小学四年级作文

时间:2025-04-20  分类:作文
小学四年级作文 篇6

一场无情的大雨掩盖了我们最喜欢的体育课,但是,教室里依然有同学们在欢呼。原来,体育老师在给我们玩一个游戏,这个游戏的名字叫“击鼓传花”。花从黄晨锵那儿传来,大家传的速度就像哪吒脚下的风火轮一样快,都争先恐后的,生怕老师停了音乐,自己要上去做广播体操。过了一会儿,老师将音乐停掉了,不能在继续传了,我和后面的虞昕昊还在猜谁会拿到花儿。

原来花儿在王胜凯手里,他是第二桌的,所以二号、十二号、二十二号、三十二号、四十二号和王胜凯自己要上来做一次广播体操。“一二三四五六七八”,大家做的都好。接着,王胜凯马上将花儿传给了别人,我们紧张的心情又发动了。花儿传给虞昕昊了,他居然从容不迫的,一点也不紧张,我心里想:虞昕昊是吃了豹子胆吗?不怕做麻烦的广播体操。我见他这样,厉声呵斥:“快点啊,虞昕昊,别浪费时间,”他不听,还跳起了舞,这让我心急火燎。虞昕昊好像有超能力一样,在音乐停止的前一两秒,迅速将花儿扔给了我。我顿时火冒三丈,大声对他说:“虞昕昊,你为什么不早点传给我,非要现在给我。”我说完,心不甘情不愿地去做广播体操了……“叮叮叮!”下课了,我们还陶醉在这个游戏里,怀着开心的心情走出了教室。

这件事让我明白了:做事不要紧张,要大胆一点,看准时机,沉着冷静,一击即中。

小学四年级作文 篇7

“只要功夫深,铁棒磨成绣花针。”我一直深深地记着这句话。

我三年级时,报了一个象棋班。那是因为有次放假,我在家无聊看电视,当我看到象棋棋子在棋盘上左突右冲,感觉挺好玩,我便要爸爸教我,过了几天,爸爸把我送到前面小区的一个地方学习下象棋。

我学了一年,感觉技术差不多了,于是,我来找我家附近的小朋友下棋。对弈开始了,我先来一个当头炮,他便架马……就这样几个来回,我的将被吃了。回家后,我没有沮丧,而是寻找失败的原因,更加努力地学习棋艺,终于,我和一个大哥哥下棋时,把他赢了。有了这次的胜利,我的自信心更强了,我便又去找赢我的那个小朋友下棋。“这次,我一定要赢。”我在心里暗暗下着决心。

对战开始了,我还是先用当头炮,他还是那样撑上马,几个回合下来,我们总是僵持不下,这时,我想到了老师教我的“两鬼拍门”。我先用“兵”清除前面的一切棋子,又经过几回合,我的两个兵到了他的两个士上面,接下来,我用其中一个吃掉他的士,于是,他把我的兵吃了,我再将他另外一个士吃掉,把兵移到中心,这样,他就不敢去最后一排了,然后,我用两个炮,把他的两个车锁住,用一个马把九宫格的中间一个格封了,然后使将露在外面,他只有两个格子可移动了,我一鼓作气将他将死了。

通过这次战局,我更加明白了“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”的道理。

小学四年级作文 篇8

书籍是人类进步的阶梯,这话可真没错,书带给我们的好处有这么多——1.扩展视野2.陶冶情操3.丰富生活……现在我就来讲讲我与书的故事吧。

俗话说:四川人认字认半边。我就是个“典型事例”。

二年级的一天,受了我们班小书虫:杨颖.林伟程的影响,我拿起“成语大全”津津有味地读了起来。忽然,我遇到了“耿耿于怀”我大声读:“huohuo于怀”妈妈听到了,问:“秦璇,是这样读吗?”我知道,她在暗示我。我一脸茫然:“难道不是吗?那怎么读啊?”我一连串问了两个问题“自己查字典吧!”妈妈别有一心地说道。没把办法,“救兵”搬不来,只好“孤军奋战”了。“找到了,找到了!”我兴奋地大叫。语毕,我又若有所思地嘀咕:“原来这个字念‘耿’啊!”说完,俏皮地笑了。

现在我也领悟了妈妈的意图:她要我明白,遇到不懂的字,要懂得查字典。现在想起,那时候的我,是那么年幼无知,而现在我已经四年级了,读书方法也学了不少:

1.抓住节,段中关键词,专有名词,量词理解,取书之神。

2.读书的过程中若有感想,就在书的空白处写下感想。极端的例子人家还要写一些读书笔记处

3.熟读精思。读书“若读得熟而又思得精,自然心与理一,永远不忘。

4.不断反省和总结自己的读书方法。

书给我们的生活带来了多大的乐趣。看书,看完是一回事,而看懂又是一回事。读书要集中思想,边阅读,边理解。

让我们一起遨游书海吧!

小学四年级作文 篇9

我从小就对鸟感兴趣,特别是那些珍贵的鸟。当爸爸打电话告诉我,他要买回一只猫头鹰为我补补身子时,我既高兴又难过。

见到它时,它被绳子绑着脚,缩着身子,躲在一个角落里,眼睛直勾勾地望着我,好像在向我求饶。它的样子显得很可怜。

是啊,它马上就要变成我们的口中餐,永远不能回到家了,永远也不能让爸爸妈妈再爱一次了。想到这里,我便心软了,想放了它。我把我的想法告诉了妈妈,可妈妈不同意,说:“太浪费钱了,猫头鹰肉吃了不但能治病,还对身体有营养”。我对妈妈说:“我们与猫头鹰是生活在同一个家园里,大家应该是好朋友,要和睦相处,更不能伤害它们,哪怕是一只也不行,据说,一只猫头鹰一个夏季能吃1000只田鼠,一只田鼠一个夏季会糟蹋1千克粮食,那么,一只猫头鹰一个夏季能保护一吨粮食呢!

何况她的妈妈肯定在焦急地等她回家,如果我丢失了,您会着急吗?”妈妈被我的话感动了,同意放了它。由于猫头鹰白天视力不好,为防止再被人捕住,我们决定晚上去放它。 第二天晚上,我和爸爸来到城东的蒙冈岭,到了一个有树木的地方,爸爸小心地解开了缚住它的绳子。附近的许多游客听说这事都围了上来,说这是一件有意义的事。爸爸就要放了。和它相处了两天,现在还真有点舍不得。爸爸向前方一托,猫头鹰就展开翅膀飞起来,越飞越远了。望着它离去的身影,我默默地为它祈祷,祝福它能够从此平安,并健康地成长。

小学四年级作文 篇10

一早起床,既有兴奋又有期待,当然,也有几分忧伤,因为刚认识两天的朋友就要分开了。我们快速刷牙洗脸,然后飞似的走到楼下,没想到竟然迟到了,(悲剧啊!)我们来到空地上做早操,做完后,教练发现我们都无精打采的,“命令”我们大声喊,把上面的玻璃震破,(这是不可能的事!)我们吃完早餐,就去做游戏,我们先是用植物作画,我们的队长分配好工作,就开始了。(副队长和其他男生还冒雨找花,伟大ing!)找齐植物,我们齐心协力做好了一幅满意的画。接下来是二人三足,但我们小组因没有齐心,只夺得了第四名。接下来是最好玩的水球大战,我们在赛前五分钟,把气球里面都装满水,然后两个人拿着一块布,一人负责把水球放到布上,再由拿布的两个人把水球抛向另一队,我们大获全胜(哈哈,夸张了一点)。然后,我们吃过了丰富的午餐后,就乘车返回少年宫。(很不舍得夏令营中的朋友)


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