小学四年级作文,小学四年级作文美丽的春天评语

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

咏柳(贺知章)

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

4小学四年级作文美丽的春天评语

春姑娘走进了乡村，也带来了独特而迷人的美景。

果园里，桃花和梨花盛放。瞧，桃花好似一个个小姑娘，羞羞答答的，白白的脸上满是粉红色，美丽极了。那边的梨花挤满了枝丫，朵朵花瓣雪白无比，远远望去，好像正在下一场大雪，但这场“雪”别具一格，真是美不胜收啊!

田野里，农民们拿着锄头，一遍又一遍地耕着地。把土翻松了，播上种子、禾苗，再把土压好，浇上些水，再到下一个地方插苗。农民伯伯就是这样反复地做着这样的动作，而且，他们还要每天都来为禾苗浇水、除虫，不让害虫吃掉长出来的叶子，定期给植物施肥。瞧，他们头上布满了汗珠，太阳长期直接照射到皮肤，把皮肤上晒得黝黑发亮。这样辛苦的劳作就是为植物在春末顺利开出花朵，整个田野都是金黄等颜色的花朵。在这时，蜜蜂将花粉传播在花朵上，等待花朵结成果实和种子，在这时，农民伯伯们只要稍加护理，在不久的将来，丰收的喜悦将蔓延在整个乡村中。

走进竹林，绿绿的竹子上长出了碧绿的竹叶，交织在一起，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，成群的竹笋争先恐后地破土而出，探出头来探索新的世界。这时节，是春笋肉质最鲜嫩最肥美的时刻，要是再晚个二、三周，笋一个劲地拔高，变成了毛笋，就不好吃了。

竹林旁边，是在一条村边上的小河。这时，河水奏着欢快的乐曲，欢迎来到的客人，哗哗地流向远方。河中，鸭子“嘎嘎”地叫着，像是在说些什么，孩子们卷起裤管，站在河滩旁，弯着腰，在捉鱼摸虾。捉完了，还要比比谁捉的鱼虾多。

不论哪个地方，乡村的春景总是那么美丽，那么迷人。

5小学四年级作文美丽的春天评语

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。

我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高，就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端!人家说：“仁者乐山，智者乐水”今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也!