暑假,我们来到了莲花山旅游风景区,参观这个具有两千多年历史的莲花山。它以“人工无意夺天工”的奇景奇观闻名于世。
我想:去莲花山就不能不看望“观海观音”了吧?观海观音观音铜像高达40。88M,是目前箔(bo2)金铜像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她脚底下的那长长的台阶,把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长的台阶,心里想着:这…如果我们拾级而上,那应该可以见到那一片空灵的神明之地了吧?我们绕着观海观音走,它全身都是金色,站在高高的莲花台上,大约有3层楼高,给人高耸如云的感觉。
接着我们来到大钟的旁边排队敲钟。轮到我敲钟的时候,我抱着木头用力向大钟撞去,大铜钟“咚——”地发出震耳欲聋的响声。这时我想:如果一个人钻进大钟里去的话,让我敲一下钟的话,那该多好玩呀?他不用坐在秋千上也能荡秋千一了!
到了半山腰,我看到了数不清的繁茂的大树和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼帘。在这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
莲花山那凉爽的微风,清新的空气,还有那美丽的景色,使我留连忘返!
暑假五年级作文范文5
又到了暑假,大家都好不快活,我也来分享一下我的暑假趣事吧!
有一天,妈妈让我把一封信寄到哥哥那儿,可我是一知半解,不知邮局在哪儿。听妈妈说放在一个绿色的箱子里,我便大步流星地跨向绿箱。我左顾右盼,终于看见了邮局,正当我要冲进去的时候,发现邮局外有一个绿箱子。我眼疾手快,学着乔丹投篮一样把信投了进去,这时我又看到怎么箱子上还有几个“可回收”的字样,我感到莫名其妙,不管了,回家咯!
我大摇大摆地进了家门,看见妈妈也视而不见,还得意洋洋地说:“本大帅办完事也!”妈妈见了说:“进邮局里放的吗?”“不知道,但被清洁工夸了一顿。”我理直气壮地说。“什么!”妈妈大吃一惊,“莫非放进垃圾桶了!”我突然觉得有可能,那“可回收”的字样再次浮现在我的脑海里。四周的人都哈哈大笑,说我真傻。但我还是榆木脑子——不开窍,还是不知所措地看着他们。
你们说我是不是马大哈一个?不过,这年头还有几个人写信呀,发封Email几秒就收到了,多方便。
暑假五年级作文范文6
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……
如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。
正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好!
暑假五年级作文范文7
暑假里的一天,我和爸爸一起去爬山。
在山上的一棵树上,我看见有一窝小鸟。突然,跑来一个小朋友,要用弹弓打小鸟。爸爸赶紧说:“不能伤害小鸟。”我也连忙说:“鸟类是我们的朋友,这是老师说的。你的老师没告诉你吗?”小朋友脸一红,说:“我知道了,以后再也不打小鸟了……”
小朋友走了。我问爸爸:“爸爸,小鸟还不会飞,以后再有人伤害它怎么办?”爸爸想了想,什么也没说,就带我回家了。
回到家,爸爸找来一块木板,在上面写上:“爱护小鸟”四个字。我明白了。我们又回到山上,在那棵有小鸟的树下,把木牌插好。几位散步的爷爷,看见了,说:“对呀,要爱护小鸟。这个小姑娘真是个好孩子。”听得我心里美滋滋的……
这时,树上的小鸟,叽叽喳喳,好像在感谢我们呢!
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