以航天为话题中考作文,以航天为话题中考作文9篇

时间:2022-06-06  分类:作文
我们虽不能了解太空的许多秘密,但我们凭借着丰富的相象力,配合着我们对科学的严谨实验论证,我们已对宇宙太空有了初步的了解,也发展了壮大的航天事业。

早在我国1999年11月20日6时30分7秒这伟大时刻,我国第一艘试验飞船“神舟一号”发射成功,开启我国航天事业的先河。

而后我国航天事业越发壮大,先后发射了“神舟二号”“神舟三号”“神舟四号”“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”“嫦娥一号”“天宫一号”等一系列科学航天技术的代表,凸显我国在世界航天事业的重大地位。

在这些骄傲时刻度过后,我不禁想问探索太空、发展航空事业意义何在?我想这也许是人类想解决宇宙起源、人类起源等这些我们用现在科学知识无法解释的问题,但这又或许是为移民其它星球继续人类的生存的借口而已,不管怎样,只要我们跟着信念勇往直前,不管意义何在,只要能为人类做出贡献,为探索航天和太空的迷题作出解答,这一切都是值得的。

因为宇宙的产生本身也许就是无意义存在的,在漫漫长河中,我们人类只不过是太空脚步的一个小插曲,总而言之,自身意义所在就是意义的真理,真理是永恒不变的。

以航天为话题中考作文3

一觉醒来,又是美好的一天。按照惯例,起床,穿衣服。咦?我的衣服呢?诶?我怎么不在家里,我拖着沉重的眼皮环视四周,咦?怎么都是陨石呢?我发现我已经置身与太空中,并且可以呼吸。我看到了星河、太阳、地球……据说,火星上有生命体,但不能肯定。于是,我壮大了胆子“飞”上了火星……

到了火星上,我才发现,火星上的一切都那么美。还有会说话的外星人,虽然我不知道它们在说什么。它们发现了我,以为我要攻打它们。可是,我的语言在这里是行不通的。我便用肢体语言来解释我的来意,费了九牛二虎之力,它们才明白了我的意思,并且知道我并不想伤害它们。它们很友好,好像把我看成上帝似的,又和我握手、吃饭、一起玩耍。就在兴头上的时候,忽然有一个酷似我妈妈的外星人居然用人类的语言对我说:“该起床了,儿子!”。我发现,火星离我越来越远。又从火星“飞”到了家里面的床上。原来是一场梦啊!

虽然已经过去了。可是,我仍在念念不忘,何时航天人员才可以上火星上去,去探索火星上的生命。如果真的有,希望它们和我昨天晚上做的梦一样,那么,希望它们可以记住我的模样和来意,好让我上去的时候不用解释了。

中国啊!咱们的航天技术何时才能到那种地步?现在我好好学习,长大做一个科学家,给航天事业做出大大的贡献,好让所有的地球人都能亲眼目睹火星。我还要发明许多又轻又薄的宇宙服,再制造出载人更多的火箭,一定可以让所有的地球人都去过火星。和上面的生命体交朋友、做游戏……也可以把它们接到我们地球上来玩……

但是,制造出那么多火箭,一定又费时、费力,更费的是材料,制造一个火箭,铁、燃料……到了宇宙中就丢掉了,根本就是浪费。所以,我和别人齐心协力,一定要制造出一种消耗量小、材料少的火箭。或者用很多垃圾经过化学变化成为火箭,并且耐用,不用扔掉任何一截。这样的话,不只可以和火星人成为朋友,也可以和宇宙中各个角落的外星生物做朋友,见到的更多,知识更多。

没准哪天,哪个星球的语言被印到书本上学习,我们的语言也被别的星球学习。不过,还有可能有外星人来我们地球留学,我们也有可能去外星留学,再发明一些好多非常快的列车,轨道布遍宇宙各个角落,从地球到火星只要5分钟。

这些事情一时半会儿肯定是实现不了的。不过,我相信,1000年后的地球,不!哪怕是2000年,一定可以实现的。

我长大后,一定要为航天事业做出贡献。

以航天为话题中考作文4

从小,我就对飞行员无比神往、崇敬,因为他们能驾驶飞机在蓝天白云中翱翔,太神气、太帅了!我万万没想到,在紧张忙碌的六年级里,我们班级居然能组织这样一次有趣、长见识的活动——研学汉南机场,参观体验飞机。

在大巴车上,我们欢声笑语,因为行程长,我们在车上进行了古诗词比赛,大家慷慨激昂、滔滔不绝;接着表演了歌唱比赛,有的唱革命歌曲,有的唱抒情歌曲,还有的唱摇滚歌曲……不知不觉来到了汉南机场的航空科普基地。

基地工作人员带领我们参观各种型号种类的飞机,一边参观一边深入浅出地讲解,我们听得聚精会神,飞机上的发动机、飞机零部件、航空器材等新鲜的东西,仿佛打开了一扇航空知识的大门,让我们见识了科技的魅力!

中午吃过午饭后,我们来到了一个像球体的环状装置旁,“难道这就是我们研学的一个项目——三维太空环抗眩晕训练?”我纳闷着,心想:“这也要训练,没什么难的吧?”只见已经上去训练的同学们发出一阵惨叫声,让我们心里都惴惴不安起来,大家都不敢上前了,轮到我们这个组了,我深呼一口气,极力让自己镇静下来,训练开始了,时而向下俯冲,时而连续翻转,简直比过山车还要惊险、刺激!看来,没有强健的身体和突出的平衡能力还真是当不了飞行员啊!

接下来的“拉伞——追风少年”项目中,我和杨俊祺、邹逾阳、韩鸣畅、陈臻睿分到了一组,我们被排到了最后上场。最先上场的是王文杰那一组,只见他们每个人都用力把降落伞往前拉,可仍旧无济于事,那大伞好像不领情似的直往地上落,他们的成绩是4.3秒,没达标!我不禁有点担心了,他们组的队员力量不算小,连他们都只得到这样的成绩,那我们……我不敢往下想,一波又一波的小组轮番上场,居然都没有达到合格的标准4.5秒?轮到我们时,一个声音对我说:“反正我们也达不了标,还不如放弃算了!”可是心中又有一个声音说:“如果努力还有希望达标,放弃就一点儿希望都没有了!”,我和我的队员们都使出了九牛二虎之力,只看见我们的降落伞在空中停了好一会儿,一结束,我们迫不及待地去问成绩时,我的心仿佛已经停止了跳动,我们不仅达标了,还创下了全班的新纪录——4.9秒!

一天的研学活动就在我们的欢呼声中结束了,这次的研学我觉得不但收获了不少的航空知识,更让我体验学习到飞行员的精神:不畏艰难,勇往直前、乐观向上、自信成功的精神,这就是我们此次研学的意义所在啊!


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