在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看到这个题目，你可能会问：“你们班的孙猴子是谁？”那我可以告诉你，因为他长得猴模猴样，又加上他的活泼好动，所以才叫他孙猴子，但他也会七十二变哦！但名字就暂时保密。
“喂，‘老虎’，你好啊！怎么样，这几天别来无恙吧？”‘孙猴子’跳到桌子上对着周怡敏（我们班的班长）说。
“别烦我，你这只‘死猴子’，没看见我在写作业。”周宜敏拍着桌子喊道。
“哼，谁说我是‘死猴子’？我是‘齐天大圣孙悟空’，专打你这种‘病猫’。”‘孙猴子’站起来指着周怡敏喊道。
“哎呀！你什么时候变成‘孙悟空’呀！老虎不发威，你当我是病猫啊！看来你是找打。”说罢，便拿起书轻轻拍了几下孙猴子的腿。就这样，一场战争开始了，两人像小胖墩和小嘎子斗了起来，刚开始两人三抓两挠，揪在了一起，这一来这只平时看似威风的‘老虎’，如今怎么像只‘纸老虎’，一吹就倒了下来。“哼，你等着，我去让‘如来佛祖’（老师）来修理你。”这只‘老虎’可真说到做到，这不，把‘佛祖’请来了。‘佛祖’一开口，这只‘孙猴子’就承认了自己所干下的错误。“哼，你这只‘猴子’看来我要把你送到‘五指日’（孙猴子的父母）那儿去反思。”‘佛祖’说道。
“佛祖开恩啊！我不想回五指山反思啊！”这只猴子痛哭着。
过了几天，同学们觉得这只淘气的‘猴子’，像使用了七十二变的法力，将自己变得那么听话，上课也不像以前那样在暗地里做小动作、说小话。而且听写分数提高了许多，这次尽考了98分，比我还要高。怎么回事呢？原来是‘紧箍圈’搞的怪。
他是谁？他就是我们班既淘气，又可爱，又会七十二变的肖思行。
——本文添加了一些夸张的手法，请误相信这全是真实的。
一次宴会后，鼻子看见嘴在不停地啧，显得得意洋洋，好像在回味刚才的美味佳肴，非常生气：“哼，不就是喝了几杯酒、吃了几块肉么，有什么了不起的！”于是，他就故意大声地说：“嘿，嘴巴，你怎么拼命啧呀？是不是有菜叶子留在嘴里没咽下去啊？”
“嘁！”嘴瞥了一眼鼻子，轻蔑中略带几分嘲讽地说，“这就叫‘吃不到葡萄说葡萄酸’！主人为什么不把那些鱼呀肉呀塞进鼻孔里呢？哈哈……”
鼻子怒气冲天，大叫道：“你这牲畜！无耻！卑鄙！”
“你这混小子，敢骂我！好，咱俩分家！”嘴一怒之下，提出了“分家”这样的要求。
“分就分！谁怕谁！”鼻子说。
于是，他俩收拾好背包，分家了……
一天中午，主人要做饭，但是鼻子不肯帮忙，主人油盐酱醋搞不清，想做道醋溜土豆丝，但错把酱油当成了醋，倒了许多，结果“醋溜”变成“酱溜”了，咸得要命；炒青菜时，又把白糖误认为味精，放了一大堆，结果太甜，吃不了……害得主人饿了一中午。
又有一天，主人感冒了，一直打喷嚏、流鼻涕。嘴想：我不吃药，就让鼻子一直这么塞着。于是，他紧闭着，拒绝吃药。主人鼻子不通，只好用嘴呼吸，呼吸久了，嘴感到口干舌燥，只好吃药了。
眼睛实在看不下去了，说：“哦，你们要团结一心哪！你们各有各的用途，缺了谁都不行！这样分家，无论是鼻子还是嘴，都得不到好处！和好吧！别再让这样的僵局持续下去了！”
鼻子和嘴听了，都不好意思地低下了头。鼻子小声地说：“嘴，咱们和好吧……”嘴点点头。从此，他们和好了。
千盼万盼，终于盼到了暑假，爸爸带着我来到温州的海边游玩。
刚来到海边，碧蓝的天空，洁白的云朵，一望无际的大海，瞬间映入了我的眼帘。“哗哗”的海浪欢快地拍打着礁石，溅起了晶莹的浪花。海浪涌上了岸边，抚摸着金色的沙滩，一会又慢慢地退了下去。
我迫不及待地脱下鞋子，走在柔软的沙滩上，无数的沙子穿梭在我的脚缝间，好像在按摩着我的脚丫，舒服极了！我回头朝海滩上一看，沙滩上留下了一串长长的小脚印，把沙滩点缀得更美了。
海里也是人山人海，海面上有各种各样的游泳圈，有鸭子形的，有乌龟形的，还有汽车形的……应有尽有，让我眼花缭乱。我带上我可爱的游泳圈，小心翼翼地走到海边，一步一步慢慢地下到海水里，跟大海来了个亲密的接触。我双手不停地划着，慢慢地向前游着。海浪一个接一个地向我涌来，把我不断地打了回去，害得我嘴里也呛了一大口水，好咸啊。每当海浪冲过来，整个海滩都是一片叫喊声。突然在我的前方不远处，出现了一块礁石。我废了九牛二虎之力，爬上了这块礁石，我坐在礁石上继续欣赏着大海这迷人的景色。
不知不觉中，黄昏降临，夕阳西下，金黄色笼罩着整个海面，大海就像穿了一件橙色闪闪发亮的衣服。我依依不舍地离开了海边，这次的旅程让我难忘。
你知道声音吗？它看不见摸不着，却时刻存在于我们耳中，但是你知道吗？四季也有声音。
不信，你听春雷的声音——那无数飞快的闪电，仿佛就像一位严厉的父亲，教育了植物、也教育了动物、更教育着人类。也如一曲无字的圣经，轰隆隆——轰隆隆，使小草小花都从土地里钻了出来，聆听雷公公绘声绘色地念着这美妙的“春之交响曲”。
还有夏雨的声音——雨哗啦啦地下着，每一滴雨就像一个个顽皮的小精灵，滴到小树上，滴到屋檐上，滴到水洼中。滴答答---滴答答，仿佛是一场优美的音韵。连柳叶都忍不住探出头来，欣赏雨姑娘妙语连珠地唱着这奇幻的“夏之交响曲”。
秋风也有自己的声音——风呼呼地作响，好似一个个神奇的音符，吹打着大树，吹打着高梁，吹打着溪流，呼呼呼---呼呼呼，好似一首奇妙的歌谣。苹果梨子都被唤醒了，欣赏着这不可思议的“秋之交响曲”。
冬雪的声音也别具特色——雪漫无目地飘着，好似一个害羞的小姑娘，不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙，好似一首悦耳的催眠曲，使得多少生灵都静静地睡着了，沉醉在这悠扬的“冬之交响曲”。
以上就是四年级的作文的全部内容，望能这篇四年级的作文可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。