我成功了初二作文

时间:2025-03-15  分类:作文

成功是什么?成功是人成长的象征;成功是人努力的果实;成功是人理想的开始……在一次运动会上,我成功了,我尝到了努力的果实。

去年6月,学校展开了一年一度的田径运动会,我刚踏进学校,就有同学飞快地跑到我身边说:“快去练习吧!女子接力跑一名队员生病了,来不了,实在没办法,你就顶一下吧!”我满脸“黑人”问号,一脸茫然。

我去小操场,看见大家都在练习,每个人虽然都满头大汗,但大家依旧脸上充满活力。我打消了问号,也跑了起来,才刚跑了200米我就气喘吁吁了,还有200米可怎么办呀?我抬头看其他同学,也有几个和我一样的同学,甚至体力比我还差,他们都没放弃、停下,我凭什么放弃?

我又开始跑这次调整了呼吸,两只手有规律的摆动,比上次轻松多了。就在我找回状态时,“啪”的一声,我摔倒了,虽然没有流血,但依旧让人心里一颤。我咬紧牙关,站了起来,眼里不是泪水,而是对成功的渴望,一次、两次、三次……我总是无法顺利、快速的跑完400米。

逐渐太阳越来越“热情”,大地上的.一切仿佛马上就要蒸发,大树笔直地观看着运动会,风姐姐为了不“影响”选手也不“飘”来“飘”去,女子800米接力开始了,每人要跑200米,有四人,我是最后一棒,一号,二号,三号,三号举着接力棒朝我奔来,我盯着接力棒,接力棒到了我手上,我脚一蹬,我眼一瞪,如飞剑一般大步流星。

“停”裁判大喊一声,我跑过了终点,得了第一名。我满脸通红,望着我的队友,跳了起来,我们抱在一起兴奋地笑了。

那次我成功了,尝到了努力后那甜甜的果实。

我成功了初二作文【篇6】

世界上有很多名人,他们都有不同的性格和品质,他们所有的优点都值得学习。

海伦·凯勒是一位举世闻名的作家:她以自己勇敢的方式用一个独特的个体震惊了20世纪的世界;她是一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女人,是一个度过了88个春秋,却熬过了87年没有光明,没有沉默,没有语言的孤独的弱女子。然而就是这样一个幽闭恐惧症患者,从哈佛大学的'德克里夫学院毕业,用尽一生的力量四处奔走,成立了一个造福残疾人的慈善机构。

一个生活在黑暗中的残疾人,有一个伟大的理想去创造这个奇迹,靠的是一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生活的挑战,用爱拥抱世界,以惊人的毅力面对生活,终于在黑暗中找到了生活的光明面,终于把爱的双手伸向了整个世界。

一个生活在黑暗中的残疾人,有一个理想,并为之奋斗一生。作为没有身体缺陷的人,我们不具备这些素质吗?纵观世界名人简史,从小到大都有伟大的理想,都有一颗不屈不挠的心去面对人生的酸甜苦辣,为自己的理想而奋斗。

在中国,也有一位作家患有肌无力——张运城。他出生时,医生判他死刑。但他以坚强的意志顽强地活了二十三年。虽然他只上过一天学,却发表了17万字的文学作品。他是一个无论遇到多大挫折都不会放弃的人。

世界因生活而精彩。海伦·凯勒和张运城没有选择放弃,而是选择了死亡。一个珍惜生命的人,无论何时何地,无论遇到多少挫折,都不会放弃。要知道每个人的生命都是有价值的。每个人在社会中的生存都是有意义的。不要放弃希望,哪怕是黑暗中的一点点光亮。只有这样我们才能成功。

我成功了初二作文【篇7】

读二年级时,我的体育很差,特别是跳远的项目。虽然我总是很努力,但是每次都失败了,所以经常受到爸爸妈妈的批评与教育。不过,我总相信我一定会成功的。

星期五,学校就要举行“跳远”比赛了。今天已经是星期四了,可不知为什么,当我听到这个消息,心里就特别开心。回到家,我就立刻放下书包,拿着尺子,跑到门前的沙池进行跳远练习,然后画一条线为界。我就开始跳,我把手一挥,用力一跳,唉!才跳了个1.58米。可是我并不灰心,便再来一次,可是这次也没有成功。我继续跳第二次,第四次最后还是失败了。尽管我失败了,但我知道明天我一定会成功的。

我回到家,吃完饭,就舒舒服服地洗个澡,把不愉快地事统统忘掉。最后安安稳稳地睡个饱觉。

一觉睡到天亮,我赶快刷牙洗脸,准备吃早餐上学。我原来本以为妈妈还没起床做早餐。可是今天的'早餐早就做好了,而且十分丰盛。这时,看见餐桌上放着留言条,上面写着:“女儿,今天比赛一定要成功哦!我们会支持你的。”啊!来爸爸妈妈都那么支持我,我还有什么好怕的?我吃完早餐,高高兴兴上学了。

学校里热闹极了,每个同学好像都很有信心,我也是。比赛马上开始了。我们迅速来到沙池,排成两条队。因为我是最后一个跳,所以不是很紧张,老师开始口哨了,“嗖的一声,第一个同学使劲一跳,接着第二个,第三个……终于轮到我了,我心里一直说:一定要成功,不能让爸妈失望。“嗖的一声,”我把手一挥,使尽全身力气,猛地一跳。啊,跳了个2.34米。赢得全场冠军。我高兴地跳起来。老师惊呆了,说:“没想到平时那么差的学生,到了比赛却那么有劲头,真是奇迹!”

同学们,只要有信心,做什么事都会成功。

我成功了初二作文【篇8】

爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这话确实不假,在我第一次上美术课的时候,我付出了努力,终于成功了!

那时我刚上小学一年级,我们一班和二班一起上美术课,在第一次上美术课时,美术老师要求我们画气球。我兴奋极了,拿起笔,心想一定要画好气球,谁知力不从心,气球左边是五个瓣,右边却画成了六个瓣。气得我把笔一摔,坐在椅子上生闷气。我往四面一瞧,同学们都在专心致志地画气球,我鼻子一酸,眼泪都快要掉下来了。我想:这是我第一次上美术课,如果不把我画的第一幅画画好,怎能对得起我自己?于是,我又拿起笔,一心一意地画气球。气球画好后。我拿彩色笔给气球上色,但我涂得不均匀,气球上留下了一个个白点,这时,美术老师说:同学们。作

业本今天不交,明天再交。我高兴极了,心想:今天我去孙晶表姐家,让她评评我的画。

放学了,我飞也似的冲向表姐家。当时,她上六年级。表姐说:范雨晨,你的画留下了白点,不漂亮。我给你的画化化妆。说完,她从她从文具盒里拿出中性笔,把气球上的白点涂成蓝点。我拿过来一看,恩!涂得蛮好看的嘛!

第二天,我把作业本交给美术老师,美术老师给我判成了个100分,我高兴地说:我成功了!我成功了!事后,一班的赵庆阳对我说:你一定是描的,不然,你才不会得100分呢!我不高兴的.说:我才没有描呢!书上位置和我画的位置不一样,为什么说我是描的?

过了几天,我恍然大悟:他的意思是我画的和书上的一样好。从那以后,我又高兴起来。

怎么样?我第一次成功的经历很有趣吧?

我成功了初二作文【篇9】

我家的音箱上面摆着一个相框,上面是盛开的花朵,还有蝴蝶翩翩起舞。每每看到这个相框,我都会想起在劳技中心做彩泥的情景。

那天,劳技中心的老师教我们怎样用彩泥做出各种各样的形状。我得到了一个相框、一张彩纸。我先在草稿纸上画了一张设计图——一朵盛开的湖蓝色大花,花心是橘黄色的,再配上一条浅绿色的花茎。

我开始用蓝色和白色的彩泥进行混色,我先是拿了一小块白色彩泥按进一大块蓝色彩泥,用手揉搓后,蓝色彩泥的颜色几乎没有变化,然后我又抓了一块更大一点的白色彩泥混进去,这次蓝色彩泥变浅了一些,但还远远达不到我想要的颜色。我继续按这样的方式进行混色,直到白色彩泥用完了,蓝色彩泥才勉强接近我想要的湖蓝色。而且,这块混完色的彩泥并没有我想象的那么大,只够做一朵小花。


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