六年级的作文,六年级的作文300字

时间:2025-01-06  分类:作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文300字 篇1

回首往事,我在记忆的长河中游荡,不远处的一叶孤舟唤起了我对老师的怀念,在我记忆深处的奥数老师,他,就是黄老师。

在记忆深处,我是在三年级时认识他的,刚开始我死活都不肯学奥数,可是,第一节课他留给了我深刻的印象。

那天,他先让我们自己学习,他在过道上踱来踱去,并用他那细心的眼光看着我们,然后,他用他那幽默的语气很耐心的神情给我们讲解着例题,自从那节课后我就对奥数产生了兴趣,直到去年,我答应老师每周三去补课,他见到我总是用他那混合了几种地方语言的英语给我打招呼,在补课时他总是既耐心又细心地讲给我听,讲完后还不厌其烦地问我掌握了没有,下课时他还时不时地给我讲笑话!经过他对我的细心教导,使我养成了自主学习的好习惯,他也让我懂得了不懂就问,这也为我今年的考试频添了一份希望!经过这几年的奥数学习我学会了很多学习的方法,这和他的严格要求是分不开的!

这就是黄老师,一盏为我指路的明灯,他无时无刻不关心着我们!这就是黄老师,一位耐心的老师;这就是黄老师,他让我难以忘却!

六年级的作文300字 篇2

傍晚的雨,是清新的。还没开始下,天色就暗了下来,夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过,没有春风那样磨磨蹭蹭,也没寒风那样急不可待;它就像一个快乐的孩子,唱着一首不知名但婉转动听的小曲,带着一串银铃般的笑声,悄然走近了我,于是同样的,一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅沥沥的。只听见啪的一声,一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的小水花,不一会儿又在狂风的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多,猛地推开了窗户,来吧,小雨点,你愿意在我这儿休憩片刻吗?

傍晚的雨,是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请,带上一把伞,与之共舞。当我撑开伞时,磅礴的雨又多了分亲切,少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍:钻进我的衣袖里捉迷藏,在我的发梢间跳跃,在我的指尖绽放,又消失,像在演绎一个个精彩的魔术…… 渐渐地,雨小了,我畅快的笑声回荡在石路的尽头,显得格外清晰明亮!

六年级的作文300字 篇3

我从小就喜欢看电视,也许是应为爱看电视的缘故,让喜欢当演员,而且是哪一种能把人逗笑的那一种演员,因为那种演员能把我的家人逗笑,的家人开心快乐。

我也想让家人在电视上看见我也开心快乐。

虽然,我想当演员但是我的胆子很小,所以我不敢在人多的时候表演出自己有表演的天赋。

但是,我又一看到电视上的演员,十分羡慕他们。

今年不同了,有班同学叫我在“六一”儿童节,表演跳舞,我十分高兴,有十分害怕。

我害怕是因为怕在台上跳错,让大家丢脸或是跟不上别人,让我在台上丢人。

高兴是因为有人能在大家面前表现出自己好的一面。

我喜欢表演也喜欢当演员,因为这样可以让大家开心、快乐,以后我要努力,让大家在电视上看到我开怀大笑,因为笑一笑十年少嘛!

六年级的作文300字 篇4

瘦土地,长不出芝麻杆

爷爷,背着乡井

顺着潦河,寻找一滴水的宿愿

滑到了高安的一个小村庄

因而,我的血脉里

流淌着潦河梦中遗失的方向

长大后,因为潦河的朵朵浪花

令我激情飞扬,我溯源而上

春风摆渡的绿色轨道

让我拾起了

爷爷当年滑落的一缕乡音

我多次沿着潦河歌唱

一河两岸,水润的荧屏,岁月流金

我心潮逐浪,目光落在苍穹之处

又见母亲河最美的风度

笑脸继续,节拍更响,且看

应星故里,历史的风歌

与现代文明的芳踪

在辉煌的窗口汇合

富硒的名片,承载千祥,花开四季

拜读的眼神,用睿智的手指


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