无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的夏天的作文,希望能够帮助到大家。
1小学三年级夏天的作文
“蝉叫吵醒了贪睡的决定,茉莉花香送来了夏天的邀请,放走了,坏情绪……”
当闹钟的声音飘进我的耳畔,半醒的我就开始做梦,眼前的一切都变白了,再白,到已经白到极限时,我看到了阳光照耀的大地,绿草如茵。
热情奔放的夏天,就这样的我眼前展现,一展无疑。树叶在阳光下尽情地舒展着自己的身体,小河里的水满满:的”哗哗”地向前流去;鸟儿在空中展翅飞翔;田野里、山坡上开满了鲜嫩的茉莉花,茉莉花曼妙的身姿在微风轻轻摇曳散发出清香阵阵让人不禁陶醉其中。
夏天的雨来得快,去得也快。刚才还是晴空万里,一下子就乌云满天。一阵阵狂风吹来,将地上的黄沙狠狠地卷起来。沙尘、杂物在空中尽情地飞扬着,紧接着,就是沉闷的雷声在空中“哄隆隆”地炸响,几个霹雳过后,豆大的雨点就拼命地往下砸,我似乎也感受到了雨点的丝丝凉意,房屋上噼里啪啦地响成一片,地上则因雨点的落下而溅起了无数的小箭头,从房顶上流下的水滴像连串的珍珠般争先吼后的往下落,空气中弥漫着清新的雨水的芳香。几分钟后,天和地已经分不开了,成了一个昏暗灰黄而又白花花的水世界。夏天的雨来得快去得也快,不一会儿。雨停了,天空上方挂起了一条绚丽的彩虹,我兴奋极了。
我试着往彩虹上爬,爬到了彩虹的顶端,看见了一片西瓜田。我高兴的不得了,连忙从怀里掏出菜刀(PS:是做梦啊)一把切开了其中一个最大最圆的西瓜,发现西瓜里还有一根小冰棍儿,于是我边吃西瓜,边吃冰棍。从前面走来两个女孩,告诉我这儿是彩虹国,这西瓜是他们的家……
“庄子婷!起了没?”
我这才恋恋不舍地从这个夏天的梦中醒过来。
2小学三年级夏天的作文
夏日炎炎,蝉儿叫着“知了!知了!”小狗吐着舌头,可水上公园的桥头下却是一片迷人的景象。清晨,我来到公园桥上,向下望去,是清的水,绿的柳,翠的荷叶,粉的荷花,真像一片天堂。
也许看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄雾的魅力。荷叶如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷叶还和以往有些不同,它比前几年长的大,就像大圆盘,比前几年长的更翠,就好比翡翠一样,更不同的是今年的荷叶有的没有浮在水面上,
而是立起来则高于水面,但我更爱那些浮在水面上的荷叶,它们好像没有茎一样,只是单单一片叶子漂浮在水面上,叶片上还散着星星点点的露珠,在太阳的照耀下,闪烁着夺目的光芒,真是养眼。更养眼的要数挺立在荷叶丛中的荷花了!那些荷花足有银盘大,从茎到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一尘不染,那一朵朵的荷花像一个个少女害羞地躲在荷叶丛中,亭亭玉立,
荷花的花瓣红得像火,粉得像霞,黄色的花蕊被花瓣拢在中央,那荷花的粉,荷叶的翠,花蕊的黄,在水面上纵横交错,这三种颜色合在一起,不知道的还以为那花在发光呢!岸边碧绿的垂柳,将长发垂到水中,任凭河水的冲刷,微风的抚摸,它把绿的颜色奉献给河水,那柳叶掩映下的水,仿佛是绿色的。夏天的桥下,清晨的桥下,不论你如何比喻,如何赞美,它还是那样的美,微风拂过脸颊,
以上就是小学三年级夏天的作文的全部内容,望能这篇小学三年级夏天的作文可以帮助您解决问题,能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。