从家到银河路的尽头也不是很轻松,走了二十分钟才看到西部水上嘉年华的牌子。当时我走的全身无力,四肢发软,可看到牌子又振奋了。水上嘉年华可真热闹啊,什么玩的项目都有,我玩了一次“太空漫步”后,妈妈对我说:“你看,我们离犀牛堤这么近,干脆我们到犀牛提去玩玩。”
在犀牛堤休息十五分钟后,发现饭店尽在眼前,我看了看表已经走了一个半小时了,可这一个半小时游游玩玩走下来,其实感觉还是很轻松的,似乎这路程也不算远了,其实这关键是看自己是否放松了心态。学习也这样:放松心态,不要一下子把目标定得太高。如在人生的旅途中一样,我们只能一点点的进步。
关于情绪八年级作文篇4
愤怒是一团火,它燃气你内心的力量,你的愤怒让对方看到你的尊严。如果你压抑愤怒,这种能量必将以另一种方式伤害你;如果你讲愤怒直接指向对方,这种伤害将更加明显。如何监控管理这种力量,是一种情绪的艺术。
一天,陆军部长斯坦顿来到林肯那里,气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。
斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信,然后拿给总统看。
“对了,对了。”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好训他一顿,真写绝了,斯坦顿。”
但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你要干什么?”
“寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。
“不要胡闹。林肯大声说,这封信不能发,快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信,我都是这么处理的。这封信写得好,写的时候你已经解了气,现在感觉好多了吧,那么就请你把它烧掉,再写第二封信吧。”
关于情绪八年级作文篇5
人的情绪和感情,就像一条泪泪流淌的长河,人们可以撷取其中一朵飞溅的浪花,将它有声有色地摹写出来。
在每个人身上,都存在一种神奇的东西:它可以使你精神焕发,干劲倍增;它可以使你无精打采,萎靡不振;它可以使你暴躁焦急,在冲动时做出后悔莫及的蠢事;它可以使你安详从容,坦然自若;它可以使你紧张慌乱,惴惴不安。
这神奇的东西不是别的,正是人的情绪。
人的情绪是多种多样的。健康的情绪,应该是喜怒有常,喜怒有度,能够自我调节,保持良好的心态。人总会碰到高兴的事,喜上眉梢,精神振奋,干劲倍增,这是正常的;但是,不能高兴过度,如果老是沉醉在欢喜的状态中,可能就会忘记了其他事情,忘记了其他人。同样,碰到不顺心的事情,心情有些沮丧、烦恼,甚至有些低落,这也是很自然的;不过,要学会冷静而全面地看问题,增强心理的韧性,认真分析事情的起因、过程和结果,以便尽快地找出解决的办法,调整好自己的心态。
在现实生活中,有这样一件事:奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,他由于牙病发作,疼痛难忍,情绪很坏。他走到书桌前,拿起一位不知名的青年寄来的稿件,粗粗看了一下,觉得满纸都是“奇谈怪论”顺手就丢进纸篓。几天以后,他的牙痛好了,情绪也好多了,那篇论文中的“奇谈怪论”又在他脑海中闪现。于是,他急忙从纸篓里把那篇论文捡出来重读了一遍。他发现,这篇论文很有科学价值;在为作者的新思路惊讶不已的同时,也为自己因情绪不好险些埋没了一篇天才的科学论文而懊悔。他马上写信给一家科学杂志社,加以推荐。这篇论文的发表轰动了学术界。该论文的作者后来获得了诺贝尔奖。
可以想象,如果奥斯特瓦尔德的情绪没有好转,那篇闪光的科学论文的命运就将在纸篓里结束了。情绪和人们的学习、工作、生活息息相关,确实是太重要了!
至于感情,可以说它也是精神支柱。感情与情绪是息息相关的,感情会使人在某种程度上,也能反映出自己对外界事物的态度。我国唐代大诗人李白,一生经历坎坷。面对同样美丽的长江沿岸的景色,他写出的诗句中饱含的感情色彩却因他的情绪不同而不同。在流放途中,他写出的诗句:“楚江清若空,遥将碧海通。平生不下泪,于此泣无穷。”诗中的景物笼罩着一层抑郁寡欢的感情色彩。这正是他那无比痛苦的心情的写照。几年后,李白流放至白帝城时,突然得知大赦,即将重获自由,不禁欣喜若狂。他在兴高采烈地返回江陵时,写出的诗句是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这里是对同样景物的不同描写,反映了诗人明朗、轻快、喜悦的心情。人类的感情多种多样,不论喜怒悲欢,只要是自己的真情就可以如实表现。
情绪是人的心理活动的重要表现。它产生于人的内心需要是否得到满足,且会随着个人境遇和社会生活的变化而变化,然而,感情色彩却因情绪的不同而不同。朋友们,让我们把握好健康的情绪,带来饱满的感情色彩。
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