我和书的故事，隐藏在书里的字里行间。
我常幻想，自己就像一只折了翅膀的雏鸟。我站在钢筋水泥铸造的森林里，看着没有云朵的白天，闻着充满废气的空气，我多渴望！渴望变成书里的一只雄鹰，在蔚蓝的天空下自由翱翔！
我和书的故事，隐藏在书里的每一角落，或许在那看不见的地方吧！
春天，再杨柳下坐着，轻轻地读着书，感受书带给我的知识。那一阵阵书香，如同百年的老酒，香浓勾人。
夏天，在绿杨阴里躺着，拿着一本书，沉浸在书里迂回的情节中，感受书带给我的清凉。一阵阵书香，犹如清冽的茶水，入口甘甜。
秋天，在落叶中站着，叶子划过我拿着书的手，条条纹理清晰可见。
冬天，一年复一年，每一个季节，每一个画面，我与书展开了一个又一个精彩的故事。
关于书香伴我成长初二作文篇4
书犹药也，善读之可以医愚。千百年来书一直被当作开启智慧大门的钥匙，治疗愚病的最佳良药。
在幼年时，我最先接触到的只是儿童的童话书。每当母亲走过来要给我讲一篇故事时，我都置之不理，那时我太聪明了，认为玩耍才是孩子的乐园！
直到三年级父亲给我一本书，才打破我对书的认知，对书有了新的看法和想法。
最初当父亲把它送到我手上时，我还不屑一顾。因为这本是关于科普文知识的，嘟囔着宁愿看《水浒传》或者《西游记》，也不愿看这枯燥无味的玩意儿，甚至过了几个星期这本书依然崭新如初。到最后，父亲强迫我去阅读，我才不情不愿的拿起它。可是，刚翻了几页，这本书那极显生动的文字和精美的图画深深地吸引着我。于是，从那时开始，我对书不再抵触。渐渐地从科普文到叙事文再到抒情文，慢慢的我的生活中也烙印着书的痕迹，我的成长中也充满着书香的味道。
书是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮。每当书中的墨香扑鼻而来，我不由自主的沉沦进去。
读书不能紧限于记住知识，要学会去运用它们，让知识变成实践。因父母的工作原因，他们也不是天天陪伴着我，所以学会做饭也成了我每天的学习目标。记有一次，我因看书着迷了，忘记注意着时间，也没有留意到火势的程度，所以很快就冒起了黑烟。当我嗅到了一股刺鼻的味道时，我才猛然想起锅里的饭菜。放下书，飞快的奔向厨房，只见一团浓浓的黑烟笼罩在厨房里。我手忙脚乱的处理着，这时想起曾在书上看到过这种情况的处理方法。我努力让自己冷静下来，按照书上的方法去做，很快挽救了厨房，但还是没有挽救成功我的饭菜。
读书可以使人从愚钝变聪颖，从慌乱变沉着，从懵懂到成熟。
轻轻打开一扇窗，静静翻过一页书，让窗外的花香与这书中的墨香一道，伴我沉思，伴我回味，伴我成长
关于书香伴我成长初二作文篇5
一缕清香白云般地从窗口飘入，在我房间里萦绕，香气就来自于书架上的那些书籍。书虽不多，但都是经典，如古代文学中的四大名著；现代鲁迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文；外国文学中的莫泊桑、契诃夫、欧·亨利、雨果的中短篇小说等。可谓是篇篇佳作，字字珠玑。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”一个要想学习新的知识，提升自己的水平，就必须“好读书，读好书。”
以前，在我的要求下，妈妈给我在市图书馆办了一张借书证，每周都会去一次那里借新书，还旧书。进了图书馆，我就成了一只老鼠，找到中意的书，就一本一本地“啃”下去。
俗话说“开卷有益”，从这些经典名著中，我学到很多文学知识，懂得了很多做人道理。比如说，读《三国演义》就让我受益匪浅。一个个精彩的故事，一个个栩栩如生的人物让我为之着迷。读三国，让我认识了红脸的关羽，白脸的刘备，黑脸的张飞。读到曹操那段，让我震惊。以前，他曾是我的偶像，他能吞并吴、蜀，三国归一，必有雄才大略，想不到他竟疑神疑鬼，杀人如麻，甚至恩将仇报。做人不可如此！
首篇“校园三结义”让我看到了团结就是力量，三个无名小卒团结一心，竟然干出了一番轰轰烈烈的事业，名留青史。“三顾茅庐”让我看到了刘备求贤若渴的谦卑态度，明白了只有尊重知识，尊重人才，国家才能兴盛富强。而“草船借箭”让我看到了一个足智多谋的诸葛亮，是如何化险为夷，反败为胜的。从此，我对他佩服得五体投地。后来看到他因病去世，我把书甩在一旁，不禁嚎啕大哭，泪湿衣襟。还有“身在曹营心在汉”的关羽，不为利益所诱，历尽艰辛，回到刘备身边。三国让我认识了赤胆忠心的关羽，足智多谋的孔明，重情重义的刘备，英俊潇洒的周瑜，鲁莽冲动的张飞……
此外，我还从中学到了很多历史知识，写作方法。
在书香的陪伴下，我像一棵承受阳光雨露的小苗，正在茁壮成长。
以上就是关于书香伴我成长初二作文的全部内容，望能这篇关于书香伴我成长初二作文可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。