两根火腿肠，刚一到家，我连衣服都没有脱，就来到了咪咪房子前，我看见咪咪还在睡懒觉，我对咪咪说：“咪咪!起床了!咪咪头也不抬继续睡懒觉，我机灵一动，把给咪咪买的香肠拿出来正准备咬一口，咪咪似乎闻到了香肠的味道，它立刻睁开眼睛，箭一样地飞到我的身边，给我卖萌并不停地“喵喵!喵喵!“地叫个不停，好像在说：“主人给我一点嘛!”我看着它可怜的样子，对它说：“我们玩个反应游戏吧!”我把香肠向空中一扔，笑着对咪咪说：“谁先抢到，香肠就是谁的!”咪咪喵的一声，似乎听懂了我说的话。游戏开始了，我手里拿着香肠假装扔向天空，咪咪猛地跳了一下，它跳得好高。但是我并没有扔香肠，我独自津津有味地吃掉了。我心想：“哈哈!我的阴谋得逞了!”咪咪生气地看着我。仿佛对我说：“小主人你犯规了!”看着咪咪失望地看着我，我又拿了一大节香肠，又做了一个抛给它的动作，接在咪咪向扑来的同时，我又把火腿肠送到了自己的嘴里。咪咪又上当了，这一回，咪咪是真的生气了，跑到一个角落不理我了。就像一个小孩子吃不到自己心爱的糖非常的可怜。
看着它真生气了，我有点不忍心了，觉得自己做得有点过分，于是，我又拿了一根火腿肠剥了皮，把它扔向空中，咪咪经不住诱惑一个跳跃，在空中划了一道美丽的弧线抓住了香肠。拿上香肠后它津津有味地吃了起来，吃完后它开始喵喵地叫着仿佛在说：“怎么样，我够厉害吧?这就是我的本事!”
怎么样?咪咪厉害吧?这就是我顽皮又聪明的咪咪，我非常喜欢它!
五年级我的动物朋友满分作文3
我有一个好朋友，它就是我家的小狗狗闪电。
闪电是爷爷送给我的七岁生日礼物。当我打开纸箱子的那一刻，我对它一见钟情：一身几乎没有杂质的、又纯正又油亮的小黄毛，伸手一摸异常柔软;呼扇呼扇的小耳朵，好像在和我打招呼;尤其是一双会说话的晶亮丹凤眼，衬一圈白毛，灵动得很呢。
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