经典就像许许多多未打磨的珍珠，要让它发光发亮，就必须多下功夫，仔细揣摩。经典让我一次次沉醉，震撼。
有了爱，就有了阳光；有了爱，才有希望。阳光创造希望。希望带来阳光。阳光和希望让爱之树茁壮成长，遍布我们的胸膛！
—铭文
做大事的是英雄，舍生取义的是英雄，在平凡岗位上做出非凡事迹的是英雄。在我心目中，也有英雄。他们是团队，是集体，所以他们是我心中的无名英雄！
在我们的生活中，火神虽然给我们带来了便利和速度，但也给我们带来了灾难。新闻上说因为一个火苗在森林里看到了一个火，在那里看到了队伍。生活中，因为抽烟，没亮的火星点燃了稻草，发生了火灾。在那里，我也看到了集体，让受害者看到了阳光和希望；他们经常出现在火中，他们抛开绝望，给人们留下希望，不管一切和他们自己的生活。所以在这里，我要歌颂他们——消防队员。
有一次，在看电视的时候，不小心看到了一个动人的场景。一个小男孩正在家里做饭，突然火神来了，慢慢的“入侵”厨房。眨眼间，厨房里发生了一场大火，势不可挡。因为火势太大，小男孩逃不掉了。他不得不用尽全力拨打119，然后晕倒。火势仍在无情地蔓延。就在火神想要“抓住”他的时候，门突然发出了强烈的撞击声。
大火熄灭后，记者采访了受重伤的球员，他说救人是他们的责任，即使他们的生命有危险，他们也应该救那个小男孩。这部作品深深打动了我。
哪里有火，哪里就有消防队。他们不断与瓦肯人作战。水火无情的人是有感情的。他们的脚步永远不会停止。人们一直在唱他们的赞美诗。它们是火焰中成千上万缕阳光的希望。他们用温暖的手和炽热的心唤醒生命之花。他们是我心目中的大英雄！
走在小树间，感觉到凉风从树荫下吹来，仿佛每个人都为之兴奋，每个毛孔都为之放松。
倾听自然的声音；感受大自然的美；享受大自然的风景。大自然多美啊。听着林中泉水的叮叮当当，汩汩的水流从未知的源头流向山腰和山脚......
看秋叶飞，听雨打浮萍。丢脸忘了。事实上，大自然的每一道风景都让我们着迷，给我们增添了许多光彩和笑声。
“好雨知时节，春来之时”，雨总是淅淅沥沥，一滴一滴，细小而精细，滴落在树叶上，滴落在泥土里。滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答。不知道什么时候，雨滴开始变细，慢慢变成了薄雾。朦胧状态下，水面上升起一条薄纱裙，仿佛神话中的水淹没金山。
春雨过后，是别样的风景，处处充满热闹的气氛。天空也为此设置了彩虹。蝴蝶和蜜蜂也很忙。看，连小草都在忙碌，在无边无际的土地上破土而出，拔出嫩黄的嫩芽，舒展嫩绿的叶子，大面积的抓人眼球。柔软的草和潮湿的空气让人仿佛回到了童年快乐自由的时光。深呼吸，无限遐想出现在眼前，多么轻松美好。
漫步在树林中，你看到的是咄咄逼人的绿树和耀眼的绿树。有三五组，一个接一个。有不同的形式。有矮的，有大的，矮的只有一两米，高的都在冲天，看起来像是要和天气比赛。微风吹来，树叶哗哗作响，落叶飘落。当然，森林里的鸟儿并没有闲着，叽叽喳喳个不停，仿佛在向人们展示自己的歌喉，为森林奏响交响乐。落叶像绅士一样翩翩起舞，给森林增添了许多魅力，让人陶醉。
凛冽的寒风卷着大地上的万物，平日里湛蓝的天空这时变得乌云密布，街道异常冷清，我走在路上，心却早已飞向给人带来幸福快乐的早点屋。
一进屋，便嗅到了一股不同往日的味道，渗着粥香一起被纳入胸内。不禁左顾右盼，找到了香甜的来源——墙角的一株含笑。墨色的枝干上伏着点点绿，那点点绿有掩着胜似美人娇羞的纯白。当真是娇羞。遮着，掩着，犹抱琵琶半遮面，我深吸了一口气，想把这味道，永远留在鼻腔，丝丝缕缕的香，沁人心脾。
这时，一个青年小伙子引起了我的注意，他衣冠不整，头发凌乱，一边擦着鼻涕一边不屑地叫到：“老板娘，一碗热粥！”“好咧！稍等。”老板娘带着平日一样的热情与微笑真诚地答道。
老板娘拿起一只碗，迅速地套上一个塑料袋，熟练地拿起大勺子，将浓香的八宝粥舀进碗里，最后又飞快的系上塑料口袋，轻轻的递给年轻人，叮嘱道：“给，拿好啊，”
年轻人心不在焉，只见他用右手的小指勾住塑料袋，在塑料袋与手指衔接的那一瞬间，美味的粥顿时洒落了一地。
“你，怎么这么不小心，你做的是什么生意？”年轻人如一只饿狼般怒吼，这时风刮的更大了，路上的行人更多了。
老板娘并没有生气，将洒在地上的粥清理干净，重新盛好一碗粥，递给年轻人说：“给，这次一定要拿好啊！”年轻人顿时红了脸，接过粥，转身就没了影。
“明明就是他的错，为什么还。”我疑惑的问老板娘。老板娘乐呵呵地说：“自家产的没有关系。”说完又扎进了香气弥漫的世界。
我突然有嗅到了一股香甜的味道，便条件反射地望向了那盆含笑花，似乎有多出了几点绿，纯白的颜色羞涩地藏在那点点绿中，香气更浓了……
小时候，你是我的“老师”到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。
就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。
都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说;女儿，坚持就是胜利，那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。
我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任------张玲，张老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我以到了五年级，也就是说，快离开她了。
但是我想牵老师的手，却又收里回去因为我担心她会骂我，可我又想;为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。
时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，位了怀念小学生活的我，张老师又把我“传递”给了您，——孙老师让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交往时，可是一次一次的让我失望，一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那是很忙。
牵老师的手语牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，要不，你牵不到。
那股勇气，我找到了，老师，你为什么和我在一起的时间少了，我不知道但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么?
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