高一写冬天语文作文

一到楼下，我就冻得瑟瑟发抖，不管了，于是左右张望，开始挑选位置，找到一块靠近绿树红墙的位置。我两手推起一个接近椭圆的大雪球用来当做雪人的大胖身子，“啊!好冷啊!”我跺着双脚，把双手放在嘴边哈了一会热气。

接着我又推了一个比之前略小的，把它修整的更圆点当做雪人的头，这样雪人的身体部位堆好了，还缺眼睛、嘴巴、鼻子。于是我拿了两个汽水盖子当做雪人的眼睛，接着拿了一根胡萝卜插入雪球里当鼻子，我退后看看觉得总差点什么，后来我想到还缺了一个手。

可是天太冷了，我就把脑袋缩进衣服里，手缩进袖子里，慢慢的跑到大树下，好一会儿，捡回五根适合的树干。我把三根树干插入了雪人的头上当做头发，剩下的两根树干一边插入一根当做雪人的手。还是不够完美，我跑回了家拿了一顶帽子又跑到楼下把帽子放到了雪人的头发上，再用手指挖了一到横线，当雪人的嘴巴。完美!后来我让妈妈帮我和雪人拍了一张照片，我看见照片里的自己笑的嘴都咧开了。好多小朋友路过我堆得雪人都很喜欢，我的力气可算没白费啊!

这个冬天真好玩!因为有我堆的雪人可以陪我玩了!

高一写冬天语文作文大全5

雪，漫天飞舞。

北宋，洛阳程门前，雪已有一尺多深。披着一层雪衣的小木屋内灯光微亮。

寒风呼啸，两个穿着“白大衣”的人，定定地站在雪地里，与茫茫白雪比斗志，只因他们不想打扰老师休息。

地上的雪越积越厚，那两人仍旧站在小木屋门前，双手插入袖口，双脚似乎已经快要失去知觉。为了不发出声音惊扰到老师，只见他慢慢地挪动着双脚，一上一下交替着，轻轻地，缓缓地。另一个人伸出袖口中的双手，在嘴边轻轻地呵了一口热气，又快速地去搓揉通红的耳朵，以此来增加点热量。

雪依旧下着，丝毫没有停下来的意思。那两人的头发和眉毛上好像被染发师染成了白色。程门前一片安静，静得只能听见雪落下时的簌簌声，以及呼呼的风声。那两个人丝毫也没有要敲门进入或者离开的打算，就那样站着，任凭雪在下，风在吹。

寒风越吹越猛，白色的大树被吹得摇来摇去，但那两人坚定的意志像大树一样顶着刺骨的寒风，毫不动摇。漫天的大雪纷纷扬扬地下着，两尊雪人“雕像”愈发站得笔直。站在屋内的老师心中却温暖如春，欣慰之至。

雪渐渐小了，老师开了门，游酢和杨时双手抱拳向程颐鞠躬施礼。

冬天的雪可以埋没掉一切，但却埋没不掉学生对老师的尊敬，对知识的向往，即使在寒冷的冬天，也能让老师感受到春天般的温暖。

高一写冬天语文作文大全6

有许多人肯定认为冬天是个令人讨厌的季节，是个枯燥无味的世界。冬天寒冷的天气会让人容易感冒，生冻疮。人们总是期盼温暖的春天早点到来，让这漫长的冬天快些过去，儿事实却往往相反，冬天总爱多停留会儿。而我却不这么认为，我认为冬天是个暖洋洋的季节，是孩子们快乐的世界。

理由一，冬天到了，意味着雪娃娃快来了，他会和我们玩躲猫猫，也许某天早晨起床拉开窗帘就会发现它银白色的身影，这就为冬天增添了一份乐趣。

理由二，冬天到了，意味着圣诞节快来了，这时所有人都会在窗口挂上袜子，而孩子们会聚在一起谈论关于圣诞老人的故事，街上会有许多关于圣诞节的贴画，这不就给冬天加了一道亮丽的风景吗?

理由三，冬天到了，意味着一年的尾声到了，新的一年快来了，在外面工作的亲人要回来了，街上会到处挂起红灯笼。一家人团聚在一起吃着团圆饭，脸上洋溢着欢乐，心里暖洋洋的，小孩子到处放着鞭炮，穿着新买的衣服，口袋里放满了瓜子、水果糖。这又为冬天增添了不少生机，人们在一起喜气洋洋地串亲戚额，拜年。

我眼中的冬天是快乐的、温馨的、热闹的、喜庆的，我爱这个生机勃勃、五彩斑斓的季节。