五一节到了。在这个值得庆祝的日子，我和爸爸去奥冠羽毛球馆打羽毛球。
到了奥冠，我打开包，拿出拍子和羽毛球，一切准备就绪后，由我发球，我和爸爸的一场比赛就开始了。我刚在羽毛球馆培训了三个月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定输无疑。
比赛开始了。我给爸爸发了一个很轻的球，爸爸一看，赶紧跑上来。我想他肯定接不住，谁知，他拍子轻轻一提，球就跳过来了。见此情况，我哪里肯服?于是，当球发过来时，我狠狠地给他来了一个杀球，只见球像一支利箭飞速地向他射去，爸爸毫不犹豫地躲开，不慌不忙地向我回了一个反手。“水平真高!”我自言自语到。我的弱点就是反手，但这次，我还是接住了，我义无反顾地一打，却听见球在爸爸那边落地了。“过界!”又是爸爸的声音。“二比零!”我说道。
我有点灰心，又有点不服，但我还是想赢，继续坚持下去就是赢的希望。于是，我和爸爸你争我斗，毫不相让，很快，就将比分打到了九比七，爸爸再赢一分就胜利了，而我却要连赢三分。于是，我变得十分小心起来。我认真地接住了爸爸打来的每一个球，又把球打到它该去的地方。终于，我把握住时机——爸爸给我发了一个高球，我猛地一扣，球在爸爸那边落地了，“九比八!”我兴奋地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最关键的时刻向我杀了一个球，我没接住，输给了爸爸。爸爸说：“看来，你以后还要多加练习，不要刚学点东西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不断有进步!
这个五一节，我体会到了打羽毛球的乐趣，又学会了做人的道理。
4我的五一假期一年级小作文怎么写
时间过得真快，一年一次的五一劳动节又到来了，我们全家决定在五一假期出去游玩。经过全家人的举手表决，我们决定去鼓浪屿游玩。交代时间、地点、人物等要素。
我们全家开车停在轮渡，然后排队买票到鼓浪屿，没想到我们来晚了，轮渡码头人山人海，车辆川流不息，许许多多的游客在售票窗外排起了长长的队伍，像一条长龙一样延伸到马路上了。我们好不容易买到了票，就高高兴兴的登上了开往鼓浪屿的船。大海真美，波浪随风一起一伏的，好像在为游客们的到来欢呼。随着汽笛长鸣，船靠岸了，我们迫不及待的下了船，奔向美丽的鼓浪屿。走在岛上的小路上，看不见任何车辆，听不见任何喧哗，我们仿佛走进了一个世外桃源，置身于花的海洋。岛上的别墅别具一格，使鼓浪屿更加诱人。鼓浪屿还是一座美丽的“琴岛”呢，每家都有一架钢琴。这里培养了许多钢琴家。
踏上石砌台阶，我们登上了日光岩。放眼望去，厦门的景物尽收眼底，一座座高楼大厦拔地而起，一道道又宽又大的马路犹如一条条银白色的绸带伸向远方。走下日光岩，我们来到了海边。那无边无际的大海，仿佛水天相接的地方才是尽头。海风阵阵袭来，给人带来丝丝凉意。海浪冲向沙滩，拍打着礁石，在沙滩上留下了一道道银色的浪花。我在大海的怀抱中嬉戏着。
啊，大海，我爱你，更爱那美丽的鼓浪屿!我多么希望能变成一只小鸟，在空中自由自在的翱翔!比喻等修辞为本文增色不少，直接抒情和间接抒情相结合。傍晚的海风吹来让人感觉神清气爽，我们依依不舍的离开了美丽的鼓浪屿。这个五一假期令我难忘，因为这是我们全家第一次在鼓浪屿上开心的度过。“依依不舍”表达了我的留恋之情。
5我的五一假期一年级小作文怎么写
五一假期，我终于如愿以偿：妈妈带我去参观了蛇口赤湾的英雄遗迹。这位英雄，就是虎门硝烟，威震敌寇的林则徐。而这“左炮台”就是当年林则徐在大南山上修建的一座重要的军事要塞。
我们沿着弯弯曲曲的大南山脚向左炮台进发。一路上绿树成荫，风景秀美，令人心旷神怡。到了入口，我们沿着石梯拾级而上，路旁有为林则徐而写的亲笔题词。
一到炮台底下，几棵榕树立刻吸引了我的眼球：榕树我见过很多，但这样令人震撼的却是绝无仅有。他们的根从石壁上垂下，深深地扎入岩石与水泥的混合体里。这些根简直聚成了一道墙，以令人难以置信的力量支撑着凌空高耸的大树，让人情不自禁地啧啧惊叹。多么顽强的生命啊!
“根墙”的左边，有一座肃穆的石板平台高高耸立。我瞧见：一个身高五米的将领昂首矗立，他头戴官帽，手握老式单筒望远镜，眺望着蛇口港。最打动我的是他那略带愁虑而又充满顽强与信心的眼神，仿佛从那用铁凝成的眼珠中迸射出来。好一个忧国忧民，却又自强自立的中华大将军!他，正是传颂千古的民族英雄――林则徐。
走下石台，穿过一道短短的“城门”走过一段短短的石梯，就来到了真正的“左炮台”。炮!好雄伟的炮!这尊大铁炮仍然摆出当年的作战英姿――铁首高昂，怒目圆睁，炮尾仿佛还冒着渺渺的硝烟。两米长的炮管，吨余的重量，真难想当
年的勇士们是怎样才把它请上这险峻的炮台。透过斑斑的锈迹，我仿佛看见，它，万弹齐发，火光冲天，把海面上的侵略者打得落花流水。
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