一二年级时，我是住校生，一个星期回一次家。那时候，爸爸妈妈很忙，一直是奶奶照顾我。每到星期五的时候，奶奶都会来接我。那管是炎热干燥的夏天，寒风刺骨的冬天。现在，每当我一想起以前和奶奶闹变扭是，我真觉得愧疚呀！我现在真想对奶奶说一声“对不起”。
我祝奶奶：身体健康，万事如意。福如东海，寿比南山。
书是广阔的知识海洋，让我们在里面尽情吸收知识的养料；书是美丽的知识花园，让我们享受到阅读的快乐与甜蜜。我就是这么一个爱看书的人，所以当之无愧地登上了“书呆子”的宝座。我一看书，天打五雷轰我都不知道，每当学校将借的书发下来后，我总是要手不释卷、津津有味地在座位上看书。这时候，我的小伙伴总会跑来拉呀，拖呀，连“拽”都用上了，可都无济于事，有时，我虽然被她们说服，但出去玩时总要悄悄地把一本书揣入怀中。但不知怎的不但同学，就连我姑姑、妈妈还有奶奶都不认可我看书，尤其是我最爱看的《红楼梦》，这个封建大家族从兴盛到灭亡的迷宫似的故事情节令我着迷，从喜到悲的爱情故事催人泪下。可她们却说什么小孩子看了会把脑筋看坏，要初中时再看，还千方百计地把《红楼梦》藏起来，我只能在她们不在时享受一下“窃读”的乐趣。当然，别的好书我也很乐意看的。这就是我的爱好，一个爱看书的爱好，虽然我的爱好太过份了会影响身心健康，可我还是一个“书呆子”，一个喜欢在书的海洋里漫游，“捕捉鱼虾”的书呆子哦！
时光如梭，转眼间一个学期匆匆而过，在语文学习中我学到了很多知识，也有了丰富的收获......
我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩，比如《穷人》一课，那里面的环境描写就吸引了我，让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着：这一段环境描写是为了突出人物品质？为下文做铺垫？对！我恍然大悟，在自己写作中也可以用啊！果然，在我以后的作文中我用上了环境描写，读下来果然增色不少。
我积累了许多优美词句。无论在课堂上，还是课下读书时，一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语，宛如一个个美妙的音符，能谱成一首首歌谣；优美的句子，犹如暖暖的热水，温暖了我的心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语，我会不假思索地将它们抄在摘抄本上，日积月累，我的摘抄本也写的满满的。
我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章，都有其独到之处。认真读起来，就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章，首先会从它的结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课，它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写，读下来，你就能对非洲有一个清晰的认识，能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界！后来，在自己的文章中，我有时也会尝试这种手法，让我受益匪浅。
我的收获还有很多很多，也希望自己能将这些收获牢记心中，合理运用，发挥它们的作用，让自己的学习更上一层楼！
今天我游的不是什么名川大山，也不是什么名胜古迹，而是我们这里的一座公园----生态公园。这里，每天都有络绎不绝的人们结伴散步。这成了市区一道亮丽的风景线。
幽幽翠竹园
走进生态公园，向下眺望，你会发现不远处有一片苍翠的竹园。走进竹园，阵阵凉风扑面而来，发出哗哗的声响，好像翻卷着绿色的波浪。空气更加清新而且掺杂着丝丝竹叶的清香，沁人心脾，使人心旷神怡。
每天早晨在竹园里读书的人络绎不绝，但读书声却不大，轻轻的、柔柔的，生怕打破周围的静谧环境。在周末，这里成了我们娱乐的场所，棋、笛、书、琴应有尽有，热闹非凡，此时，连小鸟也来助兴，唧唧喳喳叫个不停。
静谧的小湖畔
游完翠竹园，沿着公园的小路走，穿过一片树林，登上一座大坝，你就能看到在山与山之间镶嵌着一个波光粼粼的平静的小湖。在碧波荡漾的湖面上，有合家游玩的小船；在温度适宜的水中，有自由自在的游人。在我的再三请求下，爸爸终于同意带我去划船。小船开始在碧波中行驶，湖风吹来荡起一圈圈涟漪，两岸的柳枝随着微风摇曳，像是在静谧的湖面上跳起浪漫的草裙舞。煞是好看。
生态公园是一幅美丽的图画，它给我们带来了无穷的乐趣。我爱生态公园。
毕业了，我要和共同生活了三年的同学们分开了，此时的心情是非常承重。因为在初中三年里，有着一个美好的时光。
在初中的三年里，有快乐和不愉快的事情。上午考完中考的最后一课英语后，高高兴兴的跟同学去玩了一会儿。
下午十二点四十左右，该去市工人文化宫，去参加毕业典礼。这次，是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。
一点来钟，我到了市工人文化宫，和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。
一点半左右，大家开始进场了。当大家进到场内的时候，场内是一片掌声，这让我感到幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。
两点左右，毕业典礼正式开始了。第一项是唱校歌，唱完校歌后，副校长和其他两位老师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。
念完毕业生名单和奖项的名单后，在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。
主要内容我也没有记住，因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆。所以，讲话的内容我也没有注意听。
毕业典礼结束后，演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了，过了今天，就没有看的机会了。
在演出的时候，多多少少有些怀念，怀念三年的初中生活，也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。
这次演出，使我无法忘记初中的生活，使我还想回到刚入学的时刻。
我家的院子里，种满了各式各样的奇异花草，春风一吹，一片艳丽，妈妈喜欢端庄高贵的牡丹，我却喜欢全身长刺的仙人掌。
仙人掌浑身墨绿，叶片呈椭圆形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脱脱的一只可爱的小刺猬。仙人掌不艳，不妖，不娇，她的魅力别有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半个月不给它浇水，它也不会显出枯黄的神色来，这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不仅耐旱，而且抗击力较强。
一个夏日午后，雷电挟着急风暴雨不期而至，风雨过后，院子里枯枝败叶辅了一地，个个花落叶折。惟有仙人掌，它不但安然无恙，而且经过风雨的洗礼，显得更加的苍翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物，却不知道它也会开花。花色嫩黄如刚孵出的小鸡，状如满月，在外围形成一圈荷叶状的弧线，散发出缕缕清香，沁人心脾。好几次我都想伸手摘几朵下来，每每手到半途又缩回。
仙人掌还可以治中暑、热毒、消渴、高血压、肾脏病、糖尿病、关节肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黄酮类物质具有抑制癌症细胞生长、降低血压的作用；多糖具有增强和提高机体免疫机能作用；香精素有镇静、清凉解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；维生素能调节和增强生理机能等。
看来，植物是我们的好朋友啊！我们应该去保护它们啊。
以上就是优秀初中作文,优秀初中作文400字的全部内容，望能这篇优秀初中作文,优秀初中作文400字可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。