后来,我回想起爸爸妈妈那天作出的决定,又仔细想了想妈妈那天说的话,我又有了自己的理解:真的是爸爸很忙吗?不完全是。或许是爸爸妈妈特意的安排,想让我学会自立。
不管怎样,那次经历是我前所未有的,我体验了一个人独自乘车的感觉,我开始在学习独立,并且有了新的认识:一个中学生应该不再完全依赖父母,有很多事完全是自己可以独立去面对的,这对于成长中的我们多么重要啊。
现在,我每天都独自乘车上学。我最想感谢的是我的爸爸妈妈,是他们的良苦用心让我有了这难得的经历和体验,让我学会了自立。我还会尝试更多,让爸爸妈妈觉得我真的长大了,不再为我多操心。
我学会了什么优秀作文7
每个星期六的晚上,我都有一个舞蹈社团的活动。一开始,我很喜欢跳舞,喜欢音乐响起时随之翩翩起舞的那种美妙氛围。可是,渐渐地,我开始厌倦了,觉得跳舞很辛苦。
有一次,舞蹈老师让我们下腰,我不以为然,心想:这还不容易?在老师的帮助下,我不费吹灰之力地把腰下了下去,就像一座拱桥。可好景不长,刚没得意多久,老师又说:“现在我不扶了,你们自己下10秒,谁要是摔了下来,就要重来!”
“啊?!”我们异口同声地抗议。
老师丝毫没有商量的余地,大家只好乖乖地下起了腰。“扑通!” “哎呦!”还没到5秒,很多人就摔了下来,我也不例外。
我很沮丧,正当我要放弃的时候,老师走过来和颜悦色地对我说:“睿睿,不要放弃,失败是成功之母,加油!”
“谢谢老师!”我听了老师的话,立马起来练习。一次……两次……三次……我咬咬牙,练了一次又一次,失败了再重来。“终于成功喽!”我高兴得蹦了起来。
那一刻,我知道了,坚持不懈才是胜利!直到今天,我依然风雨无阻地坚持着每周六的舞蹈活动。
我学会了什么优秀作文8
说到读书,很多人一定会脱口而出:“谁还不会读书呢?”但是今年,滕校长给我们上的阅读课让我觉得,读书,并没有那么简单。
滕校长的课堂非常精彩,他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生,让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们,让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事,在下节课时和大家分享,等到再上课时,滕校长叫了几个同学,都讲的结结巴巴,轮到我讲时,我中间有几次都停下来讲不下去了,其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。
滕校长看到我们这样,并没有急着批评我们,而是问了我们一个问题:“同学们,你们会读书吗?”我们齐答:“会!”他说:“那好,现在给你们时间来看下桃园三结义的故事!”我们津津有味地看了起来,三十分钟过去了,他没急着问我们这个故事讲了什么,而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈,然后郑重其事的告诉我们:“同学们,你们不会读书!”
我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下,把他的书高高举起,我们顿时安静了下来,每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书,他的书中有着许多字,还有着许多圈圈。
滕校长放下书说:“同学们,我们读书不仅要用眼睛,更需要用大脑和手,这些圈圈是我认为重要的信息,一段文字当中有了几个圈圈,就能很快了解这段的大意,这旁边的字称作批注,是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”
我一下子恍然大悟,原来读书是这样读的!我也在读书时用上滕校长的方法,果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了!
在滕校长的教育下我终于懂得,读书,不能草草了事囫囵吞枣,应该眼观脑动手起用!让我们在读好书的同时学会怎样读书!
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